“全国大学生创业第一人”要打工

“我要去打工!”李玲玲说。这个因成为“全国大学生创业第一人”而声名鹊起的大学生,这个一度被舆论“捧上天”又“摔下地”的女孩,据说是无意间向外界透露出打工的想法,而再次成为公众关注的焦点。     

实践导向下职业院校学生创新创业能力培养路径研究——以兰州现代职业学院为例

近几年在“大众创业、万众创新”的号召下，2020年我国教育部提出鼓励在校大学生创新创业，提升我国高校大学生创新创业能力，发挥高校智能支持作用和科研能力提升。高职院校学生创新创业能力的培养已然成为高职院校必须重视的问题。进而随着我国大学生素质教育改革进程的加快，对学生综合素质所提出要求也日渐升高。学生不仅需要具备良好专业技能外，还需要具备创业意识、创新精神。因此本文从高职院校学生创新创业现状及创新创业的实践入手，以兰州现代职业学院为例，提出以“创新创业比赛平台”“校企合作联盟”及“大学生孵化基地”三个载体为依托，打造本校创新创业团队，践行本校高职院校学生创新创业能力培养模式，针对高职学生双创能力培养路径探索提出建议，借此推动高职院校双创教育长期发展。     

从椰壳中找出跨国生意

义乌受“刺激”，失恋小伙踏上创业路 今年36岁的莫云峰，出生在海南省定安县定城镇莫村。高中毕业后他一直四处打工，虽饱尝生存艰辛，挣到的钱却微不足道，长相靓丽的女友不堪其苦，终于也弃他而去。莫云峰当晚喝得酩酊大醉，像一个游魂飘荡在午夜街头，仰望着异乡的星空狂笑不止，直笑得泪流满面。那一刻，他决定辞职去创业，把自己“炼”成富人。     

28岁女人应该做到的28件事

无论是自己创业还是替老板打工，都不再是“可有可无”的角色，在你的专业领域，你的影响力“不可替代”。     

“互联网+”大赛背景下高职学生创新创业问题与对策探析

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛在贯彻落实国家创新驱动发展战略、深化高职院校创新创业教育教学改革探索与实践、提升学生创新创业能力和助力创新型技术技能人才培养方面起着至关重要的作用，推动了高职院校人才培养模式改革。本文以高职院校学生参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛过程中存在的突出问题为切入点，对发掘优质创新创业项目、增强学生创新创业能力、提高创新创业大赛成绩及培养创新型技能人才提出相关建议。     

“大众创业 万众创新”精神视域下大学生创新创业的重要意义

在“大众创业万众创新”精神视域下，培养大学生的创业创新意识具有重要作用，因为大学生现在已经成为“大众创业万众创新”中的新生主力军，在高校进行创业教育是如今高等教育改革的重要环节。在培养大学生的创业创新素养时，需要涵盖创业创新能力、创业创新知识以及创业创新意识三方面，这样可以有效保障大学生的创业创新活动能够顺利开展提升其能力。本文将会对“大众创业万众创新”精神视域下大学生创新创业的重要意义和策略进行分析，希望能对高校以及高校教师提供帮助。     

80％利润在五大行业

虽然欧洲近年来一直试图仿效美国硅谷，但它现在仍然非常缺乏愿意大胆创业的行政主管和技术人员。在欧洲．创业这一风险投资可谓饱受轻视．它们往往被扣上“异想天开”的帽子．因而许许多多优秀的技术人员宁愿为已有的某某公司“打工”．也不愿意自己“另起炉灶”．即使他们已意识到创业所能带来的长期经济效益。     

王彦平考学：40岁辞职读大一为圆职业梦

李开复离开谷歌后宣布，他将在北京创办旨在帮助中国青年成功创业的“创新工场”。据悉，“创新工场”是一个全方位的创业平台，旨在培育创新人才和新一代高科技企业。按照规划，这个平台将吸引优秀创业者和工程师，开创出最有市场价值和商业潜力的项目。李开复表示，机会蕴藏在每一个创新的企业里。“我们希望看到越来越多的中l国青年在我们的帮助下实现梦想；我们希望每年能创建出3～5个公司，辅助它们成长，甚至诞生几个影响世界的中国品牌。”     

涉农高职院校经管类专业创新创业教育改革研究

在“双高计划”背景下，涉农高职院校肩负着培养农业农村人才的重任，是乡村人才振兴的重要基地，经管类专业作为特色专业作用重大。本文针对涉农高职院校经管类专业创新创业教育目前存在的问题，结合国内外研究实践经验，提出营造创新创业教育生态体系、开展创新创业教学能力建设、构建多元复合创新创业教育教学体系和建立科学有效创新创业教学质量评价体系等改革建议。     

基于双创背景下高校共青团组织扶持学生“创新创业”探析

高校共青团的组织目标是解放思想和实事求是，做到与时俱进，并团结全国各族的青年，以建设“富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”为目标，为社会主义建设提供人才智力支撑。高校共青团对大学生的扶持，不仅是培养一个行走的“知识库”，同时也培养青年团体形成“创新创业”的务实能力，在“创新创业”过程中促进大学生实现自我价值、形成正确的价值观、具备优良的道德素养，帮助大学生实现表达能力、协调组织能力、沟通领导能力的提升。本文就“双创”背景下高校共青团组织扶持学生“创新创业”问题进行探析。     

“两创”大赛揽金奔出一匹“黑马”——记杭州市中策职业学校“悠然阁”学生社团

功能独特的“光动能体验馆”DIY创业平台，富有创意的以LED节能灯的设计与制作为光动能体验馆的项目，杭州市中策职业学校“悠然阁”学生社团再次荣获浙江省第四届中等职业学校创新创业大赛一等奖。近五年来，从这里走出的学生接连荣登创新创业相关奖项的“英雄榜”，“悠然阁”社团俨然成为一匹黑马，驰骋在创新创业这一广阔的舞台上。     

“产品引领法”在技工院校创业创新教育中的应用

在技术更新换代和产业转型升级的大背景下，技工院校为了更好地满足广大企业对于具有创造力的高素质、高技能人才的实际需求，积极探索符合技工教育特点的创业创新教育模式。本文针对技工院校创业创新教育存在的共性问题，阐述“产品引领法”在浙江省机电技师学院电类专业创业创新教育中的具体应用，为技工院校提升创业创新教学效果，提供具有借鉴价值的实践经验。     

与“美女”同居带来的麻烦

生活所迫，撇下爱妻去打工 妻子王兰是我的中学同学，在学校里我们就互有好感，巧的是后来我们又同在本地一家工厂上班，这样一来二去，我们就成了恋人。由于双方家长都没意见，我们的亲事很快就定了下来。前年秋天，我们携手走进婚姻殿堂。新婚宴尔，良宵苦短，年轻气盛的我们几乎天天晚上都有性生活，极尽缠绵，那真是段美妙的“性”福时光。     

“双创型”人才培养视角下产品设计专业实践教学体系构建策略研究

在创新创业教育背景下,实践教学作为创新创业教育必不可少的环节,是培养大学生创新创业意识、创新创业能力的具体途径,对产品设计专业“双创型”人才培养起到关键性作用。文章立足于产品设计专业“双创型”人才培养,深入探讨并总结归纳当前产品设计专业实践教学中存在的问题,积极思索实践教学与创新创业教育的融合,提出构建“双创型”人才培养视角下产品设计专业实践教学体系的策略,以期为产品设计专业实践教学改革提供新思路。     

在异国如何勤工俭学

海外学子国外求学，不可避免地与钱打交道，大到吃穿住行，小到柴米油盐，为了不让父母负担过重，很多留学生通过打工、创业等方式，赚钱贴补日常开销。这就要求对留学国家的打工政策有足够了解，打工要合法。在不允许校外打工的国家，不少院校会适当提供校内打工的机会，这也能帮助留学生解决部分生活费问题。     

话说“两会”之--大学生创新创业

“十三五”规划建议提出，要激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新。落实高校毕业生就业促进和创业引领计划，带动青年就业创业。2016年2月29日上午，国务院新闻办公室举行就业和社会保障有关情况新闻发布会。人力资源和社会保障部部长尹蔚民在回答记者提问时表示，2016年的就业形势会比较复杂，任务非常艰巨。人社部保持2016年就业形势稳定将采取六大政策，其中包括“继续实施大学生就业促进计划和创业引领计划，努力做好以大学生为主的青年就业工作”“继续加大职业培训力度，提高就业创业的能力和职业转换的能力”“继续推动创业带动就业”。     

你想创业吗？——职场人创业愿望调查

自己做老板还是给别人打工，这是不少职场人都曾遭遇的两难命题。在创业的“围城”里，有人悠游自在，有人急于脱身，城外还有越来越多的人跃跃欲试。职场人的创业愿望有多强烈？他们是否做好了创业的心理准备？知名人才媒体《职业》杂志特别联合搜狐教育频道、搜狐就业频道推出职场人创业愿望调查。调查结果显示职场人刨业愿望强烈，92．69％的被调查者表示有创业的打算，43.09％的人准备在近期将创业梦想付诸实现。     

枣阳返乡农民：4000人“家门口”就业600人变身为小老板

湖北枣阳环城办事处下河村返乡农民工赵良河在枣阳创业指导中心的帮助下，通过政府免费的SYB创业，利用打工掌握的汽车美容技术，投资6万元开办了鑫兴汽车美容店。赵良河激动地说：“离岗返乡不到两个月，我就从打工仔变成小老板。我一定诚信经营，热情服务，把生意做大。”     

高校专创融合教育提升大学生就业能力“双创三导、四驱五融”机制研究

近年来，高校毕业生人数逐年增加，大学生就业难问题日益凸显，本文通过对武汉高校1500余名大学生开展问卷调查，分析专创融合教育对大学生就业能力提升的作用，积极探索创新创业教育与专业教育融合的着力点，提出了“双创三导、四驱五融”的育人机制，促进大学生就业创业，努力培养创新精神、创业能力兼备的高素质、复合型专业人才。     

中外文摘

欧洲的创业之路编译|林瑶Lin Yao虽然欧洲近年来一直试图仿效美国硅谷,但它现在仍然非常缺乏愿意大胆创业的行政主管和技术人员。在欧洲,创业这一风险投资可谓饱受轻视,它们往往被扣上“异想天开”的帽子,因而许许多多优秀的技术人员宁愿为已有的某某公司“打工”,也不愿意自