提高科技期刊编辑审稿质量的实践与体会

分析了我国科技期刊编辑审稿质量的现状,提出了科技期刊编辑审稿的重点内容包括学术规范和出版规范.根据编辑部的实际情况,提出了在实践中提高科技期刊编辑审稿质量的方法,包括实行编辑分工责任制和强化编辑的学术自主性两个方面.     

编辑在审稿中的自由裁量权

编辑在审稿中对稿件的质量优劣作出评判,决定采用与否,这个过程存在着自由裁量权。编辑审稿中自由裁量权存在的依据是:编辑审稿的隐蔽性、复杂性及差异性;现行的法律法规对编辑的审稿缺乏约束;作者发稿热情与刊物版面有限之间的矛盾。编辑审稿中自由裁量权的失衡,主要表现在滥用职权、显失公正、违反规定程序几个方面,编辑自由裁量权失衡容易导致审稿不公。编辑审稿中正确行使自由裁量权应做到:审稿过程避嫌避弱,评价内容科学;评价结果告知作者并说明理由,评价结果负责;审稿用时适中,做到评价及时。     

论编辑在提高审稿质量和时效中的能动作用

审稿是编辑工作中的重要环节,直接影响期刊的质量和竞争力.编辑可从遴选最佳审稿人、设计科学可行的审稿单、加强与审稿人的交流合作、建立一定的激励机制等四个方面来提高审稿质量,缩短审稿时长.     

如何提高科技论文的审稿质量

审稿是对论文稿件质量的全面审查和评价 ,目的是对论文稿件作出公正、准确的评价 ,给编辑部门提供文稿取舍的依据 .审稿过程是一个反复复杂的编辑决策过程 ,审稿质量直接影响科技期刊的学术质量 .从选取审稿人和设计审稿意见书两个方面探讨如何提高审稿质量     

传统审稿体制的反思与变革

本文分析了传统的同人评审体制的缺陷,认为公开审稿可以避免传统审稿的一些弊病,从而提高期刊的学术质量,提出一种从盲式审稿向公开审稿乃至网上公开审稿过渡的审稿方案,指出这种方案的可行性,并预示它将导致21世纪期刊编辑工作重大变革.     

期刊编辑思维定势的消极影响及对策研究

思维定势束缚期刊编辑的思维,使他们用原来的、固有的“经验”去解决问题,主要表现在编辑人员审稿、编辑加工、校对以及与作者沟通等工作环节.为进一步提升学术期刊质量的总体水平,应把好审稿关、做好编校关,把好沟通关,消除不利于期刊编辑出版工作的思维定势,提高期刊编辑审稿、编辑加工水平及与作者沟通联系等能力.     

编辑审稿过程中出现认知偏差的心理因素分析

编辑主体的审稿过程是编辑主体对客体信息肯定或否定的主动认知过程.编辑主体在审稿认知中的偏差主要是指编辑主体在审稿过程中,由于某些特殊的社会认知模式和体心理因素的影响,不能客观公正地认知评价稿件的质量,对其做出过高或过低的评价.     

本刊已开通在线投稿系统

<正>本刊在线投稿系统现已开通并投入使用,网址为http://qks.jhun.edu.cn/jhdx_sk。所有稿件采取在线投稿和审稿,请作者通过网站投稿。在线投稿系统主要包括作者在线投稿、作者在线查稿、专家在线审稿、编辑远程办公和主编远程办公5部分。作者可通过本刊网站投稿并查询稿件处理情况,审稿专家可实现网上审稿,读者可     

浅谈编辑审稿

编辑审稿是编辑工作中一项关键性的内容,是一种学术性、理论性很强的鉴别、评价、筛选工作。高水平的审稿,才能有高质量的学报。审稿是整个期刊编辑过程的重要组成部分。审稿要坚持质量第一原则,又要尊重作者劳动。编辑在审稿过程中不断提高自己的思想认识和专业水平,以提高审稿的质量。     

社科学术期刊编辑审稿的思考

社科学术期刊编辑审稿虽然与科技类期刊编辑审稿有着一定层面的相似之处,但因其带有不同于科技期刊的某些特点,其也在某些层面上呈现出自身的特点.具体来说,社科学术期刊编辑审稿不仅要重视稿件内容的审定,也要重视稿件形式的审定.是否有正确的政治立场,是否为新时代中国特色社会主义事业提供了强大的理论和智力支持,中心论点与分论点之间是否建构起了合理的逻辑序列,分论点是否明确而恰当,是编辑在审定文稿内容时需要着力考量的地方;而稿件的文字表述与论文格式是否得体而规范,则是编辑在审定稿件形式时需要仔细推敲的地方.社科学术期刊编辑审稿的具体原则与方法,正是由此界定的.     

新形势下加强考试建设的重要性及措施

从促进教风建设、学风建设,以及提高学生的综合素质等三个方面阐述了新形势下加强考试建设的重要性;并提出加强考试建设的具体措施,即完善考试管理制度、严格考试管理,进行考试内容、方式、方法改革,提高监考教师队伍的素质,开展行之有效的思想教育工作。     

教考分离模式的研究

针对我院的实际情况 ,提出了互动式教考分离模式 ,让教师根据课程大纲出题并提出考试方案 ,采用计算机辅助组卷系统随机出卷。实践表明 ,这对良好教风学风的形成具有较为明显的效果。     

未来的救赎——对未成年人前科消灭制度德州模式的思考

在考量我国现有对于前科消灭制度的基础上,对德州乐陵法院的模式展开思考,从主导机关、程序设计、证明标准、考察模式和证明标准等方面进行分析,采用更为稳定的影响因素和证明标准来对于类行政审批程序的前科消灭机制进行重构,以期实现司法力量为主导、综合相关部门协同的抗辩制前科消灭考察程序,来达到社会预防和个人发展的和谐统一。     

工程制图教学的现状与改革对策

从分析制图教学现状入手 ,对恢复高考后 30多年来的教学现状作了宏观比较和分析 ,对学生的考试成绩进行统计和卷面分析 ,有力地揭示了学生能力下降的佐证 ,并针对提高学生画图、看图能力和三维空间分析能力提出了几条技术性的措施 ,与广大同行共同探讨。     

论德育过程的内外化关系

德育过程作为一种相对独立的运动过程 ,其内化与外化的两个重要的阶段之间存在着紧密的联系 ,研究并掌握德育过程内外化关系 ,对于确定德育的原则和方法 ,行之有效地实施德育 ,具有十分重要的理论意义和实践意义     

教考分离考试制度的利弊思考

论述了教考分离考试制度的利弊得失。认为教考分离考试制度避免了随意性 ,减少了主观性 ,增大了考试成绩的可比性 ,增强了贯彻教学大纲的自觉性 ,但也影响了教师教学内容深度的拓展和学生创造性思维的训练。因此 ,应建立高质量的题库 ,使教考分离更加科学化 ;还要结合考生实际情况 ,采用各种不同的考试方式     

多学科视角的科举制研究及其文化定位

举制研究正逐步突破历史研究的局限,政治学、教育学、社会学、文学等学科领域的学者都开始关注科举制研究,形成了科举制研究的多学科态势。制度与文化的关联性、科举制的文化特厩、中华民族的文化传承与创新决定了文化应成为科举制研究的应有视阂。在充分吸纳文化学等研究成果的基础上,勾勒了文化视阁下科举制研究的基本框架。     

提高本科生考研率的新思考

文章针对近五年广东工业大学环境学院的在校学生考取研究生的比例较低的现象,进行了学生和家长的问卷调查,从主观和客观两方面,分析了考研率低的原因,提出了一些具体措施和建议。     

论企业家人才市场的内容特征及其培育对策

基于企业家人力资本有效开发和利用的分析，认为企业家人才市场的主要内容是企业家人才资质的评价认定，一般包括考绩、考试、试用评价三个联系的环节，国有企业的企业家人才市场还包括组织审查环节，从而形成有效的市场中介职能。企业家人才市场的主要特征表现在，它是企业家人力资本的要素市场，是企业家人力资本合理制度安排的产物，是识别和选择企业家的源头性的人才市场。当前应采取得力措施，培育企业家人才市场。     

古典文学传播研究的回顾与前瞻

古典文学传播研究旨在探究作家宴集唱和、流派结社以及文学作品的生产、流传和影响的特征及其规律。考察了古典文学传播研究领域的相关论文，对古典文学传播研究现状及存在的问题进行归纳，探索古典文学传播研究的发展方向。