提高职校学生就业巩固率

<正>职业教育的发展要"以就业为导向",有专家甚至提出"职业教育就是就业教育",可见就业一直是职业学校的关键问题。目前职业学校学生就业稳定性问题尤其突出,因此就业巩固率成为众多职业学校关注的焦点。通过对笔者所在学校数百名毕业生的跟踪回访,系统分析学生     

高职院校大学生就业安全教育机制研究

加强就业安全教育,维护学生权益,帮助广大学生顺利走向工作岗位,是从事就业指导教学人员和管理人员的共同愿景。但受就业环境日益复杂、就业途径日益增多等因素的影响,高职学院毕业生出现了择业定位不准、就业期望值偏高、就业法律意识淡薄等问题,给就业带来了许多的安全隐患。所以,探讨构建就业安全教育方式与机制,完善就业安全教学团队等问题,不仅成为现实的抉择,也成为学术论述的重要领域。     

浅谈技工院校学生的就业教育

技工院校学生的就业工作关系到每个学生的切身利益,关系到学校的办学声誉并直接影响到学校的招生.做好学生的就业教育,帮助学生转变就业观念,提升学生就业质量,是技工教育工作者义不容辞的责任.     

浅谈高职院校就业教育体系的建构

高等职业教育近年来得到突飞猛进的发展,选择适合高职院校现实的就业教育模式、大力提升高职学生的就业意识与技能,是高职院校适应市场发展规律与可持续发展的必然选择。文章分析了高职院校学生就业难的原因,给出了建构适合高职院校特点的就业教育体系的途径。     

体育教育专业学生就业问题探析

近几年来,随着国家经济体制的改革、产业的调整,我国高校毕业生就业形势日趋严峻,就业压力越业越大,特别是体育教育专业毕业生尤其严重,供大于求的现状越来越突出。要想搞好体育教育专业学生的就业工作,学校就必须认真探讨体育教育专业毕业生就业特点和形势,查找影响毕业生就业难的原因,并有针对性地对毕业生进行有效的专业知识培养和就业指导工作,提高体育教育专业毕业学生的综合能力素质,这对提高毕业生的就业能力有着十分重要的现实意义。     

礼仪教育对学生就业竞争力的影响

近年来,随着我国经济的发展和社会的进步,企业对于毕业生的综合素质要求越来越高,特别是在学生的就业竞争力方面。学生的就业竞争力受到众多因素的影响,其中礼仪教育在提升学生就业竞争力方面具有非常重要的作用。本文首先阐述了学生就业竞争力方面存在的问题,分析了礼仪教育对提升学生就业竞争力方面具有重要作用,并进一步探讨了礼仪教育在提升学生就业竞争力方面的有效策略,以期能够为学生进一步提高自身的综合素质、增强其就业竞争力提供一定参考。     

高职学生就业胜任力与就业压力的关系探究

近年来,高校招生人数不断增加,社会竞争日益激烈,就业形势严峻,经济发展的不平衡性、就业岗位分布的不均衡、就业结构失衡、就业观念、职业规划的滞后加剧了就业压力。高等职业教育应注意缓解毕业生就业压力,以达到实现充分就业、维护社会稳定和推动和谐社会建设的目的。本文通过对高职毕业生就业胜任力和就业压力的研究,分析高职学生产生就业压力的原因,提出疏解高职学生就业压力的对策,帮助高职毕业生调控就业压力,调整就业心态,为学校心理辅导工作和高校毕业生就业指导工作提供科学的参考依据。     

基于大学生就业背景思政教育中辅导员角色的实现路径

当下,大学生就业竞争越来越激烈,社会各领域都在关注学生就业问题。辅导员作为重要学校管理者,应该突破传统教育限制,担负起促进学生就业的角色,积极推动大学生就业思政教育工作。基于此,本文从大学生就业思政教育必要性入手,概述就业教育和思政教育的关系,再分析影响辅导员角色转换的现存问题。在全面了解相关情况基础上,提出具体的实现路径,达到提高就业思政教育质量,增强学生市场竞争力的作用。     

高职院校就业教育“三全育人”模式研究

做好毕业生就业工作，关乎经济发展、民生改善和社会稳定。本文详细分析了目前高职院校在就业教育方面主要存在的五大问题，提出构建高职院校就业教育全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”模式，以期达到全面提升学生的就业能力，提升毕业生就业质量，满足学生可持续发展的需要。     

构建就业创业教育新体系刍议

高校的就业创业教育对大学生将来的工作有重要的指导作用,针对就业创业教育中存在的问题,进行相应的教育教学改革,加强对学生的综合素质和就业创业能力的培养,构建新的创业教育体系,具有重要的实践意义。     

高职生就业心理探析

大学生的就业问题是全社会关注的热点问题之一.为此,党和政府出台了一系列解决大学生就业的政策.经过各方努力,大学生的就业工作有了长足发展,就业率逐年上升.对于高职院校来说,提高学生的就业能力非常重要.高职院校要切实按照以就业为导向的要求深化教育教学改革,使专业设置、课程设置、教学内容更能贴近学生、贴近市场、贴近工作实际,有效提升学生就业、创业的能力.同时,关注高职生的就业心理,有针对性地搞好就业心理辅导,也是提高高职生就业能力的重要内容.     

西藏高职学生就业问题及对策分析

西藏自治区高等职业教育自2006年9月开办以来,学生就业工作取得了一定的成绩,但由于受许多社会、经济等因素的制约,也存在着许多问题,影响了学生就业工作和西藏高等职业教育的进一步发展。针对西藏高职学生就业工作的现状,分析讨论了目前集中存在的几方面问题,并从就业观念、职业技能、创业创新等方面提出了相应的对策。     

高职院校学生就业心理及原因分析

通过问卷法对现阶段高职院校学生就业心理及其形成原因进行分析研究,针对这一群体就业现状提出相应对策,旨在更好地审视高职教育对学生职业生涯规划的影响,从而提高学生的就业积极性,促进综合性全面技能人才的培养。     

高职学生提升就业竞争力的思考

高等教育扩大招生人数,将高职教育带动起来,使得高职院校及学生的数量增长非常快。高职院校的办学规模和学生数量在高等教育中比例不断增大,大学生就业的重点和难点也在高职毕业生身上,如果这类学生的就业问题解决了,就解决了大部分学生就业问题,还能促进高职教育的良性循环,高等教育迈向大众化的进程也被进一步推进。     

如何提升中职学生的就业与创业竞争力

以就业为导向，以服务为宗旨的办学方针，决定了中等职业教育的终极目标就是学生的就业与创业。提高学生的就业与创业能力，关系到学校、企业和学生个人的发展，是落实科学发展观、促进经济发展的重要环节，是中职教育的终极目标和必然要求。本文从中职学校的专业设置、岗位能力培养、工学结合型、就业创业教育人才培养模式四个方面，阐述了提高学生就业和创业的竞争力的途径和策略。     

某医学高专临床专业学生就业意向与就业心理的调查与分析

[目的]了解某医学高专临床专业学生就业意向与就业心理现状,分析学生存在的就业心理误区,并对如何调适学生就业心理突出合理化建议。[方法]自编大学生就业意向与就业心理调查问卷,对某医学高专临床专业学生进行专业认识、就业意向、就业心理等方面进行调查并进行统计分析。[结果]部分学生的就业意向不明确,就业观念不正确,就业心理有误区。[结论]针对部分学生存在的就业误区,学校应从医学生自身角度出发,调适就业心理误区。     

中等职业教育对就业形势的影响

伴随着中国教育体制改革的逐步推进,在就业市场中已经处于弱势地位的中等职业学校的学生就业形势已经非常严峻。虽然在教育部发布的有关报告中称,我国中职毕业生的就业率长期以来一直保持在95%以上,目前要高于本科毕业生的就业率。但是不得不承认,中职生若是真的想在人才济济的就业市场中占据一定份额,所需面临的问题还有很多。只有更好的提高中职学生的就业竞争力,才能有突出重围的可能,而这就成为了中职学校所面临的首要问题。本文对中等职业教育对当前就业形势的影响进行探析,并对中职毕业生择业心理和中职教育不足做出剖析。     

创新高校毕业生就业工作对策研究

高校就业工作事关学校生存发展,事关学生成长成才。如何做到因材施教、学有所用、学生受用、学以致用？这需要全面加强高校就业工作实践的改革与创新,坚持“以生为本、质量立校、立足行业、全心服务、全程指导、科学发展”的就业工作指导思想。紧密突出“三个结合”,即“招生、培养、就业”相结合,“毕业教育、就业教育、思政教育”相结合,“校园市场、网络平台、行业资源”相结合。全面实施“五个促进”,即“有力保障促就业、全心服务促就业、创新创业促就业、全程指导促就业、科学管理促就业”。     

高职思想素质教育对创业就业的影响研究及实践

本文通过对高职思想政治教育与就业创业素质培养的关系的研究,认为思想政治教育是开发和提升大学生创业就业竞争力的有效且重要的途径。为此,笔者结合多年来学生思想教育和学生创业就业管理的经验,以创业就业为出发点提出了思想政治教育创新的对策,并在所在学校毕业生中进行了实践。     

河北省高职专业设置与毕业生就业情况解析

近年来,我国高职教育规模迅猛发展,河北省的高职教育,近年一直走在全国前列,毕业生平均就业率较高。究其原因,高职院校适应社会需求确定人才培养目标,为毕业生指引就业方向;课程建设与改革夯实学生知识基础,促进综合素质提高;实训基地建设提升了学生就业能力;正确的就业观念引导了学生务实就业。