论网络文化对推进社会主义民主政治的功用

发挥网络文化对推进社会主义民主政治的功用,既是社会主义民主政治的本质要求,也是推进社会主义民主政治的现实需要.网络文化对推进社会主义民主政治具有传播、培育、提升等功用,同时,也会带来一定的负面影响.我们在利用网络文化推进社会主义民主政治的过程中,应始终坚持党的领导,应注意社会主义民主政治的渐进性,应尽可能消除或缩小数字鸿沟.     

网络文化对大学生政治认知的挑战与对策

大学生的政治认知就是大学生对政治体制、政治权力、政治规范、政治功能等方面的认识、评价和判断.随着现代信息技术的高速发展,特别是因特网的日益普及,带来了独特的网络文化.由于网络文化有方便迅捷、即时互动、高度共享等特征,使得大学生对我国社会政治体系和政治活动产生了极大兴趣.但是,网络也给大学生的政治认知带来了巨大的冲击.积极采取有效措施,应对网络文化带来的冲击,不仅有利于大学生的健康成长,也会促进我国社会的政治稳定.     

网络文化与高校思想政治工作

网络文化是一把双刃剑,网络文化在给人们的精神世界产生积极作用的同时,也产生了消极作用。高校思想政治工作必须关注网络文化的生成、流变和发展,做出积极的应对。     

网络政治的兴起对中国政治发展的促进作用

网络政治就是现实政治现象和政治过程在网络世界里的进一步展开和体现。从网络政治的积极方面看，它对中国政治文化转型、中国公民政治社会化、中国国家与社会关系的合理化、中国政治体制改革都会起到促进作用。     

错位与应对:网络政治文化与现实政治实践的关系探讨

网络政治文化作为一种政治亚文化,其发展状况对现实民主政治以及个体政治行为具有极大影响。以界定网络政治文化为逻辑起点,以网络政治文化与现实政治实践之间的反映—决定关系为基础,从反映内容、反映方式、反映结果三个方面论述网络政治文化与现实政治实践之间的错位现状。以网络政治文化的内在发展逻辑为视角,从输入环节和转化环节两方面入手分析网络政治文化与现实政治实践错位的原因,并据此提出扭转错位的对策,以构建与现实政治实践相适应的网络政治文化。     

政治文化视野下的网络社交媒体功能

网络政治文化是在网络技术影响下发展形成的一种新的政治文化形态,其"新"之一表现为催生了新的政治文化主体——网络社交媒体,网络社交媒体积极主动参与网络政治文化建设,培养了政治文化的公民气质,引领了政治文化的发展方向;与此同时,网络社交媒体的不当使用也造成了网络政治文化混乱,其商业性威胁政治文化的民主性,其激进性威胁政治文化的一致性,其不在场特征威胁政治文化秩序。应通过调整网络政治文化主体结构,改善和优化政府和传统媒体在网络环境下的文化主体功能,以实现对网络社交媒体积极功能的发挥和对消极影响的规制。     

网络文化视域下大学生思想政治教育

当今,网络文化带给大学校园文化的影响越来越大。也给当代的大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。大学生思想政治教育应提高对网络文化的重视和应用,深入思考大学生思想政治教育与网络文化的关系,充分发挥网络在思想政治教育中的作用,促使大学生思想政治教育快速发展。     

论网络对政治认知的冲击及对策

论述了网络对政治认知的冲击,即主流政治文化认识断裂;民族国家意识淡化;政治责任感缺乏;对现实政治疏离。分析了解决网络对政治认知冲击的对策:优化网下社会环境,包括深化体制改革,发展社会生产力;加强社会主义精神文明建设;注重政治实践,强化网上政治作为,包括利用网络保存主流政治文化;完善网络法律政策体系;强调网络伦理约束;加强政治认知多元化与平等发展方面的国际合作。     

当代政治认同初探——试用卡斯特认同理论分析

卡斯特尔是享誉全球的社会学家,他在力作<认同的力量>一书中,以其独具匠心的视角和无懈可击的逻辑思维,以其气吞山河的气势把世界各国的材料结合到一起,分析了认同在国家结构的构建及各利益群体诉求的形成、表述所起的作用,当今,伴随我国现代化改革的深入与社会的迅速发展,经济、文化生活的多样化促使人们的政治价值观念逐渐多元化,进而削弱了社会公众对政治主体的政治认同.     

对构建网络思想政治教育学体系的思考

适应网络文化的发展,推动由探索思想政治教育"进网络"问题向探索"网络思想政治教育的规律性"问题的转换,是思想政治教育工作者、教育管理者面临的新的课题.为此,应当积极探讨网络文化发展、网络思想政治教育对象的心理行为、网络思想政治教育工作的内在矛盾等方面的规律性,构建网络思想政治教育学原理体系,努力提高网络思想政治教育的成效,推进网络文化建设和管理.