论美国高校职能扩展及对我国高等教育发展的启示

美国高等教育的后来居上得益于美国高等教育职能的扩展.霍布金斯大学的成立使美国研究型大学开始了其发展里程,威斯康星大学在世界范围内首开高校为社会服务之先河,斯坦福大学则成为高校产学研相结合的成功范例.在这一发展过程中,美国人务实与勇于创新的精神起到了关键作用.我国高等教育的改革与发展,就是要大力提倡与学习这种精神,并正确处理好三大职能之间的关系.     

美国研究型大学的兴起：内在动力与外在因素

文章对影响美国研究型大学产生的内外因素进行了探讨.美国高等教育自身变革的动力与德国高等教育的影响是19世纪后期美国研究型大学产生的主要原因.从美国的经验来看,我国要建设研究型大学,传播研究型大学的办学理念要比直接借鉴研究型大学的办学模式更为重要.     

研究型大学两个基本矛盾的处理

研究型大学在国外已有一百多年的历史.美国研究型大学的发展尤为世人瞩目,为众多国家树立了榜样,研究型大学的建设与发展成为众多国家高等教育政策的选择.中国的研究型大学才刚刚起步,但建设一流研究型大学的梦想却是新世纪中国人的希望.     

关于建立中国研究型大学联合会的思考

建立中国研究型大学联合会对促进我国研究型大学的发展具有重要意义,这不仅是巩固高等教育管理体制改革成果、继续深化高等教育改革的需要,也是促进研究型大学科学发展、和谐发展的重要途径。美国和英国研究型大学联合会的历史与实践都证明了其对本国研究型大学发展所起的重要作用。中国研究型大学联合会的发起高校规模应在15~20所。联合会主要承担高等教育研究、政策咨询和行业自律等职能。     

先驱的力量:约翰·霍布金斯大学建立对美国研究型大学影响解读

在美国高等教育史上,1876年建立的约翰.霍布金斯大学是一个新生事物。它在多方面开美国高等教育先河,并对美国高等教育的发展产生了深远的影响。这表现在:它为美国研究型大学的建立树立了榜样;推动了美国研究生教育的发展;改变了美国的学术生活。     

国际交流与合作在建设研究型大学中的作用

研究型大学区别于普通高等教育机构的特征主要表现在有雄厚的科研力量和研究生的培养,同时还具有国际化合作与交流特征。高等教育国际化已成为衡量一所大学发展水平的尺度。从世界著名研究型大学成功的办学经验中可以看出,国际交流与合作在研究型大学建设中有着重要作用。     

困境与超越:论世界一流研究型大学的建设

建设一批具有世界一流水平的研究型大学,是我国由高等教育大国向高等教育强国转变的必然选择。是否拥有世界一流研究型大学,已经成为衡量一个国家高等教育发展水平和综合国力的重要标志。我国大学与世界一流研究型大学相比还存在着较大的差距,其差距主要体现在杰出人才、教育资源、科研实力、领导力与战略规划、国际化水平等方面。为了消除差距,我们应采用培养和引进拔尖创新人才、多渠道融资等方法,积极打造优势学科,提高科研成果的转化能力,选拔一流的大学校长,制定科学的发展战略规划,大力创建国际化的学术平台,为建设世界一流研究型大学打下良好的基础。     

知识经济与我省创办高水平研究型大学

随着知识经济时代的到来，世界经济的发展将越来越依赖于知识的扩展和应用。知识经济使社会发生变化，同时也对高等教育提出更新、更高的要求。发展我省的高等教育，创办高水平的研究型大学是提高我省经济水平，增强经济实力的重要举措。笔者参照美国研究型大学评估指标并结合我省实际，提出了创办我省高水平研究型大学应注意的五个方面的问题     

约翰·霍普金斯大学逐渐衰退之原因探析(1889～1901)

研究型大学的出现为美国经济和社会发展做出了突出贡献,约翰·霍普金斯大学作为美国第一所研究型大学,开创了美国高等教育发展的新纪元,创造了高等教育的辉煌,但由于种种原因,霍普金斯大学从1889年开始出现“衰退“迹象。通过分析和研究霍普金斯大学由胜而衰的原因,将对我国高等教育改革以启示。     

从宗教文化透视美国高等教育捐赠传统

慈善捐赠在美国高等教育发展进程中具有十分重要的意义,它支撑了美国的近代高等教育,拓展了美国高校的服务职能,加速了美国研究型大学的诞生。从文化心理思考,美国的高等教育捐赠植根于美国浓厚的宗教文明,导致了美国近代高等教育的诞生和现代美国高等教育的高度发达。     

油气产业发展对新疆区域经济的拉动效应分析

近十几年,新疆油气行业得到很大发展。但其发展对区域经济影响如何？通过对新疆油气行业的效应和产业波及效果的分析,认为：新疆油气行业投资对拉动地方经济增长影响有限;油气行业对其他行业需求影响较大,自身发展依托地方不足;行业辐射力较弱,没有形成有机的产业集群。新疆油气行业的发展没有相应地带动和促进区域经济发展。     

马克思人的解放学说的历史视野

马克思主义关于人的解放学说从人类实践论出发,以逻辑与历史相统一、把社会发展与人的活动、人的自由、人的解放紧密联系起来,把社会发展的持久源泉归结为人的活动的展开,把社会发展的一般状态规定为人的自由的获得,把社会发展的理想目标定义为人的自由全面发展的实现,在历史本体论的层面上认定,社会发展是人类为实现“全面自由发展”所采取的存在形式与所经历的活动过程。这样,就为社会发展确立了以人为核心的历史逻辑,突出了社会发展本质上的主体性与属人性,强化了社会发展对人的发展的二重性意义,为人的发展和社会的发展灌注了浓重的历史感,从而建构出了关于社会发展的严密体系。     

开发区建设对城市经济发展的贡献分析--以长春市经济技术开发区为例

开发区所具有的作用,如促进城市经济增长、提升产业结构层次、调整城市空间结构等使许多地方政府热衷于从事开发区的建设。文章从经济发展水平与经济结构水平、经济发展潜力、经济发展活力和宏观经济效益等四个方面分析了长春市经济技术开发区的综合经济效益。从时间变化来看,其综合经济效益不断提升;从空间比较来看,其综合经济效益也大大高于长春市、吉林省和全国。在此基础上,文章着重研究了长春经济技术开发区对长春市经济发展的总量贡献。     

邓小平现代化与社会全面发展思想

邓小平现代化理论的核心是强调经济和社会全面发展,提出了中国的现代化是社会全面发展的现代化,从而使现代化理论实现了历史性的超越。邓小平把辩证法的原理运用于中国的现代化,提出了三个辩证统一的全面发展关系:现代化发展根本点是民族性和开放性的统一;现代化发展动力是全面改革和建立社会主义市场经济的统一;现代化发展目标是经济、政治和文化的统一。     

中国共产党代表中国先进生产力发展要求理论探源

党的十六大把"三个代表"重要思想确立为党的指导思想,是继邓小平理论之后又一次开辟了当代中国马克思主义认识的新境界。中国共产党始终代表中国先进生产力发展要求这一论断来源于:社会先进生产力发展要求揭示着人类社会发展的前进方向;中国工人阶级的发展要求天然地体现着中国社会先进生产力的发展方向;中国共产党本质地代表着中国工人阶级的发展要求。     

科学发展观的马克思主义哲学意蕴

发展是人类社会的永恒主题.是当代中国社会面临的核心问题.坚持以人为本、全面协调可持续发展、促进经济社会和人的全面发展的科学发展现是新时期中国社会发展的必然抉择.科学发展观是与时俱进的马克思主义哲学发展观,是对马克思主义哲学的创新和发展.它运用和发展了唯物辩证法的矛盾的对立统一、两点论和重点论相统一、普遍联系和系统的观点;坚持和发展了历史唯物主义关于社会有机体理论、人的全面发展理论和社会发展理论.     

探析中国模式提出的历史背景

中国模式在世界社会主义运动陷入低谷时逐渐形成，扭转了国际舆论对马克思主义的偏见，从正面回应了苏东剧变后关于世界历史发展终极归宿的重大理论问题，这是世界历史的伟大奇迹，这样，相较于其他国家发展模式，中国已经毫无异议地形成了自己的特有模式。中国模式的提出有着复杂的社会历史背景。     

经济发展速度的科学诠释 ——科学发展观对于经济发展速度的指导意义

改革开放以来,我国经济进入高速时期,但在高速发展中也存在诸多隐忧.长久以来我们关于速度问题的理念却存在着认识上的误区.科学发展观为我国经济发展提出了新理念,为我国经济快速、健康、高效发展指明了正确道路.用科学发展软范经济发展道路是当前乃至今后面临的经济发展重大课题.     

转变发展方式 实现经济社会协调发展

党的十七大报告指出,实现国民经济又好又快的发展,关键要在转变经济发展方式方面取得重大进展.为了深刻理解这一论断,本文首先阐述了转变经济发展方式理论更具科学性;其次分析了转变经济发展方式的现实紧迫性;最后提出从发展现念、发展道路、产业结构调整、节能减排、自主创新、体制创新六个方面来实现经济发展方式的转变.     

“中部崛起”视角下安徽战略发展的路径思考

改革开放以来,安徽的发展思路长期陷在"合肥中心经济圈"的传统思维模式里,经济发展规划也一直摇摆不定,由此导致安徽在中国经济腾飞的加速跑中落后了.作为"中部崛起"的主战场,安徽应加快调整自己的发展战略,在发展路径选择上做到:把握"中部崛起"的契机,推行"东向"发展战略;重点打造沿江城市群,全力融入"长三角";创新发展思路,充分发挥区域比较优势,通过发展产业集群提高区域竞争力.