《西北农林科技大学学报（自然科学版）》引文分析

运用文献计量学方法,对《西北农林科技大学学报》（以下简称《学报》）更改刊名前后的引用文献量、篇均引文率、文献语种、文献类型、引文年代分布、引用期刊分布等进行了统计与分析。结果表明,《学报》1986-2004年刊载的3 284篇论文共引用参考文献30 346条,其中中文文献和外文文献分别有18 526和11 820条,平均引文率为9.24条。《学报》2001-2004年刊载论文的引文类型以期刊类文献为主（占引文总数的75.21%）,其次是图书专著类文献（占引文总数的19.03%）;2001-2004年引文中引用近10年文献的数量达引文总数的60%以上,引文半衰期分别为7、6、7、6年;对《学报》引文中引用期刊进行了统计,得到了《学报》引用最多的前20种中、外期刊,符合农业期刊文献来源的规律。     

2003-2005年《高等教育研究》作者及引文的统计分析

运用文献计量学原理,对<高等教育研究>(2003-2005)3年发文作者类型及所附引文进行统计分析,定量地描述该刊引文数量、引文文献类型、引文语种、引文期刊分布等情况,以期从中揭示<高等教育研究>引文的特点及我国现阶段高等教育研究文献利用的概况.     

《绍兴师专学报》理科版论文及引文的统计分析与图书馆的采购工作

本文对1990年至1994年的《绍兴师专学报》理科版上本校师生的全部论文及其引文进行了统计分析，包括论文数量的专业分布，引文数量的专业分布，引文的文献类型分布，引文的语种、时间分布，引文的期刊分布等。据此，可为图书馆对图书和期刊的采购和收藏提供一些依据。     

高校科研人员利用文献规律探讨

文献的相互引用是科研活动中普遍存在的一种必然现象。一般来说,文末所附引文是作者所需的最具有代表性的文献。因此,引文分析可基本上如实地反映出科学研究中作者利用文献的主要特点和规律。 本文选用《石油大学学报》(自然科学版)(以下简称《学报》))1988～1990年全部论文的引文作为统计分析对象。对这些引文,分别从引文量、引文的文献类型、引文的语种分布、引文的年代分布等方面进行统计分析,得出高校科研人员利用文献的一些规律,以期对高校图书馆更好地为教学科研服务起到一点参考作用。     

英语专业学士论文引文分析——以常州大学为例

为了掌握本科生文献利用情况,随机抽取常州大学2004-2010届英语专业学士论文280篇,采用引文分析法统计其引文量、引文类型、引文语种和引文年代分布情况。结果显示：引文量基本呈逐年上升的趋势;图书引文量占72.4%,期刊和其他文献分别占21.2%和6.4%;中文引文量（53.7%）多于英文（46.3%）;中英文图书和期刊最大引用量为出版后的6-10年。本科生论文引文质量有了改善,但引文规范和吸收英文文献的能力有待提高。     

关于引文类型的调查分析与思考

调查分析了基础科学、生物科学、医药卫生、农业科学、工程技术5大类盯个学科论文引文的类型分布情况.结果表明,包括期刊和图书在内的各种类型文献在不同学科论文引文中的分布数量相差较大,反映出不同类型文献在信息传播和科技交流中的不同作用.为制定不同类型文献信息的开发策略,充分发掘信息资源,开展有针对性的信息服务提供了依据.     

对《山西大学学报》（哲社版）论文的引文分析

本文应用文献计量学中文献引用的规律及其方法，对《山西大学学报》（哲社版）１９８４－１９９３十年中所刊论文的引文，从五个方面进行了详细的统计与分析：一、论文引文量的统计分析；二、引文类型的分析；三、引文语种的分布；四、引文学科的分布；五、引文年限的分布。旨在揭示《学报》作者群对各种文献资料的利用和需求情况，以帮助读者更好地、更全面地利用图书馆的信息资源。同时，也从一个侧面为改进图书馆工作提供一些客观的依据，更好地为教学科研服务。     

《天津大学学报》引文及论文被引数据的定量分析与研究

依据《中国科学引文数据库(CSCD)》,对1980-2003年《天津大学学报》(自然科学版)所载论文的引文量、篇均引文量进行了统计分析,对如何提高该刊的影响因子提出建议;对该刊被国内其他科技期刊论文引用频次、引文量、期刊分布、被引文献作者分布情况等指标进行了计量统计、归纳、定量分析和综合评价,旨在提供有益信息。     

上海大学学报(社会科学版)引文分析

本文对《上海大学学报(社科版)》2001-2004年度刊登的全部论文的引文数量、引文类型、引文语种和引文年代分布等数据进行了统计分析,从而揭示了学报论文作者利用文献的规律和特点,发现了学报质量与时俱进、不断攀升的事实。同时,提出了加强引文制度建设、重视核心作者队伍建设等多项对提升学报质量有益的建议。     

《华中农业大学学报》2000-2004年的引文分析

运用文献计量学中的分析方法,对《华中农业大学学报》2000-2004年出版期刊上刊登的学术论文进行综合分析研究,得出了该刊的载文量、引文量、引文语种、引文时效、自引率的分布情况。目的是了解该刊作者吸收和利用文献资源情况,同时也从另一个侧面反映该刊近年的发展变化情况。在统计分析的基础上,进行了客观的评价,提出了改进的建议。     

北京林业大学发表科技论文的统计与分析

本文以中国学术期刊数据库收录的北京林业大学科技论文为依据,采用文献计量、数值比较和按类统计分析的方法,从论文收录数量、学科分布、载文期刊、论文被引频次、合作机构等方面,对北京林业大学1952—2008年间的科技论文被收录情况进行统计分析,为评价学校的科研绩效、学科发展水平和未来发展趋势提供了参考依据。提出学校在制定科研绩效考核指标时,不仅要重视师生发表SCI论文,也要激励其发表高水平的中文科技论文。     

近三十年中国生态文学研究综述（1979—2008）——兼论生态文学与批评在中国的演进

本研究基于语料库,运用科技文献引用分析理论与方法,从文献学的角度,对1979年至2008年间国内学术期刊上发表的中国生态文学研究文献进行了细致的统计与分析,通过文献数据统计以及归类,宏观俯瞰目前中国生态文学的研究现状、发展趋势以及存在的问题。     

11种体育类期刊的引文分析

为了解我国体育类期刊的引文质量,采用引文计量分析法对11种体育类期刊（5种核心期刊、6种普通期刊）2006年刊载的2613篇论文的22286条引文进行统计分析,从引文数、引文类型、引文文种、引文年代分布、普赖斯指数、引用半衰期和自引互引情况等方面比较分析其引文特点。结果表明,5种核心期刊篇均引文数为11.16,期刊和专著引用率分别为56.10%和30.52%,中外文文献引用率分别为76.13%和23.61%,普赖斯指数为43.96%,引用半衰期为5.71年,期刊自引率4.11%;6种普通期刊篇均引文数为6.64,期刊和专著引用率分别为66.20%和26.92%,中外文文献引用率分别为89.39%和10.21%,普赖斯指数为44.16%,引用半衰期为5.54年,期刊自引率1.32%。     

中国心理学研究概况分析——基于CSSCI分析

文章利用2005-2006年CSSCI有关数据,对中国心理学领域的研究状况进行了多角度、全面的分析评价,从论文引用数量分析了学科的研究深度,从引文类型考察了学科的发展速度,从引文的文种分析了本学科对国外成果的吸收情况,还对各类基金资助项目论文进行了分析.此外,文章还统计分析了对中国心理学研究领域产生重要影响的论文与著作.     

基于h指数的专家引荐分析法与实例分析

引荐分析法(CRA)通过分析高影响力作者的施引列表来寻找该作者眼中的学界同行,通过对同行h指数的分析,可以揭示引荐者本身的学术地位.文章通过对中国物理类国家重点实验的引荐分析,验证了其引荐水平与其领域研究地位一致.     

八种理工及农业类院校学报社科版论文被引与下载情况分析

对被CSSCI收录的八种理工及农业类院校学报社会科学版的被引与下载情况进行分析,以期对理工农林医类院校学报社会科学版的发展有所启示。研究发现学报的网络下载量与总被引频次之间存在较强的正相关关系,Spearman相关系数为0.904 8。对这8种学报总被引频次及下载量前10位的论文进行分析,发现高被引与高下载论文的重合度为36.9%,被引频次与下载量的相关关系较一致,但没有学报总体的Spearman相关系数高。高被引及高下载的论文以本校稿源居多,其中基金资助比例高、高级别的基金资助占绝大多数,经济管理类论文居多。     

论专业院校图书馆特色文献资源建设

专业院校图书馆要重视特色文献资源的建设,并要明确其宗旨、主要内容与建设范围。文章针对特色文献资源开发现状及存在问题,提出文献资源建设与开发的若干思路。