广西青年干部学院学报 社会影响进一步扩大

中国期刊网中国引文数据库至2007年3月的统计数据显示，广西青年干部学院学报的社会影响进一步扩大。刊物被引用的文章和被引用的次数增多，共有488篇被引用，被引用1122次，被引用最多的一篇达到15次。单篇文献被下载频次、被浏览数和访问量大大增加，其中被下载最多的295次，被浏览最多的368次，被访问最多的633次。刊物通过网络传播至世界五大洲。     

扩大学报影响因子的对策

本文介绍了影响因子及其影响影响因子的因素,以《南京理工大学学报》(自然科学版)为例,探讨了提高学报影响因子的对策,主要有缩短出版时滞,提高审稿质量,扩大优秀稿源等。     

学报形象与编辑公关

任何事物都具有形象。公共关系所讲的形象是社会公众对一个组织、一个单位的总体认识和评价。其内容是客观的,而不是单纯主观的印象。大学学报是学报编辑组织经过系统的劳动之后的精神产品。学报的形象是由学报编辑塑造的,代表了编辑组织的整体形象。对一家学报形象的评估,也就是对这家编辑部形象的评估。对学报群体形象的评估,也就是对学     

学报形象与编辑公关

学报形象要靠学报编辑塑造,学报编辑公关是塑造学报形象的手段。塑造能够为现代化建设作出贡献的学报形象,才是富有生命力、吸引力、凝聚力的良好的学报形象。     

班主任应注重自身形象的塑造

班主任是学生最直接的教育者。班主任的气质、兴趣爱好、行为习惯、举手投足、音容笑貌,无不在学生的视野之内。做为管理学生的主体,班主任应在学生教育中充分发挥自身潜力,树立良好形象,同时克服不足,搞好自我设计。一、班主任要注意学生对自己第一印象的形成第一印象是指素不相识的人第一次见     

大学英语教学应注重扩大学生的词汇量

一、词汇问题的提出 全国理工科大学英语教学大纲规定:学生入学时应掌握1600单词,经过基础阶段的学习,达到基本要求的学生应掌握3800—4000单词以及一定量的习语;达到较高要求的学生(学完五六级)应掌握5000—5300单词以及一定量的习语。实际上,全国大部分院校的相当数量的学生达不到大纲的规定。全国高校大学英语考试办公室的统计资料表明:参加全国大学英语四级统考的近600所院校的85-89五个年级全体修读英语的学生     

信息社会对高校学报发展的影响

首先对学报的特点进行分析,随后讨论了信息社会中信息的传播特征。在对学报出版发行的现状作了分析后,对学报在信息社会中的发展提出了看法     

注重组稿和审稿提高学报质量

组稿是保证稿源的重要条件,也是保证稿件质量的重要环节,同时亦是发现作者和培养编辑的重要途径;而审稿则是保证学报学术质量的关键。重视组稿和审稿,对提高学报质量有着极其重要的意义。