共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
改革开放以来,随着中国经济的发展和社会观念的变化,当代青年的消费理念和消费行为也随着发生变迁,在西方物质主义价值观影响下,当代青年消费出现物化意识观念下享乐型消费盛行、个人主义观念下符号型消费凸显、异化消费观念下消费理性失衡等消费误区。后物质主义作为绿色政治理论核心价值观之一,其提倡的生态优先发展、绿色消费、理性平衡等观念能为青年绿色消费模式的建构提供理念导向。从物质主义到后物质主义是当代青年绿色消费模式建构的必然选择,绿色消费模式建构包含三个转向,即从物质——享乐型消费到后物质——生态型消费、从个性——符号型消费到需求——发展型消费和从欲望——异化型消费到理性——适度型消费。 相似文献
3.
代际性和阶层性是当代青年文化的基本特征,"80后""90后"青年对社会主义核心价值观的认同存在代际差异和阶层差异。"80后""90后"青年对国家层面价值观最认同富强,对社会层面价值观最追求自由,对个人层面价值观最注重诚信。在代际差异上,"90后"更向往自由等后物质主义价值观,"80后"更看重富强和法治,并且"90后"的内部异质性大于"80后"。在阶层差异上,富裕家庭青年最认同文明、自由和法治,中产阶层家庭青年最认同民主,城市贫困家庭青年最认同平等和公正,外来务工青年最认同富强、文明和和谐,体现出不同阶层青年在物质和精神追求上存在较大差异。 相似文献
4.
流行语是青年群体使用语言符号去浓缩所要表征的社会现象,它涉及到社会生活的各个层面,从中可以透视出青年群体的价值观。本文从流行语中浅析了当代中国青年价值观的特征,并对当代中国青年价值观的建构提出几点意见。 相似文献
5.
德性作为青年人之所以为人的基本方面,其养成教育在当代正面临物质主义、消费主义、娱乐主义等多重挑战,而社会主义核心价值观的提出,则为青年德性养成教育提供了重要的思想参照系。以德性为核心的儒家文化传统与社会主义核心价值观具有密切的关联性,儒家思想尤其对于爱国、敬业、诚信、友善等个人层面的核心价值观养成具有多重的思想价值。儒家传统文化既注重德性主体的道德自我意识培养,又强调家庭教育中父母以身作则来担负起对子女道德教化的责任,更关注在社会交往与社会合作中践行道德规范,这些都为当代青年的德性养成教育提供了宝贵的思想资源。 相似文献
6.
7.
《青春岁月:学术版》2016,(17)
《美国价值观——一个中国学者的探讨》以一位中国学者的眼光看待美国文化和价值观,在追求客观性和真实性的基础上研究美国价值观。然而原作没有过多涉及中国价值观。笔者将弥补这一缺憾,运用跨文化交际的相关理论,从个人主义、家庭观以及宗教观入手,采取夹叙夹议的方法对比分析中美两国的价值观,旨在揭示只有在理解价值观的基础上,跨文化交流才能更加融洽顺利。 相似文献
8.
《青春岁月:学术版》2014,(19)
政治价值观作为核心价值观的忠诚捍卫者和倡导者,在符合一般价值规律的同时也具有其自身的发展特点,并在社会发展过程中具有不可取代的作用。政治价值观在维护和保障社会核心价值观的同时也具有自身的价值需求,集中体现在政治核心价值信仰上,我国社会主义核心价值观背景下的政治价值观就是要在中国共产党领导下建设中国特色社会主义政治核心价值信仰,发展和维护社会主义核心价值观。 相似文献
9.
职业教育不仅是获取生存技能的途径,更是提升人的境界、丰富人的精神的一种方式,它不仅要培养合格的劳动者和技能人才,也要培养高素质的合格公民。因此,我们在继续进行全面生活领域价值观教育的基础上,应侧重工作领域价值观——工作价值观教育。面对社会转型期价值观的多元化、物质生活逐渐富裕和体验式学习机会的减少,年轻一代常常处于多重选择标准的矛盾之中,他们的工作价值观需要通过教育来树立和完善。新的社会转型期,存在着强烈的文化冲突,而中国传统美德与时代精神的有机结合可以为工作价值观教育指明方向,尤其对于正在接受职业教育的中职生来说,发挥语 相似文献
10.
青年的自然环境价值观与人类可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,关于青年环境意识方面的研究表明,由于当代青年的社会活动和交往方式多以网络电话为主,失去了和大自然的亲密接触,生活方式趋向物质主义,影响到他们的环境意识和行为。本研究对昆明市青年自然环境价值观的调研可以为了解当代青年提供参考。调查结果显示出青年有较好的环境意识:涉及就业和环境保护的关系时态度矛盾;对个人经济收入与环保有关方面问题的回答态度犹豫:在生活方式与环保中,表现出观念上有对物质主义生活方式的向往.但行为没有明显的物质主义生活方式的表现。 相似文献
11.
人生价值观是个体精神文化层面上的最深层的核心部分,是流动人口完全融入城市的重要标志。本文以施瓦茨的人生价值观理论为框架,结合已有研究分析青年流动人口人生价值观特点及其成因,并针对这些特点提出了青年流动人口人生价值观教育的建议。 相似文献
12.
社会行动理论视野下的当代青年价值观研究 总被引:2,自引:0,他引:2
青年价值观是青年价值态度和价值取向的反映。它尤其表现在青年关于自身价值及如何实现自身价值的看法,是青年和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分.价值观是青年精神心理活动的中枢系统.是其人生和事业中最重要的精神追求、精神支柱和动力所在。改革开放以来,当代中国青年的价值观在时代的发展中发生了深刻的变化。青年一向是变革的动力。重大的社会变革都是在他们身上通过并实现的,在当前建设和谐社会过程中对青年价值观研究非常重要。笔者认为社会行动理论对青年价值观的研究有所帮助,并以此为视点对青年价值观进行解读,阐述青年价值观的发展趋势和建设意见。 相似文献
13.
由于过度的教育热和以取得的成就为中心的竞争观念加上物质主义的价值体系,反而使韩国国民的主观幸福感处于急剧下降的危机中。通过对韩国和中国青少年的比较发现,韩国和中国的青少年价值观有差异性,但相似性似乎更具优势。具体来看,认为家庭朋友更重要,重视休假、健康、工作等价值观,"权利"的重视度两国青少年共同处于比较低的比率。"宗教"、"学历"和"金钱"的重视度中可以看出韩-中之间的差异:对学历的重视度中国青少年更高,而韩国青少年对金钱的重视程度则更高。韩国国民的价值体系应该向"后物质主义"转换,这意味着社会"创造性资本主义"的发展。 相似文献
14.
15.
大学生价值观的变迁研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生的价值观是当前社会价值取向的反映.随着社会的发展,当代大学生价值观呈现出独特的特点,有待进一步研究.为此,文章对已有研究进行梳理,介绍了价值观的概念、价值观结构、价值观研究方法、大学生价值观的变化、大学生价值观的影响因素.在此基础上,提出已有研究存在的不足和未来研究趋势. 相似文献
16.
17.
对于高职学生来说,不正确的职业价值观会直接影响其就业,也影响其未来的职业发展。本文分析了90后高职学生职业价值观的现状,并从社会、学校、个人三个方面,提出了改变90后高职学生不正确职业价值观的对策。 相似文献
18.
19.
20.
李艺涵 《青春岁月:学术版》2015,(2)
积极培育和践行社会主义核心价值观,是党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的高度提出的一项战略任务,是马克思主义与社会主义现代化建设相结合的产物,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。践行社会主义核心价值观是时代的要求,是坚定社会主义信心的需要,符合人民的根本利益。探讨社会主义核心价值观的践行路径,进而能够更好地推动社会主义核心价值观的践行,推进社会主义事业不断向前发展。 相似文献