浅谈韩国流行音乐在中国青少年中的传播

通过对一百个中国青少年做的关于韩国流行音乐在中国传播现状的问卷调查可以知道,中国的青少年接触韩国流行音乐的时间还是挺早的,虽然不同年龄段的被调查者首次接触韩国流行音乐的渠道不同,但整体来说,他们对韩国流行歌手、音乐的了解有相当的广度和深度,对韩国流行音乐的特点也能说出一二。这一切,都显示了韩国流行音乐跨文化传播的成功之处。     

后亚文化与流行音乐生产

青年亚文化与流行音乐有深远的渊源。后亚文化理论观照下的流行音乐生产机制,在音乐文本生产方式、音乐视觉生产方式、音乐明星生产方式等许多方面都发生了新的变革。古典、民族与流行音乐元素的混搭,是新的音乐文本生产方式的特点;与当代视觉艺术相融合,是新的音乐视觉生产方式的特点;在互联网上发现未来的明星,并在网上推广,已经成为明星生产中重要的传播策略;后亚文化语境下的流行音乐出现了回归纯粹的人声、干净的配乐和质朴的形象的趋势。     

试论流行音乐及其文化的传播与发展

我国流行音乐伴随着改革开放逐步发展,改革开放三十年以来,流行音乐从萌芽到崛起,到今天在全国呈现出如火如荼,繁荣兴旺的态势。其内容、形式、风格流派不断推陈出新,创作、演出、推广、宣传等环节日趋成熟。流行音乐在热情讴歌改革开放伟大实践,丰富人民群众精神文化生活等方面发挥了积极的作用。我国流行音乐是大众文艺的重要内容,对群众性文艺活动的改善、欣赏水平提高以及对中华文化的传播起到了积极的作用。因此,我们应对文化传播工作中对流行音乐生活、创作观念等方面进行理论上的深入交流,从实践中大胆创新以促进我国流行音乐可持续、健康发展。     

体育新闻娱乐化的误区

一些媒体在娱乐化大潮中越过职业道德的底线，热衷于窥视传播明星的个人隐私与情感纠葛．绯闻替代新闻，已经成为目前体育新闻传播领域一个值得关注的不良倾向。     

流行音乐的强势与大学生的成长

当今高校流行音乐的强势文化特征对大学生必然产生不容忽视的影响,探讨流行音乐的价值与导向,亟待成为当前高校校园文化建设的重要课题。流行音乐的非主流意识特征与当前高校教育目标的相对悖离,迫切需要我们更加关注它的审美和教育价值,并积极探寻高校流行音乐教育的主题方向和原则。只有如此,流行音乐的文化强势才能符合教书育人的要求,并进而转化为促进大学生健康成才的有效动能。     

对流行音乐引入中学音乐课堂的一些思考

流行音乐作为当代社会多元音乐文化的一部分,其对于整个社会大众的社会功能、审美功能、教育功能是不容忽视的,尤其是其独特的娱乐功能,对于当代的中学生更是具有重要的作用,如何合理地、最大化的运用流行音乐的教育功能、社会功能,尤其是在中学音乐课堂中如何合理地、正确的引入现代流行音乐,已经成为我们无法回避且要正确对待的时代研究课题,在这里对流行音乐进入中学音乐课堂进行探讨与思考。     

自媒体时代思想理论工作的侧重点

自媒体——人人即媒体。区别于传统媒体机构的垄断,社会个体成为信息载体的原点同时也是起点。区别于传统媒体这个信息传播介质,自媒体具有传播主体平民化、传播手段简便化、传播途径多样化、传播方式高效化、传播效果广泛化等特点。公众利用电脑、手机通过互联网利用各种社交平台,快速有效地实现参与公共事务,表达个人观点,影响社会言论格局,甚至左右热点公共事件的最终结果。对思想文化传播工作产生极大的挑战。     

迈克尔 杰克逊：身后之“势”

6月25日，音乐巨星“流行音乐之王”迈克尔·杰克逊（Michael Jackson）的心脏停止了跳动，一个巨星陨落，标志了流行音乐史上一个时代的结束。但是，迈克尔？杰克逊这个全球著名的“品牌”并没有消失，犹如他的音乐和舞蹈，这个品牌将长驻人心，成为不朽的象征。一些行动迅速的企业已经开始摸索探求“迈克尔·杰克逊”作为一个品牌的商业价值。     

欧美流行音乐的风格及代表人物和作品

80年代开始欧美流行音乐逐渐地渗透到中国，发展的速度非常快并逐渐被人们所接受和喜爱，学习演唱欧美流行音乐的人也越来越多。     

流行音乐与中国风的融合

流行音乐不是单一元素的音乐,而是多种不同元素的构成体,中国流行音乐的发展可以说是伴随着中国改革开放的进程,从封闭到半封闭,从开放到融合,逐渐在与国外流行音乐的冲击碰撞和对国内音乐传统的内向回归审视中形成了具有中国特色的流行音乐文化系统。在这个流行音乐文化系统中,流行音乐与中国风的融合体现的尤为明显。研究中国风的概念特点以及流行音乐与中国风的融合形式,对于中国流行音乐的独立、长足发展具有十分重要的意义。     

初探流行音乐对良好校园文化建设的重要性

在丰富多彩的音乐艺术之中,流行音乐由于其广泛性和吸引力占有重要地位,人们可以在生活的各个角落感受到流行音乐的存在,例如电台、电视台、单位、家庭、饭店、公园等等。在这其中,广泛的学生群体是流行音乐的受众集体,好的流行音乐会迅速在学生中流传开来,由于流行音乐的亲和力、感染力以及其鲜明的时代特征会广泛引起青年学生的情感共鸣。所以流行音乐更可以看作是一种文化符号,能够充分反映听众的精神世界,所以流行音乐对建设良好的校园文化能够起到很好的推动作用。本文首先简要介绍了流行音乐的特点,并就其在校园文化建设的具体应用做出具体分析,希望能切实帮助学校更好地开展校园文化建设工作。     

流行音乐中的情感问题与台风

流行音乐自身有着独特的魅力,自流行音乐兴盛以来,冲击了我国的传统音乐,影响了人们的行为、生活方式以及道德观念。本文在分析流行音乐的基础上,主要探讨流行音乐中的情感问题和台风问题。     

论当下网络文学写作的狂欢化

网络的普及催生了网络文学。互联网传播范围广、传播速度快;因此网络文学成为当下最流行、最时尚的文学形式,在网络群体中具有极大的影响力。中国当代文学的视野中,网络文学写手成为新兴的当代作家。考察网络文学现象及网络文学的特质可以发现,网络文学类型多样,同一作家也能创作多种类型的文学样式,网络化写作呈现多样化发展。借用巴赫金提出的文学的"狂欢化"概念,网络文学类型和文学创作出现了狂欢化的趋势。在国际化背景下,具有中国独特精神的网络小说也将从"狂欢化"走向审美化和经典化,带给读者更多的审美愉悦。     

参评2008年度十大公关人物 游昌乔

游昌乔，北京关键点传播集团董事长。这支锐利的“鹰之队”，运用独创的鹰派品牌管理工具，如鹰眼般敏锐地发现关键点，为政府、企业或其它组织服务。游昌乔通过十年积累，创导出危机公关5S原则，既填补了我国危机管理理论研究的空白，同时成功帮助众多企业从容应对危机，化危为机。公关传播5B原则及危机公关5S原则已成为业界经典，并为众多企业或组织所广泛采用，推动了中国公关业的发展。     

音乐中的青春岁月

音乐，这一社会文化的产物，历来是思想观念变化最为灵敏的风向标，它敏感而善变，承载着人们深层次的精神需求。流行音乐是记录一个时代变迁的最好载体和文化标本，其迅速直接的反应能力和丰富的文化容量，使它同时也成为一个国家或地区流行文化、社会心态发展程度的重要指标。     

周杰伦：从侍应生到乐坛巨星

如果你从事教育工作，你可以不喜欢周杰伦，但是你却不能不知道周杰伦。因为你的学生一定都知道他。这个有点沉默、家世平平的歌手，用他的音乐席卷了整个华语地区，成为流行乐坛巨星。他的音乐风格灵动，开拓了流行音乐新领域，他在流行乐坛引领了“中国风”，甚至在某种程度上带动了中国古典文学的复兴。     

浅谈让流行音乐走进中职课堂

流行音乐和严肃音乐,都是可以被学生所接受的音乐。流行音乐是浩瀚音乐海洋里一种旋律通俗易懂,歌词生活化的音乐。对于在流行音乐中长大的一代,流行音乐进去课堂或许会更让学生所理解和接受。     

网络语言在大学生思想政治教育中的应用审视

网络语言作为最大的信息集散地，能够结合热点，加快教育信息传递；能够贴近生活，增强学生自我表露；能够整合资源，提高信息传播活力。网络语言具有即时化、风格化和知识显性化、通俗化等传播特征，其背后异质化、多元化的价值导向会给大学生的世界观、人生观、价值观带来冲击与侵蚀，一定程度上影响大学生思想政治教育工作。因此，要利用思政课堂主阵地，创新思政教育途径；要树立正确价值观引领，提升学生思辨能力；要运用好新媒体传播优势，提升思政教育实效性。     

云计算环境下区域图书馆联盟信息共享空间模式

在这个信息化的时代,资源共享已经成为了当代信息社会的公认方式,在一定的地域范围之内,形成图书馆联盟体系,并且借助云计算模式的效率高、传播速度快、信息可信度高等独特的优势,形成网络优势化传播平台,为现代化信息共享开拓创新思维,提升资源运用率。     

社会化媒体时代的广告传播

社交媒体时代新媒体时代,广告传播呈现出全新的形态:传播形态的多元化、信息效能的最大化、广告信息的内容化以及广告传播的精准化,这些变革深刻影响着广告产业的未来发展。