改革高校法制教育 提升大学生法律素质

法律素质是大学生全面素质的重要内容之一，法制教育是培养大学生良好法律素质的关键。但是，当代大学生法律素质水平不容乐观，关注大学生的法制教育也就具有重要的现实意义。鉴于此，文章从高校法制教育是提升大学生法律素质的关键人手，阐述了高校法制教育存在的主要问题，对高校法制教育从观念认识、课程改革、师资队伍、校园法律文化建设予以多维度探索。     

必须加强高校法制教育

高校法制教育是培养大学生法律素质的重要途径。现在高校法制教育的效果还不甚理想，存在性质定位、课程设置、课程模式、师资质量等诸多方面的问题。基于此，有必要加强高校法制教育建设。     

关于小学生法制教育科学化的若干思考

小学生法制教育作为培养小学生法律素养的一个重要领域，必须坚持以科学发展观为指导，按科学发展观的要求，针对存在的主要问题提出有效的改革路径，实现法制教育科学化。     

青少年法制教育应确立新思路

新时期的青少年法制教育必须注入全新的理念 ,使法制教育成为素质教育的一部分 ,应在法制教育的同时加强对青少年权利义务观念、信用意识、科学精神的培养 ,并使青少年认识到法律的价值所在 ,才能培养自觉的守法精神。     

论法制教育与大学生法律意识的培养

高校不断加强法制教育和大学生法律意识的培养,对于学生的成长与成才,以及中国社会的法制化进程均有着十分重要的意义。本文通过对我国当代大学生法制教育和法律意识培养的现状分析,阐明了存在的主要问题和原因,同时提出高校要进一步加强法制教育,不断加强大学生法律意识的培养。     

职业院校法制教育创新初探

法制教育是职业院校教育的重要内容,我们在提高职业院校学生职业技能的同时,要不断培养学生的法制观念和法律意识.当前职业院校法制教育还存在许多不足,我们要从充分认识职业院校法制教育的重要性、理性看待职业院校学生的异常行为、建立科学的法制教育课程体系等方面来最终实现学校法制教育培养目标.     

论法制教育对思想道德建设的重要作用

法制教育是培养和提高人们思想道德水平的重要手段之一 ,思想政治教育是和法制教育密不可分的 ,其实质是一致的 ,中外思想道德建设的实践也证明了法制教育的重要作用     

中小学法制教育模式新探——以权利意识培养为中心

中小学法制教育是对中小学生的教育,是以预防违法犯罪为内容的教育,几乎已经成为定式。然而,20多年法制教育的教训又不得不令人深思,催人反省。应该拓宽中小学法制教育对象的范围;应该遵循法治本身的规律,从权利意识培养角度进行法制教育,增进受教育者对法律的信仰。     

浅谈师专的法制教育和教学工作

浅谈师专的法制教育和教学工作张红薇，龚超教育事业是社会主义现代化建设的重要组成部分，担负着为社会主义现代化事业培养建设者和接班人的重要任务；而法制教育则是教育工作的重要内容，是进行社会主义物质文明和精神文明建设的客观要求。高等师范专科学校的学生，既是...     

改革高校法制教育 提升大学生法律素质

法律素质是大学生全面素质的重要内容之一,法制教育是培养大学生良好法律素质的关键。但是,当代大学生法律素质水平不容乐观,关注大学生的法制教育也就具有重要的现实意义。鉴于此,文章从高校法制教育是提升大学生法律素质的关键入手,阐述了高校法制教育存在的主要问题,对高校法制教育从观念认识、课程改革、师资队伍、校园法律文化建设予以多维度探索。     

试论电力高校加强法制教育的必要性

试论电力高校加强法制教育的必要性郭春彦随着电力工业突飞猛进的发展，电力体制改革的不断深化以及电力立法力度的加强，培养出一批既懂专业技术、经济管理，又懂法律的学生已是当务之急。一、加强电力高校法制教育是社会主义法制建设和建立社会主义市场经济体制的需要法...     

党的十八大对法制教育目标要求的新发展

法制教育是法治建设的基础性工程，中国共产党在领导人民探索建设社会主义法治国家的进程中也包含着对法制教育的探索。党的十八大报告提出了培养领导干部运用法治思维和法治方式解决实际问题能力的新要求，这既是对过去法制教育经验的总结，也是目前化解社会矛盾、保持国家长治久安的需要，更是全面建成小康社会进程中对全社会法治理想的期待。当前法制教育的着力点可以从各级领导干部着手，通过在思想认识上不断强化运用法治思维能力的重要性，教育内容上丰富法律知识素养和社会主义法治理念的培育以及加强法治方式的实践运用几方面来逐步养成法治思维，提高运用法治思维和法治方式解决实际问题的能力。     

论高校法制教育的三个结合

高校法制教育是培养和提高大学生法律意识和法律素质的根本途径.本文拟就高校法制教育与公安保卫工作、政治治安形势、国家普法要求之间的关系和结合点作一简要阐述,力求使高校法制教育跃上一个新台阶.     

美国法制教育的历史演进及其启示

法制教育工作的推广和深入,是一个国家法制发展水平的重要体现之一。美国的法制教育经历了长期的发展,从早期以知法和守法为目的,局限于法条的解释和介绍;到今天将法制教育作为培养具有良好的批判性思维能力和强烈社会责任感的积极公民的重要手段,过程中有不少值得我国学习借鉴之处。反思我国的法制教育工作,需要以更开阔的视野重新认识法制教育的目的和功能、方法和内容,进一步提高法制教育的实效。     

略论邓小平法制教育理论

邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分，其内容博大精深，十分丰富，法制教育理论是其中一个重要的方面。邓小平法制教育理论既丰富了邓小平的法制思想，又充实了邓小平的教育思想。在推进依法治国、依法治教的伟大实践中，学习和研究邓小平法制教育理论，对于科学总结我国社会主义法治建设和法制教育的经验，结合新的形势，进一步搞好全民的法制教育，尤其是抓好学校的法制教育，加强社会主义法制建设，具有重要意义。 一、邓小平法制教育理论的重要内容 １、加强法制教育的重要性。加强法制教育，是依法治国的根本所在，是事关社会主…     

高职院校学生法制教育研究

对高校学生加强法制教育既符合国家政策方针的要求,又符合素质教育的需要,有利于培养社会需要人才。在新形势下对高职院校学生加强法制教育意义重大,但在实践中还存在很多问题。在新形势下,高职法制教育要取得良好效果,就必须进行教学方法的创新,从而保证其有效性。     

加强法制教育 培养合格人才

经济发展、社会进步和全民族素质的提高,法制教育愈来愈必要并需加强。本文试从高等教育培养合格人才的角度,就加强法制教育的几个问题作了阐述。     

基于人的全面发展的高校大学生法制教育

大学生的全面发展是社会全面进步和发展的推动力.加强高校大学生法制教育、培养大学生法律意识和法律思维方式、树立法律信仰是促进社会长治久安和社会主义民主法治进程的重要途径.而以人为本,注重实践教学,促进大学生法制教育与德育的融合,依法治校,加强校园文化建设,制定科学的大学生法制教育评价方式,能有效推进高校大学生法制教育.     

试论高校的法制教育机制

提高高校法制教育的实效,必须通过构建科学的法制教育机制来实现。科学的高校法制教育机制包括完善的实施保障机制、内容创新机制和协调配合机制。只有这样,才能在政策、制度、内容、方法和管理模式上形成法制教育的良性互动,提高大学生的公民意识和法律素质,形成与培养社会主义合格人才要求相适应的教育体系与氛围,使大学生成为"知法、守法、护法"的践行者和楷模。     

论新形势下的高校法制教育

目前高校的法制教育,在培养目标、教育内容、价值定位、教育方式等方面仍存在着问题,效果还不甚理想,因此,应当进一步加强高校法制教育建设,更科学、更灵活地培养大学生的法制观念。本文试图从高校法制教育目的、教育内容和形式等方面,结合社会实践,提出一些想法。