中国教育投资和经济增长关系的实证分析

本文以我国各地区为研究对象,通过建立面板数据模型探讨在我国区域教育投资与经济增长之间的关系。通过实证研究,本文得出我国各地区教育投资对经济的增长有促进作用,因此各地区应继续加大教育投资力度,促进教育发展,从而推动经济增长。     

中国教育投资和经济增长关系的面板数据分析

本文试图以我国各地区为研究对象,通过建立面板数据模型探讨在我国区域教育投资与经济增长之间的关系。通过实证研究,本文得出我国各地区教育投资对经济的增长有促进作用,因此各地区应继续加大教育投资力度,促进教育发展,从而推动经济增长。     

我国区域人力资本分布与经济增长——基于面板数据的实证分析

本文基于对人力资本技术的理论假设,实证研究了各地区教育水平的离差对经济增长的影响。实证研究发现,人力资本的平均指标和离散指标对经济增长具有显著影响。各地区不同层次教育水平的比重对各地区经济增长影响效果不同。最后指出各地区在利用有限的资源进行教育投资时,应将资源合理地分配到各级教育中,而不是仅仅促进某一种教育层次的提高。     

中国财政性教育支出与经济增长关系研究

文章通过建立VAR模型,运用脉冲响应分析和方差分解实证分析了我国教育财政投入与经济增长之间的关系,检验结果表明我国教育投资支出的增加和经济增长之间存在长期的协整关系,并且国内生产总值的增长是引起教育投资增加的granger原因,教育投资支出仍然对GDP变化有一定的影响作用.经济总量的增长会给教育投资支出带来同向的冲击,经济增长对教育投资支出的冲击具有明显的促进作用和较长期的持续影响效应.但是教育投资支出的增加对经济增长的冲击影响较弱,我国教育投资利用率低,教育不公平现象导致的人力资本质量偏低,由此导致教育投资支出对经济增长的带动效应还未充分发挥出来.     

外商直接投资对我国GDP贡献的实证研究

本文在经济增长理论框架的基础上纳入外商直接投资变量,着重就外商直接投资对中国经济增长的影响进行理论和量化分析,实证外商直接投资对我国国内生产总值贡献作用的大小,在Granger因果检验分析的基础上进一步得出外商直接投资在中国经济增长过程中的作用机制。     

教育投资对经济增长的动态关联机制分析——以广西地区为例

教育投资对经济增长具有促进作用已得到公认。采用单位根检验，协整检验和Granger因果检验考察广西地区教育投资和经济增长之间的关系，结果显示：广西地区教育投资与经济增长存在着长期协整关系并建立了误差修正模型．且存在教育投资到经济增长单向的因果关系；本文建立Almon分布滞后模型对广西地区教育投资与经济增长关联机制进行了动态计量实证分析，发现广西地区教育投资在影响经济增长中存在5期的滞后效应，教育投资提高1％，在6年内共使得经济增长了0．9689％，教育投资较为明显地拉动了经济增长。     

我国人力资本投资对经济增长影响的实证分析

现代经济研究表明,人力资本投资和物质资本投资,都是经济增长的重要推动力。本文以计量经济学的方法,从不同的角度对我国人力资本投资对经济增长的影响进行统计,初步验证了人力资本仍处于较低的水平,中高级人力资本对经济增长的贡献还未得到充分体现,同时提出了改进的建议。     

外资利用与经济增长关系的研究

本文从外资利用的角度来研究其对我国经济增长的贡献,利用多元回归方法对各种外资利用形式与经济增长的关系进行了实证分析。     

消费需求与经济增长的关系研究

文章从投入产出分析方法出发，通过构建最终需求与经济增长之间的关系模型，对消费需求与经济增长的关系进行理论研究。用广东省2002年、2007年投入产出表为数据来源作实证分析后，得出：消费需求在总量、速度和效率上都远比投资需求对经济增长的贡献大。最后，结合实证结果，提出两点促进经济增长的建议措施。     

外商直接投资与我国经济增长关系的实证分析

外商直接投资是在目前形势下迫切需要探讨的一个课题,本文对我国外商直接投资和经济增长之间的关系进行了实证分析。利用格兰杰因果关系检验和协整检验方法对我国外商直接投资与经济增长的关系进行了实证检验,在此基础上建立了适应我国实际情况的误差修正模型,并对我国外商直接投资与经济增长之间的长期均衡关系和短期动态关系进行了分析。     

FDI和国内投资对江苏经济影响之比较分析

内生性经济增长理论认为FDI是一种知识资本,与国内资本相比代表更高的生产力水平,因而本文区分了本国资本和外国资本对经济增长的贡献。通过对江苏省的实证分析,得出结论:FDI的供给效应大于需求效应;FDI对经济的贡献大于国内投资对经济的贡献;与其他省份平均水平相比,江苏省国内资本对经济的贡献偏小。因而在今后的发展中,江苏省不仅要加强引资工作,而且要提高对国内资本的使用效率。     

合理投资率的实证分析

 合理的投资率（又称积累率）一直是世界各国经济学家关心的问题。包括美国在内的许多发达国家经济学家们担心由于这些国家的投资率太低，经济增长缺乏后劲。我国许多经济学家们则担心由于我国投资率太高，最终消费率太低而降低投资率，是投资者失去投资信心。因此，如果能确定一个合理的投资率，并将一国的投资与消费比例控制在这一水平上，对经济的可持续发张无疑是有益的。本文从理论上分析了经济增长与投资率、投资乘数、投资增长率的明确关系，并用包括我国在内的五国统计资料对这一关系进行了实证分析，在此基础上系统分析了我们合理投资率问题。     

基于SFA我国区域全要素生产率差异的实证研究

本文利用SFA对我国区域全要素生产率进行实证研究之后认为：改革开放以来我国不同地区的全要素生产率均有明显上升，但欠发达地区的增长快于发达地区，说明TFP有一定的收敛性；而从TFP增长率的构成看，技术进步的贡献最大，规模经济贡献很小，生产效率的贡献甚至为负值，说明我国在以往的经济增长中，注重了技术进步，而忽略了地区生产效率的提高。     

本期导读

1990年代以来，我国经历的几次较大的经济波动证明，由投资主导的经济增长是不可持续的。本期刊出的《如何实现经济增长向消费拉动为主的转变》一文，分析了1990年以来我国投资和消费拉动经济增长的情况，重点分析了住房投资对经济增长的贡献。文章对投资主导经济增长的成因及不艮后果进行了剖析，分析了国际上一些国家经济增长向消费主导型转变的主要途径，提出了要深化投资体制改革，完善投资统计，建立投资监测和预警系统等具体措施。 为评估和比较成员国创新能力和水平， 欧盟委员会从2001年起启动“欧洲创新记分 牌”行动，…     

如何实现经济增长向消费拉动为主的转变

摘　　要:本文分析了1990年以来我国投资和消费拉动经济增长的情况,重点分析了住房投资对经济增长的贡献。文章对我国投资主导经济增长的深层原因及不良后果进行了深入剖析,并分析了国际上一些国家经济增长从投资主导型向消费主导型转变的现实途径。     

中部地区经济增长评价模型与实证

文章通过1998～2010年的时间序列数据,实证分析了中部地区外商直接投资与经济增长之间的关系.研究认为:从长期来看,中部地区外商直接投资与经济增长之间不存在稳定的均衡关系,二者相互促进、相互提高的关系不明显,中部地区经济增长的根本驱动力和主要贡献者仍来源于国内投资,人力资源因素的作用还没有明显显现,劳动力因素在中部地区经济增长中的贡献趋于下降水平.     

江苏民营固定资产投资对经济增长的影响研究

本文利用1985-2006年数据，对江苏民营投资与经济增长的关系进行了实证研究。研究结果表明，民营投资是经济增长的重要原因，二者之间存在长期协整关系。民营投资与经济增长具有单向因果关系，即民营投资促进了经济增长，但其作用的发挥有3—4年的滞后，经济增长对民营投资增长效果不显著，二者之间的正反馈机制没有形成。民营经济已成为独立的经济力量，开始摆脱对国有经济的依赖，并成为淡化经济周期的主要力量，加强了经济增长的稳定性。     

基于2007年投入产出表的我国投资乘数测算和变动分析

 本文对固定资产投资乘数、凯恩斯投资乘数和投入产出投资乘数等三种投资乘数进行了测算分析，结果表明近年来我国投资乘数并没有发生大幅度下降，对经济增长的拉动贡献较大。通过对4万亿投资计划的具体测算，表明投资对拉动内需和抵御外部冲击发挥了巨大作用。作为发展中国家，保持较高的投资增速是经济可持续发展的必要条件，未来投资仍将是拉动我国经济增长的主要动力。但应当积极调整投资结构，避免产能过剩、抑制房地产价格上涨，提高投资效率。     

中国经济增长与教育投入

本文运用计量经济学中Granger Causality因果关系检验法和回归分析法对中国经济增长与教育投入之间的关系进行了实证研究.结果表明中国经济增长与教育投入之间存在着明显的双向因果关系;1952-2002年间,教育投入对我国经济增长的贡献率约为24.23%,表明教育投入在一定程度上促进了我国经济的增长.     

我国宏观投资增长的三大影响因素研究

文章从发展趋势、行业和地区结构方面分析了我国的投资现状,进一步将我国投资增长归于资本回报率、经济转型、融资约束三大因素的影响,区分为十个指标,建立投资增长的影响因素模型,结合全国30个省份1995～2007年的面板数据,文章进行实证分析,结果表明.以上三类因素有效促进了我国投资的增长,投资增长速度的大小是各个因素综合影响的结果.但比较而言经济转型对于我国投资增长的贡献作用最为显著.