高校教师组织支持、组织承诺与工作绩效关系实证研究

提高教师对高校组织的忠诚度与爱岗敬业精神,引导他们表现可靠的组织行为,促进教学与科研水平、提升教育质量和效益、培养高素质人才,已成为各高校管理人员必须关注的问题。通过文献研究总结,以人力资源管理及组织行为学的相关理论为背景,采用实地访谈和问卷调查的实证研究方法,对高校教师组织支持、组织承诺及工作绩效的内容、结构和关系、影响因素进行研究,建立了三者之间总体关系模型,揭示了相互影响关系。对高校的人才培养及科研工作、高校的人事制度改革、人力资源管理有重大的理论和实践意义。     

高校教师组织支持、组织承诺与工作绩效关系实证研究

提高教师对高校组织的忠诚度与爱岗敬业精神,引导他们表现可靠的组织行为,促进教学与科研水平、提升教育质量和效益、培养高素质人才,已成为各高校管理人员必须关注的问题。通过文献研究总结,以人力资源管理及组织行为学的相关理论为背景,采用实地访谈和问卷调查的实证研究方法,对高校教师组织支持、组织承诺及工作绩效的内容、结构和关系、影响因素进行研究,建立了三者之间总体关系模型,揭示了相互影响关系。对高校的人才培养及科研工作、高校的人事制度改革、人力资源管理有重大的理论和实践意义。     

学习型组织与我国企业人力资源管理

学习型组织作为现代管理的重要理论,对我国企业的人力资源管理工作具有重大的指导意义.在对学习型组织基本理论的阐释和我国人力资源管理现状分析的基础之上,提出了对我国人力资源管理进行战略性调整的策略和建议.     

人力资源管理实践与组织绩效关系研究综述

本着探索各类人力资源管理实践与组织绩效的作用机理,对国内外文献进行较为全面的梳理,发现其研究是多角度的。为了在研究中探索一个较为清晰的层次,基于现有研究结论归纳为三组关系:人力资源管理实践直接作用于组织绩效;人力资源管理实践与组织绩效负相关或关系不明显;人力资源管理实践与组织绩效通过中介变量相关。     

企业创建学习型组织初探

学习型组织理论对企业管理创新具有重要意义。在知识经济时代,面对外部环境的巨大变化,企业必须创新内部组织管理,重视知识管理,把人力资源作为第一要素,把员工个人的发展作为企业发展的基础,通过员工个人的自主学习来提升企业的学习能力和竞争力。     

个人与组织匹配研究现状与展望

个人与组织之间的良好匹配能够预测企业员工的积极行为和态度,个人与组织匹配成为人力资源管理的热门课题。关于个人与组织匹配的涵义、操作化、测量、效用以及应用等方面已经开展了大量的研究。未来个人与组织匹配研究应从理论研究向应用研究转变,从现象研究向机制研究转变,从单一测量向多项测量转变,从简单关系向复杂关系转变,从个体层面向组织层面转变。     

学习型组织理论下企业人力资源管理创新对策探讨

在二十一世纪这个改革开放以来的学习型社会里,学习已成为时代发展的必然趋势,成为个人、企业、社会共创蓝图的必然选择。作为企业适应时代发展的理论指导依据,学习型组织理论是企业进行人力资源管理创新的理论基础。本文基于学习型组织理论下企业人力资源管理的概述,探讨学习型组织理论下企业人力资源管理的对策,以此进行学习型组织理论时代意义的分析研究。     

国有企业员工离职意向的影响因素研究

依据组织行为学和人力资源管理学理论,从员工个人特性、工作满意度和组织承诺三个影响员工离职意向的个体因素入手,以三家国有企业为调查对象进行随机问卷调查,采用SPSS统计分析软件中的因子分析、多元回归分析对调查数据进行处理,构建我国国有企业员工离职意向的回归模型,为我国国有企业管理层提出了留住人才、引进人才的政策性建议。     

个人—组织匹配对企业员工工作幸福感影响机理

员工是企业可持续性发展的核心因素,工作幸福感是企业和员工共同关注的重要问题。目前,国内对工作幸福感的理论研究尚处于起步阶段,在研究的数量和深度方面都有待提升。利用问卷对企业员工进行调查,获得有效问卷266份,同时通过相关性分析、多元回归分析、验证性因素分析等方法对研究假设进行验证,结果表明：个人—组织匹配对企业员工工作幸福感有正向影响;工作绩效在个人—组织匹配与工作幸福感之间起着部分中介作用;组织支持感知对个人—组织匹配与工作绩效之间的关系起调节作用,即组织支持感知越高,个人—组织匹配对工作绩效的正向影响越强烈。因此,在企业员工幸福感管理实践中,不仅要努力提高个人—组织匹配以提升工作幸福感,而且要加强组织对员工工作的支持,帮助员工提高工作绩效。     

组织的核心胜任特征理论及其人力资源管理

核心胜任特征是组织核心竞争力的源泉,是组织独特的、具有竞争优势的各种资源的综合.组织的核心胜任特征理论已成为组织战略、组织行为与人力资源管理研究的一个重要的领域.国内从组织层面出发来研究组织的核心胜任特征尚未引起人们的足够重视.本文简要介绍了组织的核心胜任特征理论,对该理论对在组织人力资源管理实践活动中的意义和影响进行了讨论.