首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
浅谈普通高等院校师德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
师德在整个社会道德建设中有着特殊的意义,从教师职业的特点及当前师德的现状看,在市场经济条件下加强师德建设十分迫切。敬业是师德的基础,爱岗是师德的关键,奉献是师德的根本,三者互相联系,共同构成了教师职业道德的核心。同时要根据我国社会主义现代化发展要求,建设适合的高等院校的师德体系。  相似文献   

2.
本文分析了目前我国高校教师道德水平的现状 ,提出了加强高校师德教育的紧迫性 ,并对建立社会主义市场经济条件下的师德体系和加强师德建设的途径进行了探讨。  相似文献   

3.
论社会主义核心价值视域下的师德建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
师德是影响培养中国特色社会主义建设者和接班人的关键因素。新时期的师德建设应以马克思主义为指导思想,以中国特色社会主义共同理想为核心内容,以弘扬和培育民族精神、时代精神为精神力量,以社会主义荣辱观为道德准则。加强教师的理想信念教育,推进师德建设创新,完善师德规范和评价体系,以人为本,关爱教师以促师德。  相似文献   

4.
加强师德实效性建设,不仅对提高广大教师的道德水平、建设一支德才兼备的教师队伍、培养社会主义事业的建设者和接班人具有重大现实意义,而且对于转变社会风气、提高整个社会道德水平、建设社会主义精神文明有深远历史意义.在新形势下提高教师师德建设的实效性研究就变得刻不容缓了.  相似文献   

5.
对高校师德先进性的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着时代的发展,对于高等院校的大学教师来说,师德的要求应该突出它的"先进性",这应该是高校师德的道德评价标准。在此从道德建设的原则、从大学生的现状、从道德的主体精神这三个视角探寻高校师德的"先进性",以推进高校教师的道德建设。  相似文献   

6.
贯彻十八大精神,加强师德建设提高师德水平,是社会主义高等教育的必然要求。本文旨在明确其核心任务、做好常规工作、着手长远规划几方面探究加强高校师德建设提高师德水平的着力点。  相似文献   

7.
论师德建设     
师德的重要性是由教师的职业特点决定的。教师是人类文明的传播者和建设者,是人类灵魂的工程师。教师在为社会培养各类人才的同时,还担负着“以德化民”的责任。在建设有中国特色的社会主义现代化强国的进程中,必须强化道德教化方面的功能和作用,必须强化师德建设。  相似文献   

8.
高等院校师德建设思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
师德是指教师的职业道德 ,是教师在从事教学工作中调控与学生、国家、社会之间关系应遵循的道德规范以及应具备的职业道德意识和道德情操的总和。高校肩负着为国家发展培养高层次、高素质人才的重任 ,而师德建设则作为高校培养合格接班人的保证 ,对高校、乃至整个国家和社会的发展都具有重要意义。在社会主义市场经济体制建立和完善过程中 ,高校师德建设出现许多新情况、新问题 ,需要认真加以研究和探讨。1 当前高校师德方面存在的主要问题当前高校教师队伍的整体和主流是好的 ,但也要清醒地看到 ,在少数教师中存在着一些教师道德失范问题…  相似文献   

9.
社会主义荣辱观为师德建设赋予了新的内涵,提出了新的要求,高等学校的教师,承担着培养社会主义事业建设者和接班人的神圣使命,理应成为树立社会主义荣辱观的时代楷模。用社会主义荣辱观加强师德建设工作,是时代赋予我们的新课题,是新时期师德建设的迫切要求。  相似文献   

10.
随着市场经济体制和社会价值主体的变化,要求价值主体和价值取向多元化,建立起适应其发展的师德建设机制,这是时代发展的迫切要求。在加强高校教师师德修养、提高高校教师师德水平过程中,实现师德建设机制的创新是最重要、最核心的问题,也是师德建设中最难的问题。本文认为,建立互动式师德建设机制是符合教育自身规律和道德建设规律的,应根据师德认识、内涵认识、实践和评价等互动式师德建设机制的主要内容,努力建构互动式师德建设的机制。  相似文献   

11.
法官职业伦理是当前我国法官队伍建设的核心内容,关系到司法公正的实现和法治建设的进步。严格法官准入制度和遴选制度,从源头上保证法官的高素质。改革法官职业伦理的监督和惩戒制度,是法官职业伦理自律性要求。实现法官职业伦理的内化,是法官职业化建设的最终追求。  相似文献   

12.
社会道德的构建不能脱离具体的历史环境。始于周秦时期的中国传统道德,以血缘关系为基础和纽带,以家庭伦理为核心,以加强专制集权为出发点,以扼杀个性为前提。现代中国的道德应以民主、科学和个性解放为前提,以职业道德、商业道德和社会公德为主要内容。旧道德经过批判和选择,可以古为今用,但绝不是照抄照搬。恢复中国旧道德的企图无异于“持方枘欲纳圆凿”。  相似文献   

13.
"以德治校"是"以德治国"的基础,在新的历史条件下,加强师德建设有着特殊重要的意义.要搞好高校思想道德建设,首先要提高高校领导干部的道德修养,以德治"官",提高管理干部道德修养,同时应把师德建设作为"以德治校"的重点.加强师德建设必须改革旧的人事制度,废除教师职业终身制.尊重教师劳动,改善教师待遇,改革分配制度.健全考核评价制度,建立监督激励机制.  相似文献   

14.
对社会主义社会公德建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
社会主义社会公德是社会主义道德水平和文明程度的重要标志 ,是社会主义社会控制体系的重要组成 ,是社会主义国家综合国力的重要因素 ,是社会主义道德建设最重要的着力点。建设社会主义社会公德必须建立符合社会发展规律的主导价值观体系 ,减少反社会主义社会公德行为的发生 ,敢于并善于教育和引导健康的社会公德。  相似文献   

15.
论网络伦理建设的基本内容   总被引:3,自引:0,他引:3  
人类已经进入网络时代。要规范人们的网络伦理行为,必须进行网络伦理建设。笔者认为,应该从网络道德意识、网络道德的心理调适、知识产权、道德规范、隐私权、网络责任、网络伦理的维护机制、网络行为监管机制、网络立法和执法、网络伦理建设的国际合作等方面来加强。  相似文献   

16.
儒家伦理、道德层次论的启迪   总被引:3,自引:0,他引:3  
儒家伦理、道德的层次论,是我们社会主义道德建设的宝贵资源。我们以往讲伦理道德没有区分出层次来,要求人们一步到位,效果不佳。我们以传统伦理为镜,研究今日伦理道德层次性,意义重大。  相似文献   

17.
针对当今社会伦理道德领域发生局部迷失现象,研究社会伦理道德的内涵、局部迷失的表现,并寻求运用思想政治教育的道德观、法制观等内容创新途径,构建适应社会主义新时期需要的社会伦理道德,为中国特色社会主义社会管理提供积极有效的社会伦理道德支持。  相似文献   

18.
对于医疗腐败必须坚持以德治医的方针和相应模式。既要重视个体道德建设和制度伦理建设,也要用建设和谐社会的理念来融洽医患关系。个体道德建设着重于医务人员的个体向善,制度伦理建设则着重于制度的正义诉求,和谐社会则着重于社会监督机制的完善。  相似文献   

19.
后现代伦理学的困境与消解   总被引:1,自引:0,他引:1  
现代性伦理学的建构由于切入伦理学从古典到现代的转型,因而在实践中主导着伦理学的发展方向。据此,应围绕道德形上学的消解和转换这一主题,从现代性伦理学的形成、展开、范式和构建四个方面,以开阔的视野剖析和揭示现代性伦理学的内涵,推进对这一问题的学术研究和理论思考,从而使人们在道德建设的实践中更为理性和自觉。  相似文献   

20.
人类迈进21世纪特别要重视和大力推进道德教育。我们应主动借鉴吸收中外已有道德教育理论的精髓,不断强化学校道德教育,努力提高全体学生的道德素质。以科尔伯格为代表的西方道德认知发展理论,对我国现阶段学校道德教育的建设和发展,富有启示意义。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号