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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高职教育具有专业鲜明的特点,实践教学与理论教学应视各专业的具体情况来安排,不能强求一致。财会专业理论具有很强的实用性和可操作性,因此理论教学应占较大比重;专业课的设置要突出“个性”,应多开设行业会计课程;对相关课程内容重复问题,可采用将相关课程内容综合化和重新组合的方法来解决;基本技能课应培养学生口语和文字表达、计算、计算机操作、公关、自我发展等方面的能力,专业技术课应培养会计核算、会计分析、理财  相似文献   

2.
新时期高等学校异步教学改革思路   总被引:7,自引:0,他引:7  
新时期高等学校培养的学生,应该是能自主学习、自主创造、自主工作、自主健身和自主教育的高层次人才。高等教育教学应该实行异步教学方式的总体改革,即有目的、有计划、有组织地实行问题化教学、课题化教学和一体化教学改革,为学生的成才创造一个良好的加速发展的信息化的学习环境。  相似文献   

3.
成人高等教育如何适应知识经济时代的要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文主要从几个方面阐述了成人高等教育如何适应知识经济时代的要求 :即成人高等教育应实施教学创新 ,培养新型人才 ;成人高等教育更具有生命力 ;成人高等教育应实行学分制的改革 ;成人高等教育应进一步扩大招生规模。  相似文献   

4.
为适应社会主义市场经济对各类工程人才的需求和高等教育基础化、综合化的总体要求,我校将在本学年度全面实行学分制。这对于提高我校的整体教学水平,顺利实现“211工程”总体目标,必将起到巨大的推动作用。  相似文献   

5.
提出了高职高专教育课程综合化以及学科课程综合化的教学机制和教学策略,并说明如何进行不同课程、形态与学科中的课程综合化,还论述了实行课程综合化的支持系统。  相似文献   

6.
高等教育分流目标也即高等教育通过分流培养什么样的人、分流服务于何种目的,它是实施高等教育分流的行动指南。国际高等教育分流目标的选择日益呈现出综合化的发展趋势,具体体现在:精英目标与大众目标兼顾、通才目标与专才目标结合、公平目标与效率目标并重。这种综合化的目标选择对我国的高等教育分流具有重要的借鉴意义。  相似文献   

7.
高校教学包括教学目标、课程设置及教学等 ,是实现高等教育目标与价值的主渠道。现代高等教育与基础教育的共同目标与价值是促进学生素质的全面发展 ,其特殊目标与价值则是必须特别看重和特别实施对学生创造性素质的培养。然而从普遍情况看 ,目前高校教学的整个构成远不足以达到上述目标 ,远不能实现高校教学尤其是现代或面对新世纪的高校教学的根本价值。按照创造性素质的本质特征及构成条件与维度 ,实行全面系统而非随意个别的文理科课程交叉设置研究 ,以及以这样的课程系统和适应这一系统的教师培养、有关的新型教学方式等来替代迄今为止仍占绝对主导地位的传统高校教学 ,也许可作为中国新世纪高校教学改革的一种强有力的策略  相似文献   

8.
基于营销理念的高校管理对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
当今,几乎每一所高校都面临着高等教育市场竞争加剧、资金缺乏、学生对现行的高等教育质量满意度不高以及培养的毕业生与社会需求不符等问题。因此非常有必要在我国高校树立营销理念,并采取相应措施,如通过加强市场调查,设计企业和社会、学生真正需要的教育产品;加强教学过程管理,保证高等教育产品质量;用增加附加利益的理念来加强毕业生的跟踪服务工作;使学生的收益增加,提高学生的满意度,从而促进高校的可持续发展。  相似文献   

9.
高等教育中,不同学科、不同专业、不同学生对学习数学知识的要求不同,学生运用数学的广泛程度与深入程度也存在差异,因此大学数学的教学应该根据各学科、不同专业、不同学生对数学知识的需求,设立多样化的课程体系,结合不同的课程体系,配套多种教材体系;根据学生能力、需求实行因材、因需教学,满足各层次学生对数学的要求;同时,既要注重传统的数学内容,又要将前沿的应用数学介绍给学生,以此形成建立在多样化培养目标之上,多种培养模式共存的教学体系。  相似文献   

10.
在高师音乐教育中,之所以要实行教学手段的多样化、综合化,是与时代的飞速变革与发展,社会竞争的日趋强烈相适应的。是由于过去那种教学方法陈旧,教学手段单一的教学模式已不能培养出适合新的时代,社会需求的人才。  相似文献   

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