分析建筑工程设计中电子技术的运用

在电子技术日益发达的今天,随处都能看到电子技术给人们的生产生活带来的便捷,它不仅仅体现在电子产品的多样性上,同时在建筑工程的设计中也发挥着极其重要的作用,而且,这些电子技术的使用不仅大大的提高了建筑工程师的工作效率,节省了设计成本,最后还能为质量检测提供较为细致的数据和图片参考。因此,本文主要围绕建筑工程设计中CAD和BIM等电子技术的运用展开了简要的分析。     

数字电子技术的教学方法和内容改革

随着信息时代的到来,电子科学技术飞速发展。数字电子技术教学也越来越重要。而原有的电子技术教学方案已经不能够满足现代社会培养应用型人才的需要。为了提高数字电子技术的教学的质量和效果,本文在对高职院校现有的理论教学方法、实践教学方法等进行了深入研究的基础上提出了符合高职院校的数字电子技术课程教学方法。高职院校数字电子技术教学的改革应该更加注重实践教学以及理论教学中的教材建设,最终达到提高实践教学水平的目的。     

电力电子技术的发展与应用

电力电子技术作为一门新兴的技术，在我国众多领域发挥了巨大作用。随着时代的发展，电力电子技术经历了众多发展历程，其应用领域也逐步拓宽。论文结合笔者研究，分析了电力电子技术的发展过程，并阐述了在当今时代的应用。     

职业院校电子技术综合应用创新实训教程教学初探

实训课程在中高等职业院校电子类专业课程教学体系中有着不可替代的地位。随着电子技术的发展,职业院校的电子技术应用实训课程也必须与时俱进,才能够真正实现理论教学与实训教学、实训教学与岗位需求的＂无缝＂对接。     

信息化时代电工电子技术的发展分析

随着信息化时代的来临,现代化信息技术在多个领域得到推广,诸如电工电子技术在行业发展中作出巨大贡献,具有远大的发展前景。基于信息时代的电工电子技术发展历程,先介绍电工电子技术的特点及现状,并以此为基础论述电工电子技术的发展策略,以期对电工电子技术的未来发展起到积极作用。     

电子技术基础课教学方法探析

电子技术基础是电子电器专业的一门重要的专业基础课,随着对器件的深入开发,电路功能的不断完善和创新,电子技术已成为一门具有很强的时代性、先进性和应用性的学科。电子技术的发展在高新技术领域占有重要的地位,而电子技术基础又是掌握电子技术必不可少的知识。为此,本文探讨电子技术基础教学中让学生产生兴趣的有效方法。     

用现代化教学手段激活中职电子技术课堂教学

随着计算机多媒体技术及网络技术在教学中应用的普及,越来越多的教师应用多媒体辅助手段进行课堂教学,越来越多的多媒体课件被运用到不同的课程上,当然也包括电子技术课程。但是单单多媒体课件能适合电子技术课程教学吗?本文结合笔者多年的教学实践,谈几点看法。     

技工院校电子技术应用专业电子产品设计与制作教学初探

电子技术应用专业是许多技工院校的主打专业与特色专业。随着电子技术飞速发展,技工院校的电子专业的课程建设也必须与时俱进。电子产品设计与制作这一新课程的开设,可以有效地提高技校生的专业素养与操作能力。     

项目教学法在电子技术课程中的应用

电子技术是一门概念抽象、内容复杂且密切结合实际的专业技术课程,不但学生学起来困难,而且教学过程也有一定的挑战性.因此,本文提出,在电子技术专业教学中,教师要敢于打破传统的灌输式教学,通过项目教学,提高学生的实际动手能力.     

大学生创新电子技术实验的评价初探

建构主义学习理论认为情景、协作、会话和意义建构是学习的四大要素。让学生参与设计创新电子技术实验是以学生为中心的教学模式，有利于学生对知识主动探索、主动发现，为学生提供了良好的对所学知识意义的主动建构的空间。德国的各大学普遍重视电子技术实验，著名的德雷斯顿大学和凯泽斯劳腾大学的电子技术实验偏重于创新实验。英国的曼彻斯特理工大学对实验教学也相当重视，从大一就做创新电子技术实验，大二、大三学生的创新实验都是参与到教师的科研中，使学生逐步适应独立的科学实验工作。我国北京大学、中国科技大学、北京师范大学、复旦大学、北京交通大学、西安交通大学等电子技术实验教学工作者一直都在从事实验教学方法、教学内容、教学模式等方面的研究工作，并基本形成了大学电子技术实验的层次教学体系，开展了研究创新电子技术实验教学模式。但这些研究都仍处于探索阶段，没有形成一套完整的创新电子技术实验的方法与评价体系。     

现代电子技术应用范围及发展

现代社会中电子技术有着广泛应用,在推动社会发展与经济进步中发挥着重要作用。考虑到电子技术的特殊性,实际运用中要求人们熟悉其原理及常见问题,进而不断拓宽电子技术的应用范围,为国民经济发展提供技术支持。本文中笔者以现代电子技术为切入点,分析技术应用要点及发展趋势。     

简述电子技术在汽车电子产品中的应用与发展

电子技术在汽车行业中的应用是一个有发展前途的产业。汽车的行驶、安全以及舒适度提升都离不开电子技术的涉入。本文阐述电子技术在汽车电子产品中的应用与发展。     

提高中职电子技术教学实效性的策略

对于中职学生而言，要想学好电子技术是有一定难度的，他们在学习电子技术的过程中往往是一头雾水，会遇到很多问题与困难。本文主要通过分析中职学生学习电子技术的现状，提出了提高中职电子技术教学实践性的相关策略。     

电子技术综合应用项目课程开发实践

电子技术综合应用项目课程开发，是在广泛开展社会调查的基础上，制定毕业生业务规格和课程目标，设置与现实场景相近的电子技术综合应用学习项目，构建项目课程知识体系，编写电子技术综合应用校本教材，形成课程的特色，有效推进电子技术应用专业教学改革。     

信息技术在电子技术教学中的应用

随着信息科技的发展进步,人们的工作方式和生活方式都在随之改变,而教育方法和学习方式也受之影响。当今社会的信息技术主要以计算机和网络为核心。计算机和网络在教育教学中的广泛应用,促进了教育自身的变革。本文通过介绍以计算机和网络为核心的信息技术在电子技术专业教学中的应用,对电子技术教学中存在的问题进行了深入的探析并提出了相应的解决措施。     

用电子技术基础实验培养学生创造性思维

《电子技术基础》是物理及相关学科的一门重要的技术基础课，其理论和实践性都很强，学生在学好电子技术基础理论的同时，还必须经过电子技术基础实验这一环节的严格训练，才有可能牢固地掌握该课程的基本内容。如何通过电子技术课程中这一重要的实验环节，提高培养学生理论联系实际的能力，培养学生动手、动脑的实验能力，发挥电子技术实验对培养学生的创造性思维的积极性呢？笔者根据在电子技术实验室多年的实验教学和实验室管理工作，谈谈自己的一些做法和体会。     

针对特点,选好教法,培养能力

职校《电子技术》课程,是电子专业、信息专业、电气自动化专业中的一门重要专业技术基础课。其特点表现在：一是《电子技术》类似于《电工学》,具有抽象性特点,在教学中显示较为突出。二是《电子技术》技术性强,体现了本课程具有职业性特点。     

电子技术与Protel DXP相结合的新教学模式初探

在传统的职业教学过程中,《电子技术基础》往往和《Protel DXP》的课程是隔离开教学的,各自完成教学过程,实现各自的教学目标。电子技术是根据电子学的原理,运用电子器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学。电子技术教学的目标是使学生既能学到电子技术的基础知识,又能培养动手能力,提高分析与解决实际问题的能力。     

高职院校应用电子技术专业教学创新模式探析

随着社会对应用电子技术人才需求的加剧,高职院校必须结合社会需求,以实用技能为根本,以市场需求为导向,以能力培养为中心,以创新为桥梁,切实对应用电子技术专业进行教学模式改革。本文通过对高职院校应用电子技术专业教学模式的探索,提出需要在理论与实践教学中不断创新,才能培养出我国应用电子技术领域生产、建设、管理和服务一线需要的高素质技能型专业人才。     

电子技术专业一体化课程改革的探索与实践

随着社会的进步和发展,职业教育越来越受到社会的关注,职业教育的发展方向也越来越清晰。要走工业强国之路,职业教育必须贴近企业,职业教育模式必须进行改革与创新,实现与企业的零距离对接。笔者多年从事电子技术专业教学工作,并主持完成了学校电子技术专业一体化教学改革,现浅谈一下改革的思路与探索。