我国高校固定资产管理存在的问题及对策

随着高校办学规模的不断扩大,高校的固定资产投入也不断增加。与此同时我国高校固定资产管理工作也普遍存在一些问题。如资产管理意识淡薄、管理体制不健全、会计核算不合理等,造成国有资产不能充分发挥应有的效用,资产的保值增值受到严重威胁。本文从这些问题出发,经过分析,提出了必须提高认识,完善管理机制,规范核算方式等一系列思路,以试图解决我国高等学校固定资产管理中存在的问题。     

高校固定资产核算体系创新探索

运用马克思主义经济学的基本原理和方法,借鉴现代会计学理论、产权理论及管理学理论的最新成果,对新时期高校固定资产的特点进行研究发现:高校固定资产来源渠道存在多元性,固定资产的种类进一步细化,非经营性资产与经营性资产并存。同时,高校固定资产核算也存在着一定问题:固定资产的价值标准制定偏低,资产总量核算不准确;不计提折旧,对固定资产使用过程中的价值损耗如何核算没有明确规定;缺少自建固定资产的过渡科目——"在建工程";固定资产对外投资的核算口径与企业会计区别太大。因此,应采取一些创新的思路与对策来解决:重新界定固定资产范围及标准,增设"低值易耗品"科目;增设"累计折旧"科目,对高校除土地和文物陈列品外的固定资产计提折旧;统一会计核算体系,新建"在建工程"科目,把基建会计核算并入事业单位会计核算,真正反映自行建造取得固定资产的行为;适当调整固定资产对外投资的计价口径,对高校的对外投资在初始和后续计量时均采用公允价值进行计量。     

公路经营业务会计核算办法

伴随着中国公路交通的迅猛发展,公路收费经营业务的全面拓展使得现行会计制度已经无法满足其衍生的特殊业务核算的需要。为有效实施资产保全、持续经营、资产减值准备、公路资产折旧或价值摊销、成本费用核算等一系列会计核算,分析衍生的公路经营业务对会计核算的价值影响。分析认为:构建新的会计核算框架应当包括会计核算的范围、固定资产的确定、收益的确认,同时涉及新增会计科目、合并调整原有会计科目和会计报表的编制。     

高校固定资产会计管理的问题

通过对现行高校固定资产会计处理方法的分析 ,针对高校在购置固定资产 ,以固定资产对外投资 ,以及固定资产是否提取折旧等方面存在的处理方法不当等问题 ,指出固定资产价值损耗未及时得到补偿和补偿方法缺乏科学合理依据。提出改进高校固定资产核算的方法 ,从而达到保证高校固定资产的核算更加科学准确的目的     

高校固定资产核算存在的问题及建议

随着我国高校建设的快速发展，原有的高校固定资产核算方法已经越来越不适应形势发展的需要。从高校固定资产的计量、入账到报废主要存在着计量标准过低、入账价值不完整、损耗价值无法得到应有的补偿、固定资产报废清理的会计处理不当等几个方面的问题。应从提高固定资产的计量标准、完善固定资产的入账价值、建立固定资产折旧制度、改善固定资产处置的核算等方面，加强高校固定资产会计核算。     

对我国高校固定资产计提折旧的思考

随着高校后勤社会化改革在全国范围的展开 ,占高校资产很大部分的固定资产管理和核算方式也应进行相应的配套改革。文章结合实际对新形势下的高校固定资产的管理和核算提出了一些解决办法和思路     

事业单位会计核算中存在的问题及对策

现行事业单位的会计核算中存在着一些共性的问题,如拨入开办资金的账务处理、融资租赁固定资产核算与借入资金购置固定资产核算方法不一致问题,等等.它们不能准确地反映资产状况,存在一定缺陷.文章对这些问题的处理提出了一些建议.     

试论我国高等学校会计制度存在的问题及对策

随着高校改革的深入,会计环境呈现了诸多变化,现行的《高等学校会计制度》在会计核算基础、固定资产核算及会计报表等方面存在着许多问题,已经无法满足高校财务管理的需要,对其进行修改和完善势在必行。     

基于多元联合治理的独立学院会计核算体系模式研究

独立学院作为中国教育领域的新生事物,具有企业和高校的双重性质。其会计核算体系面临许多新问题。笔者认为应根据学校的业务特点和企业会计制度来进行会计核算。应建立独立高效的会计机构、推行预算管理、实行办学成本核算、以权责发生制为核算基础、实行固定资产折旧、将基建会计纳入财务统一核算、设置新的财务报表等。会计核算体系的不断完善、适用,有助于独立学院健康、持续发展。     

新制度下高校固定资产管理探析

财政部相继颁布了《事业单位财务制度》和《高等学校会计制度》,新制度对高等学校的财务管理提出了更高的要求。从固定资产角度,对其核算进行比较,系统对比新制度颁布前后高校固定资产从取得、折旧计提、后续支出等方面核算方法的不同。利用新制度颁布的契机,针对高校固定资产的特点,真正把新制度的精髓应用到固定资产的管理实务中,从而发挥高校固定资产的最大效用。     

生产性林木资产的会计确认、计量及信息披露

《企业会计准则第5号—生物资产》为规范我国生物资产的会计核算提供了基本的依据,但如何实施将是一个难题。因此,有必要在对生产性林木资产的内涵及特点进行界定的基础上,对生产性林木资产的会计确认、会计计量及信息披露进行探讨。我们应该按照我国会计准则的要求,建立起与我国经济发展相适应的生产性林木资产核算和信息披露体系,从而真实反映经营主体生产性林木资产的价值,为会计信息使用者提供相关可靠的信息。     

从清产核资谈高校固定资产的管理

由于固定资产在高校总资产中占有举足轻重的地位,因而通过进一步的清产核资,能够全面摸清“家底”,堵塞管理“漏洞”,节约事业经费,增强办学能力,推进高校建设和改革。本文深入地分析了高校固定资产管理的现状和存在的问题,并就此提出了解决问题的有效措施。     

论劳动者权益会计中人力资产价值的计量原则

劳动者权益会计是人力资源会计新模式 ,为维护劳动者权益 ,必须合理计量人力资产价值。人力资产价值有自己独特的特点 ,应通过市场交易确定 ,决定权属于人力资源供需双方。人力资产价值的计价基准不是企业取得人力资产的耗费 ,而是人力资源供需双方各自对人力资源未来所能创造价值的评估均衡值。人力资产价值的确定与工资的确定有相似之处 ,在理想市场经济条件下 ,工资与人力资产价值应有相对固定的比例关系     

新形势下创新高校固定资产管理模式研究

固定资产作为高校发展重要的物质支撑,是高校各项工作得以顺利开展的基本物质保障。新形势下,全社会对高校社会 服务能力和人才培养质量的要求进一步提高,创新高校固定资产管理模式就显得尤为紧迫,而保安全、提效率则是高校固定资 产管理模式创新的目标所在。因此,创新高校固定资产的管理理念,建立科学、高效、安全的固定资产自主式、主导式、共同式、 参与式等管理类型,成为了优化高校固定资产管理工作的必要路径,也成为了在新形势下保持高校各项事业持续稳定开展的 重要任务。     

如何进一步改进企业无形资产的确认与计量

2 l世纪企业无形资产地位急剧上升 ,为了更完整地反映企业无形资产的会计信息 ,无形资产有待于进一步创新。本文从企业对无形资产确认与计量的现行办法入手 ,提出了需要改进的内容 ,以便进行无形资产的核算和会计报告。     

我国企业资产减值会计计量方法的应用研究

认为财政部新颁布的《企业会计制度》要求企业计提“8项减值准备”,但在会计实务中由于发生减值的原因很多 ,而现行规定处理方法的可操作性又不够具体。因此 ,探讨企业切实可行的资产减值会计计量方法就显得非常必要 ,继而通过研究资产的特征及会计计量属性 ,为企业提供可选择的资产减值计量方法     

高校建立固定资产折旧制度探析

一直以来，高校固定资产核算不计提折旧，这种核算方法在实际工作中已经显示出了诸多弊端。为了加强高校固定资产管理，提高固定资产使用效益，本文从高校固定资产不计提折旧的原因人手，分析了高校建立固定资产折旧制度的必要性，提出了相应的会计处理方法。     

非常规无形资产初探

目前企业无形资产的结构演进已表现出如下趋势：企业无形资产的内涵与外延得到了进一步发展,资质、客户资源、人力资本等非常规无形资产开始受到越来越多的关注。在对非常规无形资产认识的基础上,分析了其会计确认与核算存在的困难与问题,提出了对非常规无形资产进行合理确认的建议,以此来完善企业非常规无形资产的会计计量,更好的服务于企业的经营与管理,创造出更多的企业效益。     

对知识经济时代无形资产会计计量的探讨

知识经济时代 ,无形资产地位日益上升 ,现行的无形资产会计计量在计量范围、计量方法及计量基础方面均受到了挑战 ,本文通过对各种计量属性的比较 ,探讨了无形资产理想的计量属性 ,并提出了现实可行的计量方法     

高校固定资产折旧问题的探讨

《高等学校会计制度》（2009征求意见稿）引入了修正的权责发生制进行固定资产折旧核算,本文以该项改革为核心,结合实务,对征求意见稿中折旧的核算方法及其对高校财务管理的影响进行探讨,并提出思考和建议。