应用型本科高校计算机辅助翻译课程设置研究

计算机辅助翻译(Computer-Aided Translation,简称CAT)是借助于计算机技术提高翻译速度和质量的新的翻译利器.在应用型本科高校开设CAT课程是推进翻译课程与教学改革、培养应用型翻译人才的崭新举措.基于郑州成功财经学院4年多的CAT课程实践,探讨了应用型本科高校CAT课程目的、CAT课程类型、CAT课程设置与课程评价等问题.     

目前国外仪器行业发展四大特点分析

目前国外仪器行业发展呈现以下特点:一、新技术普遍应用目前普遍采用电子设计自动化(EDA)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助测试(CAT)、数字信号处理(DSP)、专用集成电路(ASIC)及表面贴装技术(SMT)等技术。     

CAT技术在本科翻译教学中的应用

探讨计算机辅助翻译（Computer-Aided Translation,简称CAT）技术在本科翻译教学中的应用,提出将CAT技术模块纳入传统翻译课程的具体操作方法,包括CAT软件的选择、CAT与语料库技术在翻译教学中的结合应用、CAT技术模块的设置等,以期推动CAT技术在本科翻译教学中的应用与发展。     

开源计算机辅助翻译工具研究

相对于商业计算机辅助翻译(Computer-Aided Translation,简称CAT)工具来说,开源CAT工具有很多显著的优点,被广泛应用于开源社区.然而,国内翻译学者对开源CAT技术的研究基本上处于空白状态.基于这样的背景,首先探讨了开源CAT技术的概念,介绍了主要的开源CAT工具及其在翻译实践中的应用,探讨了开源CAT工具的优缺点及发展趋势.最后指出开源CAT技术在翻译实践和翻译教学中将会发挥越来越重要的作用.     

CAT工作站的研究与开发

计算机辅助测试(CAT)工作站是计算技术与现代测试技术的综合应用,是测试技术的一个发展方向。文中阐述了CAT工作站的基本构想及其主要研究內容的分析。     

计算机辅助法学教育之研究

论述了计算机技术在我国法学教育中应用的现状以及必要性 ,阐述了法律试题库系统软件的开发情况及其使用效果 ,概述了即将完成的学生自我测试软件 ,提出了多媒体计算机辅助教学软件的开发计划 ,从而形成了一个计算机辅助法学教育系统CAEL(ComputerAssistedEducationofLaw) ,并表达了希望得到社会各界支持的愿望     

EWB在模拟电子技术基础教学中的辅助作用

介绍了EWB(electronicsworkbench)电子电路计算机仿真设计软件;通过例题阐述了EWB软件在模拟电子技术基础课程教学中的辅助作用.     

方框图语言在“计算机组成原理”教学中的应用

针对东华理工大学二本三本计算机类专业的培养目标及“计算机组成原理”课程教学内容的特点,结合教学经验及教学实践和探索,提出方框图语言在该课程教学中的意义、特点,并给出其符号定义及表示方法.通过“计算机组成原理”课程教学各知识点的教学实例,详细描述如何将方框图语言运用在该课程教学的教学设计及教学过程当中.方框图语言不仅对计算机组成原理及相关课程的教学有益,对其他课程的教学同样具有实践指导意义.     

电磁场课程计算机辅助教学(CAI)软件

电磁场课程计算机辅助教学（ＣＡＩ）软件是现代化教学手段的主要代表之一，该软件包括了电磁场中的一些重要原理和定理的示范、动态图形模拟及随机习题库，具有图文并茂、操作方便、色彩变化多样，以形象模拟和演示为主的特点。克服了单纯“书本搬家”，具有比较完整的系统性。界面和图形制作精美，习题库部分具有很好的通用性。电磁场课程计算机辅助教学(CAI)软件@科卞     

浅谈师范院校计算机课程体系的设计

计算机课程在基础教育中的地位越来越重要,师范院校应系统地规划和设计计算机课程的目标和内容,整体提高在校学生的计算机应用能力,以全面启动教育信息化工程。课程目标设计、课程内容的选择,必须符合实施素质教育的要求。强调面向全体、以人为本、以校为本、以社会为本的原则。     

任务型语言教学的实验研究——基于CALL环境

随着多媒体、网络技术的发展,计算机辅助语言教学(CALL)正逐步体现出传统教学无以比拟的优势.笔者将CALL与任务型教学相结合,开展了一学期的教学实验.实验结果证明CALL环境下的任务型教学有效地提高了学习者的语言水平和运用语言的能力.本研究为计算机网络与外语课程的全面整合提供了一种参考.     

"数字电路与逻辑设计"课程教学改革初探

论文从数字电路与逻辑设计课程的性质,电子技术的发展推动了数字电路与逻辑设计课程的教学改革,数字电路与逻辑设计课程的教学改革思路等3个方面详细阐述了如何设置数字电路与逻辑设计课程的内容。针对计算机专业的特点,本课程及内容的设置上充分体现出了计算机专业的需求,把数字逻辑跟计算机设计基础联系起来,起到前后承接的作用。     

翻译专业硕士教学中计算机辅助翻译课程开设的探讨

本文主要通过对湖南省三所高校翻译专业硕士目前开设的计算机辅助翻译课程以及英国几大高校开设的计算机辅助翻译课程的对比研究,了解我国计算机辅助翻译课程开设的不足,在此基础上提出相应的建议。     

我校在附中建立计算机辅助教学试点班

为了把机算机应用到教育领域,我校在附中建立了计算机辅助教学试点班。用自编及部分从外地引进的初一(下)代数教学软件,首先进行中学数学计算机辅助教学,并于二月二十四日开始在附中初一(2)班用计算机进行课堂教学。计算机辅助教学是通过人机对话代替目前教师讲课的传统教学方式。     

“PC机状态标志寄存器(FLAGS)”CAI课件的设计与开发

CAI(Computer Assisted Instruction)———计算机辅助教学课件是集视、听等为一体,一种多信息通道的传递与接受知识的方式,笔者在CAI理论和软件设计开发理论的指导下,就"微机原理"课程中8086/8088寄存器组中的状态标志寄存器溢出标志相关知识进行CAI自主学习课件的设计与开发。     

"Visual C++"在"人工智能"教学中的应用与探讨

根据"人工智能"课程教学中的特点,结合"Visual C 可视化编程"课程的内容,改进开发了"启发式搜索——八数码魔方问题演示程序"和"博弈树——黑白棋演示程序",探讨了计算机(多媒体)辅助教学的发展方向。     

大学计算机基础课程的项目化教学探讨

文章分析了项目化教学的内涵,以及大学计算机相应基础课程的有关实践课程是如何应用于项目化教学的,同时结合实施该课程的必要性进行综合考虑。包括了本门课程有关的知识准备、项目的设计、项目有关的操作方案和共同学习及成果等,有效地提高了教学质量。     

浅论计算机与化学的关系

化学科学与电子计算机技术是互相支撑、共同发展的。化学为计算机及其元器件和存储设备提供了先进的原材料 ,计算机辅助化学进行计算机辅助结构解析、计算机辅助分子设计和计算机辅助合成线路设计等的研究 ,并利用计算机多媒体技术展示化学的微观世界。     

谈水轮机课程计算机辅助教学软件设计

论述了水轮机课程计算机辅助教学软件的开发环境、素材的制作、系统结构、软件流程及主要辅助功能。该软件用于水轮机课程的课堂教学或课外自学。有效解决了水轮机课程学时少、内容多的矛盾，提高了教学效果和学生的学习兴趣与积极性。      

SIMPLORER SIMPLORER~5.0软件在电力电子技术课程中的应用

本文结合教学实践,介绍在电气工程及其自动化专业的教学过程中采用SIMPLORER作为开发平台,进行"电力电子技术"课程的计算机辅助教学及计算机辅助实验的开发和应用,以加深学生对课程内容的理解,并补充模拟实验的不足。