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《青春岁月:学术版》2016,(7):68-69
高校教师的师德对大学生的人生观、世界观、价值观的形成及未来人生的发展有着潜移默化的作用。高校教师的师德直接影响到高校的发展、学生的成长、社会的风向。本文论述了高校师德建设的重要作用,分析了我国高校师德建设面临的问题,提出了高校师德建设的途径。 相似文献
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高校师德师风状况调查及强化师德教育的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
师德师风决定着学校的学风和校风,决定着学校的精神风貌和人文风格;师德师风同时又是学校办学质量和效益的竞争力所在。文章通过调研、统计和分析,试图从多个方面发现高校教师师德师风中存在的问题和原因,并提出强化师德教育的有效途径。 相似文献
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在新形势大环境下,全社会对于师德师风建设提出了更高的标准和更严苛的要求。教育部门对高校师德师风建设高度重视,将其放在了非常重要的位置之上,也有一系列相关政策文件出台,明确了新时代高校师范生师德师风建设的理念和原则,具有重要的意义和价值。所以说,加强师德师风建设是教育发展的大势所趋,也是贯彻新形势下教育方针的必经之路。从高校的视角上,应加大投入力度,进一步强化师生的责任感和使命感,构建可持续发展的长效机制,这也是高校师德师风建设的目标和方向。本文重点探析了高校师范生师德师风建设路径,并提出了可行性的建议和方案。 相似文献
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张艳婷 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(9):0243-0243
近年来,中共中央要求深化新时代教育评价改革,深化师德师风建设机制,将师德建设的意义推向更高层面。本文通过对如何加强师德建设进行探究,得出新时代的高校教师应明确自身使命,严谨治学、立德树人,同时应加强师德外部制度建设,奖惩得当,这样教师才能在实践中培养师德,在行动上践行师德,在规范中遵守师德。 相似文献
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做好高校青年教师意识形态工作意义重大,当前高校教师意识形态工作面临着理想信念淡薄、职业道德弱化、师德师风亟待加强和功利思想等方面的挑战,所面临的挑战究其根源是受市场经济、错误思潮和工作生活实际的影响,要通过理论学习、培育和践行社会主义核心价值观、培养和造就高校青年教师马克思主义者、加强网络文化建设、管控好课堂、讲坛、文化活动来牢牢把握高校青年教师意识形态工作的主动权、领导权。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(21)
加强师德师风建设是教师成长的必经途径,也是学校的立校之本。但就目前大多数学校的发展情况来看,很多学校针对于师德师风的建设都存在一定的问题。接下来,本文将结合学校师德师风建设存在的问题,探讨两学一做学习理论指导下师德师风建设的方法和措施。 相似文献
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高校青年教师作为高等院校人才培养的重要力量,其师德师风及自身发展问题成为近年来热议的焦点。而青年教师面临的社会环境和历史使命使他们肩负着越来越多的压力,对师德师风建设带来一些消极影响。本文以积极心理学的相关理论为基础,结合调查分析了高校青年教师面临的压力,并通过理论探究和实证分析,提出了相应的对策。 相似文献
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“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本”,民办高校作为我国高等教育的组成部分,同样也要肩负起培养人才和为社会服务的重要责任。因此,民办高校的师风师德建设与当代大学生的德育品行的培养效果有直接关系,同时也影响到民办高校的可持续发展。本研究基于价值共创理论,旨在引导民办高校高度重视师德师风建设,更好地让学生参与价值共创,有利于民办高校在高等教育激烈竞争环境下更好地建设学校,建设良好的校风和学风,培育合格的社会主义建设者和接班人,做到可持续性发展教育事业的同时提高学校的社会价值、扩大学校的影响力,更好遵循新时代高校教师发展的根本。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(17)
习近平总书记在2014年教师节,同北师大师生代表座谈时,发表了《做党和人民满意的好老师》的讲话。对教师师德师风建设提出了更高的要求,结合职业学校的特点,加强师德师风建设是新时期做好教育工作的关键环节。如何在推进职业教育发展过程中,把握师德师风建设,成为我们需要思考的问题。 相似文献
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本文基于目前高职院校发展的新形势,针对高职院校师德师风建设存在的问题,探讨了高职院师德建设的紧迫性。最后根据问题,结合高职院校师德的内涵,有针对性的提出了高职院校师德师风建设的一些必要举措。 相似文献