不同数据库期刊文献分布核心效应的比较与分析

以《中文核心期刊要目总览》2004年版为依据,在自然科学(O-Q)、医药卫生(R)、农业科学(S)、工业技术(T-X)大类中选择41个学科,对不同数据库期刊文献分布的核心效应进行了认真的调查和分析。结果表明,由于不同数据库收录的期刊数和摘录的论文数不同,因此,由被索量、被摘量和被引量所反映的同一学科或同一数据库反映不同学科期刊文献分布的核心效应相差较大。这种差异对核心期刊的评判、评价指标权重的分配都具有一定的影响。     

从入选核心期刊看新疆科学发展

本文以《以中文核心期刊要目总览》和《中国科技论文统计与分析》为统计源，统计出新疆入选的核心期刊和被收录、引用的论文数，并以此为综合评价指标，分析了新疆科学发展水平在全国所处地位，并初步探讨了新疆科学发展对策以及科学期刊发展对科学发展的影响和对新疆社会经济科技发展综合实力的影响。     

核心期刊文献量与统计文献量的比较

以《中文核心期刊要目总览》2000年版为依据 ,从自然科学、医药卫生、农业科学、工业技术四大类中选择了具有代表性的28个学科 ,对中国科技核心期刊文献量与统计文献量进行了比较。结果表明 ,目前中国科技核心期刊文献量占统计文献量的平均比例为37.4 % ,个别学科还不到20%。这一事实将提醒我们对核心期刊应该有一个新的认识 ,它已经从过去的统计数量与学术质量合一的概念转向现阶段的单一的学术质量概念上来。并指出 ,如何处理好核心期刊数量与其文献量的关系 ,将成为今后核心期刊研究的重点。     

科学无神论在构建社会主义核心价值体系中的作用机制

要发挥科学无神论在建设社会主义核心价值体系中的作用,必须确立科学的领导机制、强化先进文化的导引机制、实施长效的宣传教育机制、构筑行为诱导归化的激励机制等,使建立在科学无神论基础上的社会主义核心价值体系成为中华民族共同的价值取向和道德规范,成为全民族团结凝聚和发展的精神动力。     

国内外系统科学文献综述

系统科学正在成为21世纪学术研究的重要领域,理论与方法已经渗透到各个学科,重要性日益凸显。系统科学文献综述的研究可以为相关研究提供材料基础。对系统科学文献的综述,可以以研究主题为主线,分国内和国外两部分,在内容上可以从系统学、系统科学理论、系统(科学)哲学、系统科学方法(论)和系统科学应用五个方面进行归类分析。     

论科学问题在科学发展中的作用

科学问题是科学中未解决、通过对一定知识和对象的研究和实践能够解决的疑难,或者尚未完全解决的有关科学知识和对象及其关系的疑难。其研究对象是可待解的疑难,社会实践是科学问题产生的根本来源。科学问题是科学家从事科学研究的直接动力和前提,科学问题给科学发展指明了方向,是开启科学发展之匙。     

略论科学通史课在高校通识教育中的地位和作用

科学通史课程凝练了各学科对自然界认识的精华,展现了科学发展与社会的互动关系,突出了创新思维方式培养的必要性与重大意义。通过分析科学通史课程教学在目前高校通识教育中的必要性、目的和意义,探讨了该课程在高校通识教育中的核心作用。     

论科学美在科学发现中的作用

科学发现在本质上是创新的过程,除了规定的逻辑程序、心理因素的影响外,美的思想、美的意识、美的领悟也是促成科学发现的重要因素。本文将从科学美作为推动科学发现的动力、帮助科学发现的方法和鉴定发现成果的标准三个方面来分析科学美在科学发现中的作用。      

试析晚清期刊中的科学概念认知

期刊是晚清传播科学信息的最为重要的媒介。以期刊为载体,晚清社会对近代科学的本质进行了不同程度的理性思考。早期来华传教士报人与维新报人坚持用传统中的格致来指称Science,对格致的本义提出自己的观点,而源自日文的科学逐渐获得了辛亥报人的体认,科学概念的认知由感性上升到理性,最终实现了从格致到科学的历史嬗变,现代的科学话语取替了传统的格致话语。这一话语转化也是晚清科学观念识进的真实反映。     

果树标本在园艺专业学生综合素质培养中的作用

标本材料在园艺专业教学工作中作用巨大,因此,标本的选择应具有广泛性、连续性、代表性和新颖性,标本的保存可以采用生产栽培式、科学研究式、园林绿化与盆栽观赏式和自然生长式.果树标本可作为教学素材,用于学生的课程论文和毕业论文,用作开阔视野的观察和自主试验;系统、良好的果树标本是培养高素质园艺专业人才必不可少的材料.     

烟台师范学院学报(自然科学版)载文情况统计分析

采用文献计量学的方法，统计分析了烟台师范学院学报（自然科学版）１９９２～１９９４年刊载的２０１篇论文，为学校科研管理、图书情报、学报等部门提供了一组有参考价值的数据     

深化改革背景下理工院校社科学报发展现状及对策

理工院校社科学报主要刊登反映与本校理工科专业密切相关的人文科学的科研成果,从而促进哲学社会科学与自然科学的共同发展。理工院校的现实条件和这种理念导致办刊现状不容乐观。其主要体现是是综合性社科学报在理工类社科学报中普遍存在,路径依赖严重,栏目以一级学科命名,不能体现学术特色。为了改善现状,我们可以准确定位作者（读者）群,开放办刊;以二三级学科命名栏目名称,以体现学术特色,,同时加强编辑队伍的建设。     

提高一类学报(自然科学版)质量的设想——从《绍兴文理学院学报》谈起

办出一份高质量的刊物 ,是期刊编辑矢志以求的目标 ,也是高校学报编辑研究的热点课题 .笔者结合《绍兴文理学院学报 (自然科学版 )》的办刊历程和对其近十年学报的审读、分析 ,提出一些设想     

理工农医院校社科学报转引率偏低原因分析

理工农医院校社科学报由于办刊时间短,作者群不稳定,实用性文章较多,发行量少,学术界影响小,以及社会和学术界的偏见,致使转引率偏低。为此,理工农医院校社科学报要加强自身建设,走特色办刊原则,强化编辑队伍,建立稳定的作者群,坚持正确的办刊原则,以尽快提高学报质量。     

青少年科普期刊的中小学课后科普服务研究

中小学课后服务,不仅为青少年科普期刊发展科普服务提供了时间与空间,而且为期刊指引了发展的新方向:补充和完善学校科学教育,促进青少年的科学素养提高。青少年科普期刊的课后科普服务,是以科学启蒙为己任的新科普,即超越知识目标、知能中心、课堂学习、知识接受,以生为本、关注科学观念和精神,提倡学生探究、走向社会实践的科学教育。它不仅内容发生了变化,既有科学知识的扩容,也有科学态度、精神、价值观的补充,而且课后服务的方式也发生转换,形成以学生、活动、课外为中心的科普特色。     

基于文献计量学的河南省科技期刊统计与分析

科技期刊是以刊登各学科的研究报告、学术论文、综合评述为主要内容的学术类期刊。河南省作为中部地区的大省,期刊总量、所占比例,期刊影响力均处于全国的中等水平,与自身的经济、科技发展水平是相适应的。但是,与北京、江苏、湖北等省市相比,还有一定差距,还有很大的上升空间。     

高校自然科学学报网络化服务的建立和完善

随着期刊网络出版业的发展，部分高校自然科学学报逐步实现了网络化，建立和完善其相应的服务势在必行。高校自然科学学报网络化服务的结构包括学报信息系统、专家服务系统、作者服务系统以及读者服务系统。完善和强化这些系统的服务功能对于提高高校自然科学学报的整体水平起着至关重要的推动作用。     

高校理科学报校对工作论

校对是出版工作的一个重要环节。高校理科学报应当重视其校对工作。为了保证校对质量 ,学报编辑不但要明确高校理科学报的校对特点 ,弄清校样中出现差错的原因 ,而且要掌握各校次的基本要求 ,掌握校对方法和校对符号 ,保持良好心态 ,注意劳逸结合 ,不断提高自身素质 ;学报出版单位应当建立和健全行之有效的校对质量保障机制     

如何办出高校社科期刊特色

随着文化的发展 ,科学技术的进步 ,期刊的竞争更加激烈了 ,如何将高校社科期刊办的更具特色 ,已成为不容忽视的问题 ,从信息功能、宣传功能、教育功能等方面探讨了高校社科期刊的功能定位 ,并从期刊内容及其表现形式两方面 ,论述了如何办出高校社科期刊的特色     

理工科院校社科学报面临的困难及对策

理工科院校社会科学学报存在的问题主要有 :学术支撑力量较弱、学校及社会重视不够、办刊人员素质偏低和学校的地位对学报的影响等方面。解决这些问题的对策主要有提高社会科学在理工院校中的地位、加大投入、提高办刊人员的素质、创办特色栏目和加强对外交流等