首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索     
共有20条相似文献,以下是第1-20项 搜索用时 624 毫秒

1.  新时期践行艰苦奋斗精神的路径探究——基于3R原则的视角  
   胡薇  陈志超《盐城师范学院学报》,2013年第6期
   艰苦奋斗精神是我们党的优良传统,是我们党的传家宝。随着社会转型和发展,我们在实践艰苦奋斗精神的同时要与时俱进,要不断赋予其新的特色,补充新的形式,充实新的内容。新形势下,应当从3R原则的视角对领导干部进行艰苦奋斗精神的教育,赋予艰苦奋斗精神以时代内涵,在践行艰苦奋斗精神的实践中强调正确认识与有效实施、学习政治理论与学习科学思想、他律与自律等三个结合。    

2.  论小康社会条件下保持和发扬艰苦奋斗精神  
   李忠庆《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》,2002年第4卷第2期
   艰苦奋斗是中国革命和现代化建设取得成功的基础 ,进入和建设小康社会是艰苦奋斗的结果 ,小康社会条件下仍然需要保持和发扬艰苦奋斗精神。我们应该正确理解小康条件下保持和发扬艰苦奋斗精神的意义 ,按照“三个代表”的要求 ,为实现社会主义现代化的伟大目标而奋斗    

3.  凝心聚力促发展 团结拼搏谱华章——步头降苗族乡成立30周年发展纪实  
   袁华  杨文伟《民族论坛》,2014年第9期
   近年来,步头降苗族乡牢固树立科学发展观,认真贯彻党和国家的民族政策,紧扣"产业开发、生态建设、民生服务"三大主题,艰苦奋斗,锐意改革,在新农村建设、民生福祉、基层民主等方面工作取得了新突破,为促进民族团结进步和地区经济社会发展提供了强有力的保障。    

4.  艰苦奋斗是中国特色社会主义事业的支撑力量  被引次数:1
   杨萍《辽宁工学院学报(社会科学版)》,2007年第9卷第6期
   艰苦奋斗精神是我们党勇往直前的力量源泉,是全国人民发展进步的精神动力,是中华民族实现伟大复兴的精神支柱。在建设中国特色社会主义、全面建设小康社会的历史进程中,学习几代中央领导人关于艰苦奋斗的思想理论,充分认识艰苦奋斗形成和发展的光辉历程,大力弘扬艰苦奋斗精神是新世纪、新阶段、新形势、新任务的必然要求,是全面贯彻落实党的十七大确定的目标和任务的重要保证。    

5.  党的三代中央领导人论艰苦奋斗  
   郭海仙《太原理工大学学报(社会科学版)》,2003年第21卷第3期
   当中国共产党即将由革命党转变为执政党的历史关头 ,毛泽东提出两个“务必”;在社会主义市场经济条件下 ,邓小平、江泽民将艰苦奋斗与反腐败并论 ;在全面建设小康社会的征途上 ,胡锦涛再提艰苦奋斗具有现实针对性。党的三代领导人论述艰苦奋斗的核心 ,就是始终保持党同人民群众的血肉联系    

6.  十年大开发 历史新突破——西部大开发以来陕西经济社会发展成就  
   成建荣  马靖《陕西统计与社会》,2009年第4期
   西部包括重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、内蒙古、广西等12个省。1999年,党中央、国务院高瞻远瞩,审时度势,做出实施西部大开发、加快中西部地区发展的重要战略决策。十年来,陕西省委省政府紧抓国家西部大开发的重要战略机遇,认真贯彻执行中央的各项方针政策,立足本省实际,以科学发展观为统领,以建设西部强省为目标,坚持把自力更生、艰苦奋斗与国家政策支持结合起来,不断增强自我发展能力,综合经济实力显著提高,社会事业发展硕果累累,实现了历史新突破。    

7.  企业弘扬艰苦奋斗精神应重视的问题  
   高黎明《大庆社会科学》,2004年第4期
   大庆精神的灵魂是艰苦奋斗,弘扬艰苦奋斗精神是一项事关企业发展的重要工作。在深化企业改革、建立现代企业制度的新形势下,企业的发展缺少不了艰苦奋斗精神。要想真正弘扬艰苦奋斗精神,推动企业不断向前发展,笔者认为应重视以下三个问题。 一、弘扬艰苦奋斗精神,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 随着企业改革的不断深化,社会主义市场经济的不断建立,    

8.  论全面建设小康社会的艰巨性和复杂性  
   刘金文  刘占兰《中国石油大学学报(社会科学版)》,2003年第19卷第5期
   党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标。实现这一目标,我们既面临着良好的发展机遇和条件,又面临着严峻的挑战。必须正确认识全面建设小康社会的艰巨性和复杂性,树立长期艰苦奋斗的思想。    

9.  为全面建设小康社会努力奋斗  
   徐杰《学术探索》,2003年第Z1期
   全面建设小康社会是我国社会主义现代化建设进程中一个不可逾越的发展阶段。巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。经过全国人民的努力,全面建设小康社会的目标一定能圆满实现。    

10.  树立市场经济条件下艰苦奋斗的价值观  
   王云华《新疆社会科学》,1994年第3期
   建设社会主义现代化,必须坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,这是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要内容,也是改革开放,加快经济发展的客观要求。然而,从计划经济体制转向社会主义市场经济体制,从解决温饱转向实观小康的重大历史进程中,如何有效地坚持和发扬我们党在长期革命和建设的实践活动中形成的艰苦奋斗优良传统和作风,却是需要人们认真研究和解决的重大现实问题。改革开放,极大地解放和发展了社会生产力,使我国经济建设和人民生活水平都发生了巨大变化,跃上新的台阶。但在经济决速发展的时候,却出现了不可忽视的严重问题:淡化思想政治工作,淡化艰苦奋斗、艰苦创业精神,腐败现象滋生。这些问题的发生,危及到现代化建设的大局,成为十年改革开放中最大的失误。邓小平同志指出:“我们经过冷静考虑,认为这方面的失误比通货膨涨等问题更大。最重要的一条是,在经济得到可喜发展,人民生活水平得到改善的情况况下,没有告诉人民,包括共产党员在内,应该保持艰苦奋斗的传统,坚持这个传统,才能抗住腐败观象。”(《邓小平文选》第三卷290页)。失误所造成的后果是严重的,也是发人深醒的,我们应认真吸取沉痛的教训。    

11.  学习“两个务必” 践行“三个代表”  
   殷正祥《淮海工学院学报(社会科学版)》,2005年第3卷第3期
   论述了"两个务必"的形成过程,指出了"两个务必"是全面贯彻"三个代表"重要思想,开创有中国特色社会主义新局面的作风保证,它对于全体党员、干部继续保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义.    

12.  牢记“两个务必” 全面建设小康社会  
   李雪梅《山西高等学校社会科学学报》,2004年第16卷第4期
   21世纪的前 2 0年是我国全面建设小康社会的时期。为了实现全面建设小康社会的宏伟目标 ,我们应充分认识在全面建设小康社会过程中坚持艰苦奋斗的必要性、重要性以及艰苦奋斗在新时期的新内涵。    

13.  对高等学校人才培养目标的分类与思考  被引次数:7
   严加红《西北大学学报(哲学社会科学版)》,2003年第33卷第1期
   从高等学校人才培养目标类型的历史发展出发,按照教育价值、人才知识掌握程度及人才社会价值追求取向等三个标准对高等学校人才培养目标类型进行了深入分析与思考,强调确立科学合理的高等学校人才培养目标对完善我国高等学校内部教学目标、培养社会经济发展所需要的高质量合格人才,以及我国高等学校的建设与发展的必要性。    

14.  1996年山西省国民经济和社会发展统计公报  
   《山西统计》,1997年第4期
   1996年,全省人民在省委、省政府的正确领导下,认真贯彻落实党的十四届五中、六中全会精神,高举改革开放和艰苦奋斗两面旗帜,积极推进两个根本性转变,狠抓对外开放、产业结构调整和扶贫攻坚三件大事,继续引深“四大战役”,全面创新“五项工程”,取得了改革开放和社会主义现代化建设的新成就。全省国民经济持续快速发展,物价涨幅得到有效控制,人民生活继续改善,各项社会事业有了新的发展,基本实现了“九五”开好局、起好步的预定目标,加快了赶超战略的进程。据初步统计,全省全年国内生产总值1304.89亿元,比上年增长10.9%。…    

15.  学科建设目标管理的探讨  
   李丽华《广西大学学报(社会科学版)》,2009年第31卷第Z2期
   通过对学科建设目标的设置、制定与分解以及实施、考核等三个方面的论述,阐明学科制度建设目标管理致力于通过目标责任制,将影响学科建设这一系统性工程发展的因素逐级分解,分层制定目标,通过组织协调学科建设中存在的问题,以确保学科建设规范、科学发展。    

16.  李荒论艰苦奋斗——《李荒文选》读后记  
   郑奇志《理论界》,2008年第11期
   阅读《李荒文选》,有多篇论述艰苦奋斗的文章。如《艰苦奋斗没有过时》、《还得要艰苦奋斗》、《永远要讲艰苦奋斗》、《关键在领导》、《艰苦奋斗内容是发展变化的》、《保持和发扬艰苦奋斗的传统问题》、《实事求是、艰苦奋斗与整体观念》等。    

17.  基于浙江精神的大学生艰苦奋斗教育  
   党浩  胡丹鸯《浙江树人大学学报》,2010年第10卷第6期
   浙江精神是民族精神的重要组成部分,浙江精神体现的艰苦奋斗精神是对民族精神的生动诠释,蕴含着重要的思想政治教育价值.大学生是国家建设的宝贵人力资源,也是推动发展的生力军,以浙江精神为切入点把艰苦奋斗教育融于大学生的思想政治教育之中,具有重要的现实意义.通过发挥高等院校思想政治理论课教学的主渠道作用、加强校园文化建设、重视心理健康素质教育、参加社会实践、开展创业创新教育等途径不断培养和增强大学生的艰苦奋斗精神.    

18.  小康社会的伦理道德建设  
   赵庆杰《江淮论坛》,2003年第4期
   伦理道德建设是“全面建设小康社会”这项伟大工程中的重要组成部分,具体展开为三个方面:在个人道德品质方面要发扬艰苦奋斗的精神;在社会伦理方面要注重制度的公平正义;在人与自然的关系中要遵循生态中心主义的伦理观。    

19.  新世纪呼唤艰苦奋斗精神  
   宛素伟《渤海大学学报(哲学社会科学版)》,2003年第25卷第2期
   艰苦奋斗是党的优良传统,是共产党人的革命本色。革命战争时期需要这种精神,当今和平建设与发展时期同样需要这种精神,实现党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标更需要这种精神。    

20.  以人为本、科学发展理念视野下的党内民主建设  
   梁伟锋《吉林师范大学学报》,2008年第36卷第3期
   党的建设历来有两个层面的问题:一是建设一个什么样的党,即党建目标问题;二是怎样建设党.十七大提出"使党始终成为立党为公、执政为民,求真务实、改革创新,艰苦奋斗、清正廉洁,富有活力、团结和谐的马克思主义执政党"的党建目标,这是给党的建设提出的新课题,意味着党的建设将会呈现新的局面.经党的第十七次全国代表大会修改的<中国共产党章程>提出积极推进党内民主建设,着力增强党的团结统一.而只有积极推进党内民主建设.着力增强党的团结统一,才能提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,才能领导科学发展、促进社会和谐,最终落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来.    

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号