广东中山市石岐中心小学简介

广东中山市石岐中心小学坐落在伟大的革命先行者孙中山先生的故乡——美丽的中山市，是一所历史悠久，英才辈出的学校。学校提出“人人有机会、人人有发展、人人能成才”的办学理念，把“以人为本，打造适合学生的教育，成就孩子的幸福人生”作为办学苦苦追寻的总目标，     

谈校本课程对小学作文教学的促进

自2001年以来，我们浙江省杭州市余杭区闲林中心小学根据学校实际情况开设各类校本课程，这为丰富学生的学习生活，满足学生个性发展需要，促进教师专业发展。打造学校教育特色，创造了良好的氛围。特别是对小学作文的教学方面起到了可喜的促进作用。     

书香满校园

佛山市南海区狮山中心小学从诞生之日起,就着意打造书香校园,培养学生爱读书、会读书、终生以书为伴的良好习惯,开展一系列的读书活动。在资金短缺的情况下,学校克服困难,新增图书4万多册,精心挑选适合各年级学生阅读的图     

泰州市姜堰区叶甸中心小学

正张秀华,泰州市姜堰区叶甸中心小学现任校长、党支部书记他22年如一日,兢兢业业奋战在教育教学第一线,带领全体师生奋力拼搏、开拓创新,学校教育教学质量不断攀升,人民群众满意度不断增强。他先后被评为"江苏省优秀青少年科技教育校长"、"姜堰区第二批十佳青年教师"、"姜堰区首批师德模范"、"姜堰区优秀教育工作者"、"姜堰区教科研先进个人"等。多年来笔耕不辍,论文发表、获奖二十余篇。作为农村小学校长,他立足教育教学一线,办学思路清晰,学校管理精细,办学效益显著,在水乡学校有一定的知名度。     

上海市群益职业技术学校

学校简介:上海市群益职业技术学校始建于1980年,1996年被国家教委认定为全国首批国家级重点职业中专(当时上海共七所),学校曾两次被国家教委授予先进单位称号,四次被评为市先进办学单位,三次被评为上海市中小学行为规范示范校,2006年被平为上海市教育系统安全生产先进集体,学校目前在校人数二千多人。办学三十多年来,学校不断开拓创新,形成了"校企融合"的教学特色和"行为德育"的教育特色。     

湖小梦 幸福梦——湖塘桥中心小学教育集团化办学创想与探索

正湖塘桥中心小学始建于1975年,是一所年轻的江苏省实验小学。在武进教育这片肥沃的土壤上,2006年6月,湖塘桥中心小学敢于第一个吃螃蟹,率先开始集团化办学试点,原武进区湖塘桥花园小学挂牌为常州市武进区湖塘桥中心小学花园校区。在武进乃至常州教育历史上走出了公办学校集团化办学的第一步;2007年4月,武进区教育局正式批准成立湖塘桥中心小学教育集团,湖小教育集团下属七个校区:南校区、北校区、清英外国语学校、     

保底色,增亮色,共建温馨校园——从管理的角度谈近几年办学的思考和实践

丹阳市埤城中心小学是有着115年办学历史的百年老校,学校一直秉承"敢为人先,追求卓越"的学校精神,紧紧围绕学校"管理规范、特色鲜明、质量上乘"这一办学目标,坚持"诗意教育"的内涵发展之路,全校师生栉风沐雨,砥砺前行,辛勤耕耘,打造属于自己的温馨家园。     

依托自身传统文化 推动学校快速发展

正具有七十年办学历程的射阳中学,面对教育改革发展的新形势、新机遇,经过理性思考、实践探究,将学校发展的目标定为:依托学校在长期的办学中积淀下来的有为、乐学、精思文化,攻坚有效教学,打造"五生"课堂,推动学校快速发展。提倡"有为"文化,用好三个时间,以更加积极的办学行为推动学校科学发展     

让孩子的生命更加灿烂 苏州市金阊新城实验小学校

正苏州市金阊新城实验小学校(原名苏州市虎丘第二中心小学)始建于1948年,于2010年易地新建。校园占地面积57411平方米,建筑面积28393平方米,绿化覆盖率31.6%.学校现有45个教学班,在籍学生2003人,在职教师104人。学校硬件设施一流,多媒体教室、电脑教室,劳技教室、音乐教室、美术教室、书法教室、舞蹈教室、科学教室、图书馆、科技馆、报告厅、心理咨询室、体育馆、400米标准运动场等一应俱全。学校以常规为基石,以理念为引领,构筑师生精神家园。学校以"和合文化"为校园文化主题,以"学为乐、和为贵"为校训,确立了"让孩子的生命更加灿烂"这一办学理念,打造鲜明的校园文化。实施"和爱德育"工程,激发教师"立德、立功、立言"的信念,面向全体学生,促进学生的全面发展,为学生提供最优质的服务。     

金培德 妙笔丹心昭日月

正金培德:现任苏州吴中区西山中心小学校长、书记。1979年2月参加工作,投身教育事业三十余载。先后获得了"苏州市优秀教育工作者"、"苏州市教科研先进个人"、"吴中区学术带头人"、"苏州市全心全意依靠教职工办学的好领导"、"江苏省科技教育先进校长"、"苏州市关心支持工会工作好领导"等荣誉称号。曾出版过《阅读西山》等6本散文集。中国散文学会会员。     

弘扬凤凰文化 培养和美少年——王凤楼镇中心小学凤凰文化主题活动纪实

正一所好的学校应该有自己独特的学校文化,让全校师生时刻感受到特色文化的激励和熏染。重塑学校文化,需要从学校过去办学历史中寻找和挖掘,也需要与当前的教育主流结合,更重要的是服务于未来的办学理想追求。王凤楼镇是一个历史悠久的文化名镇,因"凤栖玉楼"的美丽传说而得名,凤凰文化也因此成了王凤楼镇的文化图腾。王凤楼镇教委李金华助理与中心小学全体领导经过两年多的资料收集整理和深入研究,开发出《凤栖玉楼》校本课程,并在此基础上进行学     

“温馨宿舍”——寄宿生心灵成长的摇篮

正东峰中心小学寄宿办学始于2005年,现有寄宿生500多人,寄宿生群体很大。我校为适应寄宿办学,几年来做了积极探索并取得实效,大体做到日常生管有序和不出问题,但不足以让寄宿生充分体验到在校学习、生活的快乐。所以在寄宿办学中,学校关注孩子因生活与学习环境和人际交往范围与方式发生变化而引发的心理体验变化问题,并积极创造条件引导孩子适应寄宿生活。基于此,学校组织实施了"构建温馨宿舍,促进学生心灵成长"课题研究活动,我们努力构建一个个"温馨宿舍",使之成为寄宿生心灵成长的摇篮。     

相约蓝天,放飞梦想——访德州蓝天实验学校校长姚汝勇

正德州蓝天实验学校是鲁西北教育界的一颗璀璨明珠,其辉煌的发展里程和办学成就引起了德州社会各界的瞩目。几年来,学校取得了"青年文明号"单位、"德州市‘五一’劳动奖状"、"德州市学前教育先进集体"、"社会力量办学水平综合评估先进单位"、"山东省特色民办幼儿园"等诸多荣誉,成功打造了德州蓝天实验学校的品牌。我国著名教育家陶行知先生曾说:"校长是一所学校的灵魂。要想评论一个学校,先要     

构建学校写字教学特色的实践探索

正写字教学是北桥中心小学在长期的教学过程中逐步形成的学校办学特色。学校专门成立了以校长为组长的写字教学领导小组,负责政策咨询、规划制定等工作;又成立了以分管业务的副校长为组长和教科室主任为副组长的写字教学指导小组,负责写字教学的指导、检查等具体工作。相继制订了《北桥中心小学写字教学目的和要求》、《北桥中心小学写字教学常规》、《北桥中心小学学生写字水平考级标准及考核规程》。设立了专用的书法教室,为了使写字教育研究     

快乐教育放飞金色童年

山东省高密市恒涛双语实验学校是成立于2004年10月，学校以“为一生幸福做准备”为办学理念，以“双语并重，全面发展”为办学特色，以培养学生“基础扎实、身心健康、个性突出、学有专长”为目标，以人为本，致力于创造严谨、和谐、奋进的成长环境，为培养学生的生存与竞争能力搭建和谐的舞台。     

张家港市塘桥中心小学简介

江苏省张家港市塘桥中心小学是一所具有90多年办学历史的江苏省实验小学。学校座落于全国首批国家级卫生镇、全国四百强镇之一的张家港市塘桥镇。1998年塘桥镇政府投资一千多万元易地新建学校，塘桥中心小学随之迁入。学校占地2．5公顷，环境优美，各项设施配套齐全。目前学校有教师83人，其中市级骨干教师15人，开设32个教学班。学校坚持“以人为本，以发展为本”的办学理念，打造科研型、品德型的一流的农村中心小学．突出小学生自主探究性学习、围棋活动校本课程、班级化三大特色，大力提升办学内涵和质量。先后获得江苏省学陶（行知）先进集体、科技先进集体、苏州市德育先进集体、教育常规管理先进集体、信息化建设先进集体、张家港市双明单位等60多项省、市级荣誉称号。[第一段]     

快乐教育放飞金色童年——记山东省高密市恒涛实验学校红高粱文学社

山东省高密市恒涛双语实验学校是成立于2004年10月，学校以“为一生幸福做准备”为办学理念，以“双语并重，全面发展”为办学特色，以培养学生“基础扎实、身心健康、个性突出、学有专长”为目标，以人为本，致力于创造严谨、和谐、奋进的成长环境，为培养学生的生存与竞争能力搭建和谐的舞台。     

以人为本 创新作为

正昆山市城北中心小学建于1921年,是昆山市首批江苏省实验小学。学校占地面积40392平方米,建筑面积23739平方米。现有53个教学班,2663名学生,教职员工141名,也是昆山市规模最大的一所公办全日制小学。学校凭借着先进的办学理念、优良的师资队伍、规范的教育管理和丰硕的办学成果,赢得了家长和社会的一致好评。提升办学品位不断丰富教育内涵     

宿迁市湖滨新区晓店中心小学

正宿迁市湖滨新区晓店中心小学位于宿迁温泉名镇晓店镇,东靠景色怡人的嶂山省级森林公园,西临风光迤逦的骆马湖,占地面积24500平方米,现有在校学生1440人,30个教学班,80名教职工。其中专任教师64人,研究生学历1人,本科学历35人,大专学历39人,其中中学高级教师6名,小学高级教师50人。2009年10月,经市教育局和湖滨新城党工委批准,学校增挂牌"宿迁高等师范学校第一附属小学"。学校以"学生成才、教师成功、学校成名"为办学目标。     

无锡旅游商贸高等职业技术学校

正打造特色,争当率先发展排头兵无锡旅游商贸高等职业技术学校是一所集教学、实践、培训、研发、创业和创新功能为一体的学校。经过多年的积累与发展,学校形成了办学多元化、管理科学化、设施现代化、校园园林化、办公网络化的现代职业学校新格局,走上了质量立校、科研强校、特色兴校的办学道路。学校办学理念以人为本、以质为重、特色发展、服务社会,围绕"办人民满意的学校,争当职教排头兵"的奋斗目标,以"质量、品牌、特色"三项工程为抓手,坚持走内涵发展、创职教品牌之路。