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1.
音乐教育是审美教育的重要组成部分,是普通高校实施人文素质教育的重要环节。本文结合当前大学生的精神境况和普通高校音乐教育的现状,对良好的音乐教育对大学生的人文素养、创造性思维、人格修养及和谐发展等的重要意义进行了论述,并提出了提高普通高校音乐教育水平的有关建议。 相似文献
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从安徽省普通高等院校音乐课程设立的若干问题导入,阐述了安徽省普通高校音乐教育的现状,并结合相关的音乐理论及政策法规,提出了一些关于安徽省普通高校音乐教育课程设立的几点看法:安徽省目前的音乐课程设立应与中小学音乐教育相对接,主要应该以审美为主,培养受教育者学会聆听,善于聆听。为了切实做好安徽省普通高校音乐教育课程建设,须要制定符合安徽省实际的音乐课程体系的教学计划,将音乐教育很好地融入到安徽省普通高校的整体教育中,为全面发展的中国特色社会主义事业培养出合格建设者和可靠接班人。 相似文献
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音乐教育:高校美育的呼唤——我国部分高校音乐教育现状调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
谢萍 《湖南农业大学学报(社会科学版)》2003,4(2):83-85
目前普通高校音乐教育存在的问题较多,多数教育工作者对音乐教育认识仍停留在表面,缺乏全面理性的深入分析.通过对普通高校音乐教育的现状进行调查,在科学统计数据的基础上,深入分析研究,提出加强普通高校音乐教育可以从明确培养目标、改革课程、完善教学内容、加强师资队伍等多方面加以进行. 相似文献
4.
卞小艺 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2012,21(4):114-118
通过对安徽省16所普通高校的中国传统音乐教育现状的调查分析,发现中国传统音乐在普通高校的音乐课程中所占的比例以及大学生对中国传统音乐的态度和认知水平存在诸多问题,进而引发作者对普通高校的中国传统音乐教育现状的思考,并从课程设置、教学内容、教学计划和教学大纲等方面对中国传统音乐教育提出一些建设性构想与建议,进一步论述了如何更有效地利用普通高校这一优势文化阵地开展中国传统音乐教育,传承和创新中国灿烂悠久的音乐文化传统。 相似文献
5.
对我国普通高校公共音乐教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
郜锋 《太原师范学院学报(社会科学版)》2009,8(2):157-158
随着素质教育的不断深化,普通高校公共音乐教育面临着新的发展机遇。在普通高校进行艺术教育是推广公共音乐教育、实施美育的一项有效途径。我国普通高校公共音乐教育正处于起步阶段,其发展还存在着一些不尽如人意之处。普通高校公共音乐教育在教学内容、教材建设、教学方法、师资队伍和艺术实践等方面应符合大学生身心发展规律,适应其艺术审美需求,通过教学将感性认知与理性分析相结合、理论知识与艺术实践相结合,达到提升大学生鉴赏能力和创造能力的目的,最终使其得到情感的升华。 相似文献
6.
姚绍昭 《广西大学学报(社会科学版)》2008,30(Z2)
音乐教育的育美与育德功能相互促进,强调普通高校音乐教育审美功能的同时,应注重道德教育的功能,强化音乐教育在德育中的助剂作用,可以增强道德教育的实效性.要充分发挥音乐教育对德育的作用,加强普通高校中的音乐教育,须在规范音乐教学体系,构建合格的师资队伍,改善教学设施,创新教学方法等方面加以改进. 相似文献
7.
论普通高校音乐教育发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
杨鉴 《湖南人文科技学院学报》2008,(4):142-144
从分析"科学时代和音乐教育"的内在联系入手,进一步研究了作为整个学校音乐教育持续完整系统中的基础部分的中小学音乐教育的现状、结构、框架、特点以及未来发展趋势,并在此基础上提出了普通高校的音乐教学目标、音乐课程设置、教材、教学法、音乐教学与行政管理、师资队伍建设以及全方位、多层次的高校音乐教育工程等系列问题,全面论述了普通高校音乐教育的发展方向. 相似文献
8.
论普通高校音乐教育发展方向 总被引:2,自引:0,他引:2
张重辉 《浙江大学学报(人文社会科学版)》1995,(2)
文章围绕"培养21世纪的通才",本着尽快完善我国普通高校的音乐教育体系,使其更具科学性,更具影响力,从分析"科学时代和音乐教育"的内在联系入手,进一步研究了作为整个学校音乐教育持续完整系统中的基础部分的中小学音乐教育的现状、结构、框架、特点以及未来发展趋势,并在此基础上提出了普通高校的音乐教学目标、音乐课程设置、教材、教学法、音乐教学与行政管理、师资队伍建设以及全方位、多层次的高校音乐教育工程等系列问题,全面论述了普通高校音乐教育的发展方向。 相似文献
9.
通过文献资料和问卷等方法,对山西省部分普通高校的大学生参加音乐活动的情况进行了调查研究,试图通过对高校课内外音乐活动情况的调查研究,探讨我国普通高校音乐教育活动的现状及成因,以期找出规律,发现不足,并提出相应的建议和对策,为普通高校音乐教育的发展提供参考意见。 相似文献
10.
音乐教育是提高大学生综合素质的重要途径 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过讨论音乐教育在培养完善大学生人格、开启大学生创造力方面的作用,说明音乐教育在普通高校大学生综合素质培养中有着重要的意义’并提出音乐教育应该成为普通高校培养大学生全面素质发展的重要途径的观点 相似文献
11.
陶阳 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1995,(Z1)
在改革开放与社会主义市场经济条件下,高校德育应发挥大学生的主观能动性,让大学生主动参与高校德育的全过程,积极进行自我教育,使大学生真正成为社会主义的建设者和接班人。 相似文献
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高校特色档案是学校档案资源的重要组成部分。文章探讨了如何根据中医院校档案资源特点和档案建设原则建立特色档案,提出特色档案在教书育人环境建设、丰富校园学术活动和传承科学思想等领域具有显著作用,并就中医院校特色档案功能的延伸提出思考。 相似文献
13.
袁杨华 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2009,23(5):85-87
辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,辅导员专业化是教师专业化的必然要求和应有之义。文章试图从高校教师专业化的角度,分析探讨辅导员专业化的内涵、标准和途径,以期对辅导员队伍的专业化建设有所启示。 相似文献
14.
高校统计与高校发展 总被引:3,自引:0,他引:3
杨小华 《沈阳建筑大学学报》2004,6(2):171-172
论述了高校统计工作的重要性。阐述了高校统计充分发挥了统计信息全面,综合性强的优势,运用科学的统计数据和统计分析,为高校的改革与发展,提供了真实可靠的科学依据。指出统计工作要建立高素质的统计队伍,掌握现代化信息技术,打造高校统计信息平台。 相似文献
15.
高校后勤社会化改革中若干关系探析 总被引:2,自引:0,他引:2
张慧人 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2002,16(4):105-107
高校后勤社会化改革是一个渐进过程 ,在这个过程中要面临稳定与发展、原则与策略、效益与服务、内化与外化的关系等问题。深入认识和正确处理好这些关系对于高校后勤社会化改革的健康发展至关重要 相似文献
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在全国就业形势总体严峻,就业结构性矛盾表现突出的情况下,独立学院毕业生就业形势更加严峻,问题更加突出,呈现出签约率相对低、专业对口比率相对低、总体收入平均水平低和工作稳定性差的明显特征,但同时也迎来国家引导部分高校向职业教育转型的发展机遇。要解决独立学院毕业生就业问题,需要多方共同努力,政府相关部门应加强制度设计,提供财政支持和政策支持;高校应注重办学特色,明确办学定位,加强就业指导和服务;学生应树立正确择业观,积极就业创业。 相似文献
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林宣佐 《东北农业大学学报(社会科学版)》2012,(2):134-136
文章从大学生激情犯罪的特点入手,针对大学生激情犯罪的原因提出了实践中的预防措施。着重从高校因素进行分析,寻求适合高校环境下预防的对策,以期降低在校大学生激情犯罪发生的可能性,维护社会的稳定。 相似文献
19.
论大学生素质拓展计划 总被引:4,自引:0,他引:4
大学生素质拓展计划是对大学生进行人力资源开发、促进其全面发展的系统工程,是大学培养人才基本职能的体现.大学生素质拓展计划,包含思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科学技术与创新创业、文化艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六方面的内容.实施大学生素质拓展计划,要抓好职业设计指导、素质拓展训练、建立评价体系和强化社会认同四个环节的工作. 相似文献
20.
高职院校学生的心理问题及对策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陶成玉 《成都大学学报(社会科学)》2007,(1):89-91
当前不少高职院校学生面临各种心理障碍,主要是社会、环境、教育以及自身因素所致,应倡导家庭、学校和社会共同参与,使高职院校学生的心理健康教育上一个新的台阶。 相似文献