西部民族地区生态环境恶化态势及影响分析

目前 ,西部民族地区生态环境恶化加剧的趋势 ,不仅影响到区域经济的发展 ,而且也影响到民族关系的稳定发展和国家生态的安全。本文在阐述西部地区生态恶化现状及成因的基础上 ,客观分析了生态环境恶化造成的危害和影响 ,并提出遏制西部民族地区生态环境恶化趋势的对策建议     

一基于SEM的经济发展与社会发展关系——以济南市为例

利用济南市2001—2013年的数据,构建济南市经济与社会发展关系的结构方程模型(SEM),考量经济发展的4个潜变量(经济水平、经济结构、经济增速、经济物耗)与社会发展的4个潜变量(居民的生活质量、社会稳定、人口素质、生态环境)间的相互影响,结果表明,居民生活质量正相关于人口素质和经济水平,人口素质正相关于经济水平;居民生活质量作用于社会稳定,而社会稳定是生活质量的固有要求;生态环境负相关于经济增速和经济物耗。     

再论生态环境变化对国际关系的影响

西方发达国家通过多种形式导致发展中国家和地区的生态环境危机,进而引起了全球性的生态环境持续恶化,使得国际社会发生了重大变化,最终导致国际关系和国际政治环境的恶化。要改变这种状态,就必须树立科学的发展观,消除国际社会的对立状态,维持全球的生态环境平衡,从而改善国际关系向可预期的良好状态发展。     

生态环境生产与持续发展

经济和社会的可持续发展取决于生态环境的可持续发展.保持生态环境的可持续发展的根本出路是实施生态环境社会再生产.生态环境的现状及恶化原因客观地提出了生态环境生产的必然性.生态环境消费与生态环境生产相互作用、相互制约.社会物质生产、人口生产与生态环境生产必须协调一致.     

新疆虎余论

新疆自古有虎，新疆虎的形象深入社会生活各个方面，这有大量出土文物和文献记载为证。中外探险家和化名人均证实，新疆虎绝迹只是20世纪50年代的事情。其因主要是生态环境恶化。     

水资源配置中生态环境需水问题探析

生态环境的破坏,最终会导致人类生活环境的恶化。因此,要保护和改善生活环境,就必须保护和改善生态环境。根据目前国内外生态环境用水的研究情况,对解决水资源配置中的生态环境用水问题提出思路并综述了各项生态环境用水量的计算方法。     

对农村社区生态环境问题的重新审视

保护生态环境、实现可持续发展是农村社区经济发展的重大战略。近几年来,尽管在农村社区生态环境建设方面的力度不断加大,但从目前来看,生态环境的基础仍然相当脆弱,农村社区生态环境进一步恶化的趋势在整体上尚未得到遏制。加强农村社区生态环境的保护,要以可持续发展理论为原理,以经济建设为中心,以保护环境和改善生态环境为基本出发点,通过统筹规划,分步实施,优化经济结构,改善环境状况,提高人民生活水平,最终实现社会、经济与资源、环境的全面、健康、持续发展。     

对人类生存发展方式的哲学思考

传统的生存发展方式使人类面临着资源短缺、生态环境恶化、人口问题、贫富差距日益扩大、社会生活诸领域发展失衡等严重问题，这些问题的实质是人与自然、人与人、社会生活诸领域之间的深刻矛盾。文章从人类的观念、活动及分配制度上分析了上述问题产生的根源，并提出了解决问题的对策。     

人口变动的生态经济效应分析

人口数量的增长、人口生活质量的提高、人口增长分布的不均都有可能导致生态环境的恶化。按照现行的衡量标准,生活质量的提高在某种程度上对生态环境的影响更大。控制住人口不仅能提高我们的生活质量,而且能为我们提供一个适宜的生存环境。生活质量的提高不仅仅体现在GDP的增加上,更应体现在生态环境的优化上。     

草原环境民事公益诉讼主体研究——对原告类型构成的思考

草原生态环境的不断恶化以及草原环境自身特点要求建立相应的草原环境民事公益诉讼制度。民事公益诉讼制度起源于罗马法，其核心问题在于解决原告资格问题，构建适宜我国草原实际的原告类型构成制度，对推动我国草原环境的保护，维护社会稳定具有重要意义。     

从毛泽东生态思想看当代生态危机管理对策研究

生态危机一直是困扰人们生活、阻碍社会发展的一个大问题,随着中国的工业化和城市化进程加快,面临的生态危机也是日益严重,尤其近年来,生态危机事件更是频繁发生。通过着重对毛泽东生态思想的分析,在利用管理学和危机管理学的一些基本理论上,提出了当代生态危机管理的对策和建议。     

生态语言学视角下的网络流行语探究

网络流行语作为一种新的语体，随着互联网的普及而迅速发展并为大众所接受，进入人们的语言库存。从生态语言学的视角出发，对当下网络流行语从进化性、多样性、和谐性三个方面进行生态系统分析，发现其存在的社会问题，并从“和谐观”的角度提供合理的应对策略。     

教师生态文化的后现代观照

教师生态文化是教师教育专业存在与发展的过程文化,是教师生命存在及其活动的环境状态,它由生态因子和文化生态两大系统构成。当前,教师教育专业生存的体制文化、专业发展的创生文化、专业价值的社会文化以及专业生成的心态文化影响了教师生态文化的发展。用后现代主义和主体间性哲学反思、观照教师生态文化,具有意义建构的文化内涵。教师生态文化要体现生命存在的本真意义与价值关怀,要凸显体制文化的边缘效应与去中心化,要形成交往创生与主体间性的人文生态环境。     

生态与发展的人学思考

生态问题与经济社会发展密切相关。生态问题不仅是技术问题,也是社会问题和人的问题。当代生态环境的恶化、生态危机的出现,有着深刻的社会原因和背景。就现阶段中国的情况而言,在生态保护与经济社会发展的关系上,应坚持经济社会发展优先、兼顾生态环境保护的原则,以经济社会发展带动生态环境保护,以生态环境保护促进经济社会发展。当代生态危机的解决,需要把生态问题和经济社会发展提升到人生存的高度来认识,需要以经济与社会的协调发展、人的自由全面发展为基础,以人类中心主义为价值观支撑,使自然环境真正成为“人的无机身体”。     

“用制度保护生态环境”的伦理困境与道德自觉

“用制度保护生态环境”具有两层含义：一是在社会层面形成大家共同遵守的保护生态环境的办事规程或行为准则,二在国家层面形成一种保护生态环境的制度体系。目的是要形成一种生活中保护环境的广泛的体制性力量,以确保人与自然之间关系的和谐永续。然而,现实中“用制度保护生态环境”正在并将继续遭遇人性违和、义利定位失当、价值取向混沌、他律与自律失衡等伦理困境,摆脱这种困境的根本途径是以道德自觉铸造制度之魂,以新的“生态社会人”人性观、生态价值观、生态义利观,构建以人为本、人自和谐的环境保护制度体系和道德体系。     

论中国特色社会主义生态文明的建构路径

中国特色社会主义生态文明建设要在坚持中国特色社会主义道路的基础上遵循相应的社会视角、自然视角、科学视角和价值视角,并以此为根本指针来认清我国强化生态环境保护的紧迫性和艰巨性及加强生态文明建设的重要性和必要性。为此,我们要积极建构社会主义生态文明建设的有效路径,坚持中国特色社会主义道路,依靠人民群众主体力量,健全和完善生态文明制度,加强和改善党的领导,不断推动美丽中国建设和实现中华民族永续发展,继而努力走向生态文明新时代。     

生态资本运营与相关资本运营的关联性分析

生态资本是社会经济发展的主要要素之一，生态资本存量的非减性是保护生态环境和维持经济社会可持发展的基石。从生态资本与人力资本、物质资本和社会资本之间关系看，通过生态资本的有效运营以及相关资本运营之间相互替代和转化关系能增加生态资本的存量，有利于保护生态环境。     

胡锦涛生态环境建设思想研究

胡锦涛生态环境建设思想博大精深,是其在吸收了中国古代传统生态环境理论,继承与发展了马克思主义生态观的基础上,结合当代中国的社会实践所得出的科学结论。胡锦涛强调科学发展,主张转变经济发展方式,大力发展循环经济,并提出生态文明的科学理论,在全社会积极倡导资源节约型和环境友好型社会的构建。当前,积极总结和弘扬胡锦涛生态环境建设思想,对进一步推进理论创新、提升党的执政能力和实现自然生态与社会经济的持续协调发展具有重要的指导意义。     

生态政治探微

生态政治是人们为保护生态环境所作的政治努力,是政府围绕生态保护开展的所有活动。以政府行为、法律手段保护生态环境是社会发展的必然要求。研究生态政治有助于政府把因工业化进程的加快带来的生态环境问题纳入到社会发展的总体框架内解决。     

青藏高原藏区可持续发展的新思路

文章从天、地、生综合角度考察青藏高原生态环境与人类社会发展的相互关系,提出了根据高原生态环境和藏族地区特点实施可持续发展战略的原则、思路和措施。认为生态环境保护与建设是高原社会发展的前提。