以“微电影”为载体的思政理论课教学初探

在"微时代"发展背景下,以"微电影"为载体的思政理论课教学为传统思政理论课注入新的活力。当前,全国思政微电影与理论课教学的必要融合,提高了青年学生综合素质,拓展了思政教师专业技能,提升了思政理论课工作实效。只有在思政微影创作过程中,重视微影主题与核心价值的一致性、以小见大与以情融影的认同性、学生参影与实践教学的针对性、典例教学与普遍教学的递进性,才可使"微电影"有效应用于思政教学,将课堂育人落到实处。     

城市题材微电影与地方文化传播研究

城市题材微电影是以一城一地为主要拍摄对象,在故事情节推进过程中展现一城一地独特自然风光与人文文化的微电影。城市题材微电影既需要地方文化元素来丰富影片的文化意蕴和美学内涵,又能充分宣传地方文化,为地方文化软实力的提升提供助力。     

微电影的类型化研究

新媒体“微时代”的到来催生了微电影,由于微电影契合了人们的碎片化时间而显现出了勃勃生机。但是由于拍摄门槛低、发表门槛低,微电影的制作和传播还处于相当无序、无标准的处境。尊重传播规律、尊重影视制作规律,探索微电影类型化现象和本质,将有助于对微电影进行梳理,并促进其良性发展。     

微电影的类型化研究

新媒体“微时代”的到来催生了微电影,由于微电影契合了人们的碎片化时间而显现出了勃勃生机。但是由于拍摄门槛低、发表门槛低,微电影的制作和传播还处于相当无序、无标准的处境。尊重传播规律、尊重影视制作规律,探索微电影类型化现象和本质,将有助于对微电影进行梳理,并促进其良性发展。     

让课堂充满"微"力

在当前,以"微"为名的事物不断涌现,微博、微信、微电影等等,我们进入了一个"微时代".网络化、信息化、大数据时刻影响着我们的学习与认知.在愈演愈烈的"微"时代,我们的教学也应当借助"微"力,让课堂充满"微"力.本文就微技术在课堂上的应用进行阐述.     

企业如何利用微博做好青年职工思政工作

随着信息时代的飞速发展,微电影、微博等互联网产物应运而生。微博是一个信息分享、获取并传播的平台,微博的出现带动了一系列"微媒体"产业的迅速发展。虽然微博深受广大群众的喜爱,但是在"微"时代的思政工作中仍存在一些问题。本文对微博的概念及其在社会生活中的正负面表现进行分析,探究如何利用微博做好青年职工的思政工作。     

浅谈我国微电影广告的发展

2010年,微电影进入人们视野,至2012年步入快速发展阶段。随着微电影产业的发展壮大,一种新的营销手段——微电影广告,也应运而生。本文结合微电影的特性,从微电影广告的兴起背景、发展壮大以及现状等方面,浅谈我国微电影广告的发展,为微电影广告未来的发展指明方向。     

尽瘁为民奉献无价 ——湖北省劳动就业管理局创作拍摄的微电影《尽瘁》荣获第二届湖北省微视频(微电影)大赛评委会特别大奖和最佳编剧奖

近日,湖北省劳动就业管理局创作拍摄的微电影《尽瘁》继获得2015年国家新闻出版广电总局"弘扬社会主义核心价值观,共筑中国梦" 主题原创优秀网络视听节目奖后,再次在2016年"美丽心灵荆楚点赞"原创网络视听节目征集推选和展播活动暨第二届湖北省微视频(微电影)大赛中,荣获评委会特别大奖和最佳编剧奖.     

微电影也有大智慧 珀莱雅领先“品牌广告公关化”

正进入到金秋时节,一则关于表达"晨之公主夜之人鱼"的微电影在各大视频网站悄然热播,上千万的点击量,可谓来势凶猛。进入到金秋时节,一则关于表达"晨之公主夜之人鱼"的微电影在各大视频网站悄然热播,上千万的点击量,可谓来势凶猛。而从前期贴片明星栏目《女神的新衣》到新浪热门话题"‘早晚’让你好看"的热议,从Yoka、Pclady     

浅谈多种实践教学模式融合的应用——以《中国近现代史纲要》为例

《中国近现代史纲要》是高校的一门思政课,传统的"纲要"教学过程中存在着教学方式单一、学生学习兴趣不高、教学效果较差等问题。结合当下高校思想政治课改革的大方向,通过将地方历史文化资源、翻转课堂、微电影剧本编写、课堂辩论等多种实践教学模式融合方式来进行教学,有助于激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,有效地提升"纲要"教学的课堂效果。     

微电影的法律问题探析

微电影伴随着互联网的兴起而快速发展，在欣赏微电影的艺术美感时，微电影的法律问题也值得我们深思。微电影虽然以电影冠名，但是其实质却与传统电影有着根本的区别。微电影不仅涉及著作权问题，而且更涉及到广告的法律性质问题。因此在探求微电影法律问题应当从知识产权法学和广告法学两个角度进行分析。     

把握住每一个"微成功"

正现代社会真成了微世界:微博、微信、微电影,微幸福……还有一种"微"却总是被人们忽略,那就是微机会和微成功。阿诚,初中毕业后在家务农,后来省道拓宽,家里的田地被征用了,他成了失地农民,不得已到镇上的纺织厂打工,一天要工作10个小时。阿诚没有技术,没有文化,没有长远眼光,也不可     

网络青年文化的“自我空间”论

后现代的网络社会既给青年人寻找自我、建构身份搭建了广阔的新舞台,也为青年人提供了一个空间自由、文化自主的新天地——青年文化的"自我空间"。在这样一个以"自我"为中心和遵循"快乐至上"原则的空间里,青年人主动将自我符号化,充分运用网络媒介的自主权,通过创建微电影、微小说等微美学文本,把自己的内心世界投射到网络社会并最大限度地释放与表现、宣泄与满足。他们在"自我空间"里呈现自我、形塑自我的同时,也进行着青年亚文化的传播与实践。     

试论微电影广告过度营销的弊端与应对措施

微电影广告以一种全新的模式,突破了广告的传统思想,打破了电影的传统模式,以其独特的方式迅猛发展,势不可挡。微电影广告的优势是显而易见的,但是其缺点也是不容小觑的。广告植入的无节制与不合理造成了微电影广告的过度营销,这不仅对于微电影本身是一种破坏,也使企业、商家的营销效果大打折扣。唯有把握好微电影广告的尺度,提高影片质量,不断规范微电影广告的审批制度、传播手段,真正地实现微电影广告的产业化发展,才能使其永葆活力,不断发展。     

“湖北省最贴民心就业局长”微电影开播

2015年2月3日,"湖北省最贴民心就业局长"微电影开播仪式在武汉举行。由湖北省劳动就业管理局组织拍摄的5部反映全省优秀基层就业工作者的微电影,已于2月9日至13日的每晚22:30在湖北广播电视台垄上频道播出。为全面展示基层就业工作者爱岗敬业、一心为民、无私奉献的风采,2013年,湖北省劳动就业管理局联合湖北日报社、湖北广播电视台成功组织举办"湖北省最贴民心就业局长"评选表彰活动。2014     

公益微电影对大学生网络亲社会行为的影响

公益微电影具有鲜明的亲社会媒体属性,对传播社会正能量具有独特的价值。对上海、湖南、安徽三地587名大学生的调查数据分析发现,大学生对公益电影微接触程度较低,总体评价较高,线上传播水平一般,线下参与意愿较高;公益微电影对大学生网络支持、网络指导、网络分享和网络提醒行为均具有显著促进作用。为此,可通过加大公益微电影网络传播力度,增强公益微电影内容与形式融合,提升公益微电影参与水平和净化公益微电影传播环境,提高大学生公益微电影接触水平,进而有效提升大学生网络亲社会行为水平。     

微电影广告传播及发展研究

互联网已经全面覆盖我们的日常工作和生活。微电影作为一种新的电影传播形式发展迅速,随之而来的微电影广告也备受关注。微电影广告作为广告业态的一种新形式,发展势头不容小觑。如今的中国微电影广告制作更加精良,其在广告品牌传播方面起着其他广告传播形式难以企及的作用。微电影广告在内容上将品牌与电影剧情进行有机融合,但微电影广告仍存在过度营销、制作团队薄弱等多方面的问题。     

论微电影广告对品牌价值的塑造

微电影这种现今最新潮、最有发展潜力的广告媒体的出现,对整个传统广告产业形成了挑战。纵观引起较大反响的微电影,大多都是宣传品牌理念的定制片,微电影广告在品牌塑造中的价值愈加显现,值得我们深度挖掘。本文探讨了微电影广告在品牌知名度、品牌认知度、品牌联想度和品牌忠诚度中的价值,认为相对于传统广告,微电影广告在品牌塑造方面有巨大的优势和潜力。     

浅谈制片人制的校园电视台微电影栏目的管理研究

参与数字化校园电视台工作可以促进学生自主探索、创新学习能力,可以开阔学生的视野,丰富学生的生活并且传播艺术与文化,也可以搭建起学生之间以及学生和老师之间互动沟通的桥梁。而校园微电影的创作,又可以极大地宣传学校、宣传学生个人,增加校园文化氛围,丰富学生校园生活。本篇主要从微电影创作栏目人员管理的角度,来制定科学高效的方案,以提高人员生产力。     

微电影广告的探究

自2010年起,微电影广告这一新兴广告营销模式火爆开场以来,便受到大众的认可,随着网络的不断发展和完善,微电影广告更是风生水起。本课题主要探究微电影广告的概念、特征、优势、及发展前景,从而进一步深入如何将电影艺术与广告完美结合,如何将广告从长期已久的被动地位转变为主动地位,如何将微电影这一新型广告模式的潜在商机无限扩大。