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1.
许兴阳 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2007,26(5):32-34
绝大多数的老舍研究者关注的是其笔下的都市人物形象,乡村人物形象研究则相对薄弱。《抓药》体现了乡村人物生不如死的苦况,《八太爷》则反映了乡村人物死于正义与非正义夹缝中的悲哀。与其众多篇什中的悲剧主人公一样,老舍注定是一曲曲哀歌的谱写者,注定是都市里的殉道者。 相似文献
2.
20世纪《红楼梦》艺术形象的研究取得了丰硕的成果。学者们对于曹雪芹的典型观、人物形象所取得的总体成就、人物形象多姿多彩的“特性”及各种特殊类型典型的塑造,如“第三者”、“过场人物”、“陪衬人物”、“严父”、“慈母”及“僧尼”等都有研究。同时,对于曹雪芹塑造人物形象的艺术手段,如肖像描写、心理描写、细节描写、动作语言描写以及各种艺术手法技巧也进行了研究。甚至有人研究了绘画、戏曲、诗词和医药在人物形象塑造上的作用。这为我们正确理解《红楼梦》提供了借鉴。 相似文献
3.
杨洸 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2018,(1):52-57
在《三国演义》中,年少时的袁绍是一位有名气、血气方刚的少年才俊;而中年的袁绍却成了一位外强中干的纸老虎和心无主见、胸无大志的庸主。此外,他也是一个不合格的父亲,没能处理好诸子关系,致其二子相残,基业速亡。小说中的袁绍形象基本上符合历史原型,作者罗贯中充分利用《三国志》、《后汉书》等史书中的基本素材,塑造了这一悲剧人物。袁绍人物形象的塑造对整部小说主要人物的形象塑造起到了陪衬作用,并推动了故事情节的发展,也给后世留下了无言的启示。 相似文献
4.
汪耀明 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(4):49-50
《国语》能在记言中反映史实,在反映史实中写活人物形象.不少名篇佳作记言出色,叙事精彩,写人传神,其中骊姬陷害申生的篇章叙述事情发生变化的过程,记载所写人物的个性化语言,刻画各种人物的鲜明个性和复杂心态,融入作者的爱憎感情,写得波澜起伏,具有相当高的文学价值. 相似文献
5.
刘湘兰 《中山大学学报(社会科学版)》2006,46(3):39-44
该文从叙事学的角度对慧皎《高僧传》的文学性进行分析,认为慧皎善于抓住表现人物内心情感的细节,运用各种叙事手法,突出人物的性格特征,避免了人物形象的脸谱化与单一性。《高僧传》将神异情节放置在历史背景之中进行叙事,体现了作者努力使僧传与史传取得平衡,使信仰与史实得到统一的良苦用心。佛教生死观念的特殊性,使《高僧传》叙事存在某种内在的形式规则,主要表现在传中的人物结局往往呈开放式状态,造成了一种与史传迥然不同的美学特征。 相似文献
6.
赵俊 《中国社会科学院研究生院学报》1994,(3)
本文从历史编纂角度对《梁书》、《陈书》进行了考察，指出两书优长在于：较高的史料价值，朴实的优良文风，简严的叙事描写；它们的缺失则是：存在一些曲笔文饰之处，若干记载有矛盾舛误，轻视科技人物及史实。 相似文献
7.
张步中 《盐城师范学院学报》1999,(1)
《曹孟德横槊赋诗》出自罗贯中《三国演义》第四十八回，其结构完整，情节生动，语言洗炼，人物形象突出，自成小说的典型格局，充分体现了小说美的生动内涵。结构美。赤壁之战前夜，曹操为解水兵不习水战之嫌，用庞统的连环计，将战船以铁环连锁，自以为得计却不明战事的... 相似文献
8.
田丹 《贵州民族学院学报》2010,(1):154-156
布鲁姆是乔伊斯作品《尤利西斯》中的重要人物,在这个人物的塑造上,乔伊斯倾注了毕生的精力。自《尤利西斯》问世以来,布鲁姆这个人物形象就饱受争议,围绕着这一人物是“正面人物”还是“反面人物”,是“英雄”还是“懦夫”,学者们进行了仁者见仁,智者见智的分析和争论。跳出二元对立的模式,从城市游荡者的角度重新审视布鲁姆这一人物形象。 相似文献
9.
苏文清 《江汉大学学报(人文科学版)》2004,(3)
几年来,《哈利·波特》在风行世界、好评如潮的同时,也受到了如禁止出版等不公正的待遇。其不公正的待遇与其小说或是童话的文体界定密切相关。从审美品格来区分,魔幻小说是小说,具有写实性;而童话具有非写实性。从人物形象塑造上区分,小说要求塑造典型人物、圆形人物;而童话偏于类型人物、扁形人物的塑造。考察《哈利·波特》的非写实性与人物形象的类型化特征,我们不难界定《哈利·波特》的文体本质为中国的童话,英国的FairyTale。 相似文献
10.
王红相 《西安石油大学学报(社会科学版)》2006,15(1):59-62,93
自《红楼梦》问世以来，研究者对林黛玉和薛宝钗两个人物的争论不断，但多是着眼于她们的异质特征的对比，很少有人论覆其人物形象的共性。从这两个人物的前生、今生和来世等不同的经历寻求二者的相同处，进而阐释了她们作为一个艺术构思整体在小说文本中的意义，揭示了曹雪芹塑造这两个人物形象的真正意图。 相似文献
11.
刘彬荣 《河南大学学报(社会科学版)》1982,(1)
高中语文课本第二册《谭嗣同》这篇课文节选自梁启超的《戊戌政变记·谭嗣同传》,记述了戊戌变法中的杰出人物谭嗣同入京参与维新变法,在变法危机中力挽狂澜以至失败壮烈牺牲的全过程。它反映了戊戌政变的部分历史面貌,具有一定的史学价值,在记载史实的基础上,具体细致地描写了人物的精神面貌,突出地表现了人物思想性格的主要特征,塑造出鲜明的人物形象,有感人的艺术力量,所以又具有一定的文学价值,是一篇较好的传记文学作品。 相似文献
12.
邓莹辉 《长江大学学报(社会科学版)》2004,27(4):24-27
在东汉政坛上 ,董卓堪称是翻云覆雨 ,炙手可热的一代枭雄 ,而在《三国演义》中 ,他则被塑造成一个被彻底否定的人物形象。由此可以见出 ,《三国演义》的人物塑造体现了作者崇德尚智的价值取向、民族文化的优越意识和儒道合一的美学理想 ,并由此形成了一个具有独特认识价值的人物评价系统 相似文献
13.
世事洞明随机应变──刘姥姥形象论析王志尧，仝海天《红楼梦》是个大悲剧。《红楼梦》中的人物逾千，除了并没有实质性内容的过场人物和陪衬人物而外．基本上都是悲剧性的。上至王侯将相、名士官宦，下到底层百姓；不分主子或奴仆，没有几个是幸运儿。或是整个人生或是某... 相似文献
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王家和 《云南大学学报(社会科学版)》2012,11(4):101-106
从女性主义批评视角来审视《红字》中的人物形象,读者不难发现,全知叙事者在人物塑造中渗透着女性主义心声。全知叙事者笔下的女主人公海丝特.白兰和珠儿反叛、美丽、勇敢、独立并让人同情,与其形成鲜明对照的是,丁梅斯代尔虚伪、懦弱、胆怯,齐灵沃斯阴险、丑陋。本文通过文本细读,从女性主义文学批评的视角,对《红字》中的男女主要人物形象进行分析,阐释了全知叙事者在人物塑造过程中的女性主义心声。 相似文献
16.
黄雪梅 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2014,(4)
从及物性系统这一角度切入,尝试探讨舍伍德·安德森《手》的相关文体特征在塑造人物形象以及体现人物的主题性特征等方面的作用。分析发现:人物形象的塑造和作者对及物性系统的选择有着直接关系,及物性系统为人物主题性特点的推导提供有力的语言依据。及物性系统分析有助于突显作品主题以及彰显作家的创作意图。 相似文献
17.
李欣航 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(3):22-26
《晏子春秋》作为一部反映晏婴生平事迹的文学作品,对于书中人物形象的刻画,采用了多角度立体的方式,对于同一个人物能够选取多个材料来反映人物的个性特点,使得人物的形象丰满而富有感染力。本文从《晏子春秋》的结构入手,通过具体篇目的分析,论述了该书在塑造人物形象时常采用多样化的艺术表现手法。 相似文献
18.
陈皓 《江苏大学学报(高教研究版)》1990,(1)
文学是一种社会意识形态,作为叙事文学的历史小说,它与史作的区别,不在于对史实叙述的详略,而在于形象的塑造,也就是说,它是通过形象来表现与概括一定的历史发展阶段的社会生活的。因此,一部文学作品成败的关键,就在于对人物形象塑造得成功与否。 庐山的长篇历史小说《东王杨秀清》在人物形象的塑造上摒弃了简单化、公式化的描写套数,把所要描写的历史人物,放到人物特定的时代环境中去,考察其因袭的传统 相似文献
19.
通过分析《聊斋志异聂小倩》中的多种艺术手法，评赏了聂小倩主人公这一美丽聪慧艺术形象的鲜明特征，并介绍了蒲松龄是如何刻画宁采臣、宁母及燕生等一些次要人物的形象；从而归纳了其写作技巧是采用多种艺术手法突现出了人物内在的特征，使人物形象生动，最后，从思想上进行了评析。 相似文献
20.
《吴越春秋》人物创造论 总被引：1，自引：0，他引：1
苏哲 《广西大学学报(社会科学版)》1995,(4)
《吴越春秋》人物创造论苏哲《吴越春秋》是汉代一部值得重视的历史题材的雏形小说。东汉经师赵晔在这部写史的小说中，描写了一批人物形象。比起后世成熟的小说，《吴越春秋》对人物形象的塑造总体上虽属粗线条的，比较幼稚，有些人物甚至还比较模糊，但是其中几个主要人... 相似文献