我国高校大学英语教学现状及改革探讨

随着我国科技、经济、教育的迅速发展,我国对英语专业人才的需求量越来越大。巨大的英语人才需求市场,给英语专业带来机遇和挑战,培养高素质的英语专业人才将是未来教育领域、经济市场所需要的。因此,为了适应新时代下企业和市场对英语人才方面的需求,需要对大学英语专业人才培养模式和大学英语教学作出突破和创新。本文就从大学英语教学中存在的问题出发,阐述大学英语教学的现状,并对大学英语教学中出现的各种问题进行相应的改革探讨。     

论英语专业“3+1”人才培养模式的创新

语言服务类专业在人才培养应与国家战略相向而行。英语专业"3+1"人才培养模式的创新从"一带一路"战略视角探讨英语专业人才培养的设计路线,提出"人才+项目"人才培养新模式,以期实现英语人才培养由理论向应用的转型。     

探讨旅游英语专业建设,促进保定文化旅游

保定是一座历史文化名城,旅游业发展迅速,为了使保定文化走出国门,并满足入境游客对地方文化的了解需求,培养旅游英语专业人才尤为重要。旅游英语人才的培养要把科学实际的人才培养目标、课程设置、师资队伍建设作为重点,采用新的教学理念和模式,根据市场需求,培养应用型旅游英语人才,服务保定旅游文化的发展。     

“英语＋专业”复合型外语人才培养模式探究——以吉林华桥外国语学院为例

本文以吉林华桥外国语学院为研究对象，探讨外语专业复合型人才培养的必要性，并介绍该学院“英语＋专业”复合型外语人才的培养模式，为新时期探索高校英语专业复合型人才培养模式提供了可借鉴的有效途径。     

基于需求分析的英语专业创造性人才培养现状与对策研究

本文通过调查研究社会需求,用人单位需求和学生的需求,了解目前英语专业人才培养现状,明确未来人才市场对于外语专门人才需求的质与量,从长远考虑社会需求,提出具有指导意义的对策,主要从增强学习动机、提高英语能力、复合型人才培养模式和综合素质等方面进一步完善人才培养模式,培养英语水平高且懂一两门专业的创造性人才。     

理工科院校英语专业建设思考

近年来,由于办学理念僵化、办学模式趋同,理工科院校英语专业的进一步发展面临严峻挑战。本文从创新办学理念、改革课程设置、加强师资队伍建设、创新人才培养模式等方面,对理工科院校英语专业的建设与特色发展提出了建议。     

浅谈独立学院英语复合型人才的培养

现代社会主义市场经济环境下,复合型人才的培养是人才培养的主流。独立学院应结合自身特点,从实际出发,合理定位,努力培养出适合现代就业需求的高质量高素质人才。而对于趋向经济一体化的时代发展特征,英语学习不仅仅是英语专业学生的优势,更多的是多专业复合型人才所要具备的基本素质。这就需要独立学院在人才培养上有的放矢的地加强非英语专业人才的培养。     

浅谈高职金融英语专业课程体系的建设

近年来,高等职业技术教育发展速度很快,为我国的现代化建设培养了大批高技能人才,已经成为我国高等教育的重要组成部分.但是,各高职院校在发展的同时,也存在着一定的问题.其中,较为突出的是人才培养目标问题.为此,对高职院校所开设的金融英语专业课程体系进行研究和探讨,力求该课程体系更具有合理性、科学性、社会适应性,对培养合格的金融英语专业人才有着极为重要的意义.     

泉州地区英语专业人才需求特点调查报告

本文分析了泉州地区企业对英语专业人才的需求特点,并探究闽南科技学院英语专业人才的培养模式。我们选择此种调研,调查结果将有较强的说服力,不仅有助于了解泉州地区企业对英语专业人才的需求特点,而且能让英语专业学生明确就业方向。     

浅析国内外高职人才培养模式的现状与问题

近几年,随着我国市场经济的迅速发展,市场对技术型人才的需求逐步加大,发展高职教育、培养技术创新型人才的任务迫在眉睫。我国的高职教育在改革开放后发展虽然较为迅速,但仍存在诸多问题,高职院校培养出来的人才不能很好地满足社会发展的需要。要解决高职教育面临的问题,就要反思高职教育的人才培养模式.本文旨在通过对国内外高职教育人才培养模式的对比和总结,分析我国高职教育人才培养模式上存在的问题,并浅析我国高等职业教育发展的制约因素,对高职院校探索人才培养模式和提高人才培养质量提供可行的依据。     

高等教育大众化背景下的人才培养模式

现今的企业竞争实质是人才竞争,特别是高等教育普及化的背景下,如何让人才更好地适应快速发展的科技和高速变革的社会,是对当代我国高素质人才培养的模式的深刻思考和深层次探究。本文就现今我国高等教育大众化背景下,人才培养模式的现状以及人才培养模式多样化的现实需求展开讨论,分析论证了人才培养模式的特点以及通过借鉴国外优秀的人才培养模式,来建立适应我国基本国情的人才培养模式。     

文化创意产业发展下的应用型音乐人才培养模式建构探讨

随着文化创意产业的发展,对人才培养提出了新的要求,特别注重应用型人才的培养,很多高校的人才培养模式也逐渐向着应用型人才的培养方向发展。部分音乐院校在人才培养方面也适应了时代发展的潮流,但是在人才培养方面还存在较多的问题,尤其是人才培养模式的构建不合理,因此,需要构建新型的人才培养模式。本文就文化创意产业下应用型音乐人才培养存在的问题进行分析,进而探讨应用型音乐人才培养模式构建的策略。     

高等院校英语专业校企联合培养对策研究

民办高等院校培养外语人才不仅要考虑英语教育的目的,更要考虑市场对英语专业人才的需求,要结合市场需求培养通用型英语人才,并在一定条件下兼顾培养复合型人才。本文以民办院校英语专业的学生参加校企模式的社会实践为依托,通过问卷调查和相关的统计软件,研究学生参加社会实践活动对未来职业发展的影响。通过此项研究,学生增强了学习的热情,改善了英语交际能力和表达能力。这种实践活动使英语专业教育在教学安排、教学手段和学业考试等方面更具真实性。     

高等教育全面深化改革背景下的英语专业复合型人才培养模式探析

针对目前高等教育专业的教育情况展开分析,可发现现阶段问题主要存在于实际应用中,如缺少实际应用机会、实际应用范围较小等。现阶段人才培养模式应结合实际需求,针对国家经济发展脉络开展较为全面的培养工作。针对此问题,结合全面深化改革背景,分析英语专业复合型人才的培养模式,以应用为主建立培养机制。     

订单式人才培养模式的SWOT分析

科技进步和产业结构发展使企业对用工提出了新的需求,迫使地方高校必须转型发展、培养应用技术型人才,以顺应形势的变化。订单式人才培养模式能培养出合格的应用技术型人才,本文用SWOT法对订单式人才培养模式进行其所具有的优势和威胁及所面临机遇和挑战的分析,并提出了促进订单式人才培养模式发展的策略有调动政府、高校、企业和大学生的积极性,实现校企共建,资源共有,成果共享,多方共赢的策略。只有实行订单式人才培养,才能实现就读与就业的紧密衔接,解决教育与就业错位问题,培养大批具有创新精神的应用技术型人才。     

基于建设郑州航空港探索应用型人才培养的困境和出路

郑州航空港经济综合试验区是中原经济腾飞新的增长点,它以发展高端制造和现代服务产业为主,因此亟需大量的各类国际应用型人才。基于外语学科特点以及航空港对应用型翻译人才的实际需求,本文立足于应用型外语人才的培养模式,以翻译教学为切入点,从校企结合、人才培养以及网络教学等方面对地方院校的外语教学展开讨论,从而促进人才培养发展模式的外向型发展。     

大学实用英语教学现状研究及思考

随着我国科技、经济、教育的迅速发展,我国对英语专业人才的需求量越来越大,英语专业也面临着新的机遇和挑战。为了适应新时代下的企业和市场对本科英语人才方面的需求,需要对大学实用英语专业人才培养模式和大学实用英语教学作出突破和创新。本文从大学实用英语教学中存在的问题出发,阐述大学英语实用教学的现状,并对大学实用英语教学中出现的各种问题进行相应的改革探讨。     

高等院校本科人才分类培养模式探究

近年来,我国社会经济飞速发展,科学技术日新月异,但我国高等教育人才培养模式却出现了一定的滞后性。这种情况下,高等院校人才培养模式亟待改革。基于此,通过对国外和国内高校人才培养模式改革的研究,进行多方面的分析,总结了本科研究性人才和应用型人才培养模式的特点,并提出了高等院校本科人才分类培养的策略。     

基于"互联网+"的技师学院产教融合人才培养模式探索

随着"互联网+"的深入发展,企业对技能型人才的需求也在发生变化.这一变化促使技师学院人才培养模式借助互联网思维,利用其优势、特点,改进目前产教融合人才培养模式存在的问题,从而提高技师学院人才培养质量,增强学校人才竞争力具有现实意义.     

行业高速发展背景下通信技术专业建设的研究与实践

通信技术行业的高速发展,对人才提出了新要求。高职通信技术专业人才培养必须加快培养模式的改革,对通信行业企业的岗位需求进行充分调研、分析,根据岗位需求确定人才培养方案、教学计划和课程内容,培养知识、能力、素质和谐发展的真正受行业欢迎的急需人才,才能实现人才培养模式与市场需求的全面衔接。