创新与构建陕西省优秀运动员文化素质教育模式的研究

创新与构建优秀运动员文化教育模式,有助于运动员职业生涯规划和运动员综合素质提升。本研究采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,对国内外优秀运动员文化素质教育模式进行研究分析基础上,并结合实际提出新时期优秀运动员文化教育模式,为促进我省优秀运动员文化素质教育提供理论参考依据。     

优秀运动员的文化素质教育的探索与实践

竞技体育人才的培养,是一种特殊人才的特殊教育。优秀运动员既是竞技场上的主力军,也是社会主义事业的建设者。运动员的文化素质偏低,大多数优秀运动员在役期间得不到和普通学生一样系统的基础文化素质教育,这种状况不仅影响了运动员训练水平和比赛水平的提高,还会给现今高水平运动训练带来障碍。不断提高教练员、运动员的科学文化素质是当前推动运动训练、提高科学训练水平的关键。在这样的形势下,优秀运动员的文化素质教育工作显得尤为紧迫。了解当前优秀运动员文化教育情况,探讨建立新的竞技体育教育体制,切实提高运动员文化素质,是十分重要紧迫切的任务。     

当代大学生中华优秀传统文化教育存在的问题及对策

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族独特的精神标志。加强中华优秀传统文化教育有利于增强当代大学生的民族自豪感和文化自信,有利于提高大学生的人文素养,有利于中华优秀传统文化的传承与发扬。但是当前大学生中华优秀传统文化教育中还存在着部分高校不够重视、师资力量不足、教学方式单一以及中华优秀传统文化尚未很好地融入校园文化等问题。高校应进一步重视中华优秀传统文化教育、加强师资队伍建设、创新教育方式和优化校园文化等,以提高中华优秀传统文化教育的实际效果。     

浅谈运动员文化素质培养

加强竞技运动员的文化素质教育,是我国体育运动可持续发展的重要动力,也是运动员自身发展的重要因素。探讨竞技运动员的文化素质教育,一直是备受各界关注的问题。     

张尚武事件视角看优秀运动员文化教育

专业运动员文化教育是运动员工作中的重点和难点,我国的现实情况是,运动员一旦进入专业队体制,就几乎完全脱离文化学习所应有的环境和氛围。加强专业运动员文化教育管理,提高运动员的综合素质,不仅直接关系其运动技术水平的高低,关系到我国竞技体育的发展,也关系到运动员今后的出路。因此,应当加强运动员文化教育,全面构建开放性、多元化的优秀运动员终身教育体系,以促进我国和谐社会、和谐体育的建设。     

理工科背景下研究生文化素质教育的途径探索

文化素质教育是以文化为载体,培养大学生的人文素质和科学素质,促进其综合发展。理工科背景下的研究生教育处于我识以及学校对研究生素质教育的重视程度不够等问题。针对问题,提出从拓展研究生文化素质教育渠道、打造独特的理工科校园文化、提高研究生素质文化教育的自觉性和加强领导,保证文化素质教育工作顺利开展四方面来进行路径探索,发挥各方面力量加强理工科研究生的文化素质教育,促进学生的全面发展。     

论全球化背景下的多元文化教育与跨文化教育

在经济全球化的背景下,多元文化教育与跨文化教育被赋予了新的内涵。理清多元文化教育与跨文化教育在全球化形势下的关系,借鉴发达国家在推行多元化教育中的先进经验,对我国坚持多元化教育理念培养跨文化素质人才具有重大实践意义。     

弘扬优秀传统文化的实践与思考

教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中指出,应当将中华优秀传统文化融入到教材与课程实践中,推进中华优秀传统文化教育的进程。本文从弘扬优秀传统文化实效性的角度出发,提出在教育实践中应当营造传统文化教育的氛围,挖掘当地传统文化的资源,立足作品品味优秀的传统文化,在传统节日中开展传统文化教育,借助古诗词实施传统文化教育,旨在提升学生对优秀传统文化的热爱程度,借助优秀传统文化促进学生的健康成长。     

开设青少年竞技教育学课程的必要性研究

根据吉林省体校青少年运动员、教练员的现状和特点以及存在问题和难题,拟探索出适合省体校竞技教育特点的教育模式,总结出青少年运动员教育的多样性,将传统文化教育予以新的内涵,从而培养青少年运动员的类意识,激发出青少年运动员们沉睡的善意,为竞技体育服务提供理论上的支持.此研究主要以运动竞赛为龙头,构建以运动的选材、教学、训练、恢复、评价为主体,从而提高青少年运动员学习兴趣,促进教学内容、方法改革.     

足球教育训练的问题研究

本文主要简单的介绍了加强足球训练的重要意义,通过对现阶段我国足球球员各方面存在的问题进行分析,来探讨提高足球教育训练水平的方法,以保障我国足球教育训练的有效性。据此,有利于改善我国足球球员能力上的不足之处,促进我国足球球员的全面发展,以提升其足球运动水平,从而保障我国足球教育训练的质量,为国家提供更多优秀的足球运动员,提高我国足球运动水平。     

论加强大学生礼仪教育的重要性与实施策略

中华民族有着几千年的优秀文化传承,礼仪是其中的重要组成部分之一,大学生应该秉承这种优秀文化传统,表现出学礼、懂礼、守礼等民族特质。然而,现今大学生的礼仪素养却不容乐观,目前大学生礼仪修养存在着与其所受的文化教育不对等的情况,严重影响了大学生的形象,更不利于其健康发展,因此,加强大学生礼仪教育至关重要,势在必行。本文旨在论述高校加强大学生礼仪教育的重要性及其实施的具体策略。     

跨文化教育在小学英语教学中的体现

英语课堂是实施跨文化教育的主要载体,进行知识教育是灌输跨文化教育的主要渠道。通过跨文化教育,学生不仅要获得丰富的文化知识,还要养成开放的心态,参与文化交往,认知外来文化,学习借鉴其优秀精华。     

竞技体育运动员文化教育现状调查及对策研究

近年来,我国的竞技体育运动员在世界各大体育赛事中佳绩频传。而作为体育强国的基础之—,竞技体育运动员的文化水平不仅代表着个人的文化修养,同时也彰显了整个中国的文化教育水平。本文立足于我国竞技体育运动员的文化教育现状,分析了其在文化教育方面的不足,并在此基础上提出了相应的解决途径。     

技工院校中华优秀传统文化教学的策略研究

本文分析了技工院校加强中华优秀传统文化教育的重要性,并深入探讨了创新形式、多措并举推进技工院校中华优秀传统文化教学的策略。     

退役运动员就业安置问题的研究

退役运动员的就业安置问题，长久以来都是困扰我国体育事业持续发展的一大难题。如何妥善安置退役运动员的就业一直是国家及社会关注的焦点，文中通过引用各学者对退役运动员就业安置问题的见解总结出退役运动员就业安置问题原因的研究．退役运动员就业环境的分析，以及退役运动员文化教育水平的研究。     

积淀传统 彰显特色——畅谈鄂尔多斯市小学传统音乐教育

国民音乐文化教育的成功与否,直接关系着国民素质的提高及国家未来的庋震。茬弦弈迅猛发展、外来文化大量涌入的鄂尔多斯地区,地区音乐教育发展方向的选择、问题与现状、改革与对策,是时下提高其人口文化素质教育的迫切问题,是弘扬民族传统文化和彰显民族特色的具体要求。本文对传统音乐在鄂尔多斯小学音乐教育构建的重要性,以及如何加强传统音乐教育的举措作进一步呼吁。     

浅谈中等专业学校运动员的文化课教育问题

中等专业学校文化课教育的问题是:1.重视体育训练课,轻文化课;2.课程安排不符合运动员的特点;3.由于教学条件所限,运动员的文化教育环境难以形成;4.运动员自身也存在不少问题。面对这些问题,我们应采取的对策是:1.文化课本着"必须"和"够用"为度;2.注重运动员人文素养的培养,促进自身的全面发展。     

校园文化活动在大学生文化素质教育中的作用

为了营造良好的学习氛围,所以在高校要不断加强校园文化活动,这样有利于促进学生加强学习,进而可以丰富学生的在校课余生活,校园文化活动还可以使学生的精神文化进一步提高。在《教育部、共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中指出:社会主义先进文化的重要组成部分就是高等学校校园文化。为了加强校园文化建设,必须进一步推进高等教育改革发展,加强和改善大学生思想政治教育,从而提高大学生总体综合素质。高校的校园文化活动主要作用就是可以促进大学生的思想政治教育,校园文化活动可以与教学文化一起共同服务于高校对大学生。这样可以大大增加学生对于校园文化活动的认识,也可以进一步加强大学生思想政治教育,提升大学生的文化素质,确保大学生健康成长,实现人才培养目标。在当今,思想教育工作面临着越来越严重的问题,学校充分利用校园文化活动而进一步开展思想政治教育,这样可以进一步促进素质教育全面的发展。本文将对于丰富校园文化活动,如何提高大学生的文化素质问题进行研究与分析。     

微媒体时代背景下中职学校中华优秀传统文化教育实践策略研究

随着微博、微信、微视频等各类微媒体的蓬勃兴起,中职学校要探索在微媒体时代背景下构建中华优秀传统文化教育模式,搭建中华优秀传统文化微媒体学习平台,开发微媒体学习资源,创新中华优秀传统文化教育考核评价体系,不断推进中职学校中华优秀传统文化教育的进程。     

试论大学生体育文化素养培养对策

近年来,我们已经认识到体育课程作为一种＂文化教育＂的重要性,并把培养大学生体育文化素养作为高校体育教育的主要目标。学者们从多个角度对大学生体育文化素养的培养进行了研究,对大学生体育文化素质提高起到了积极的促进作用,但从实际情况来看,大学生体育文化素养的培养仍缺乏整体性和系统性。