浅析篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用

游戏教学作为一种灵活性相对较强的教学策略,在实际应用的过程中,深受广大师生的青睐。篮球作为传统的高校体育教学项目,在高校体育架构中占据着极为重要的地位。随着以就业为导向的体育教学活动的开展,高校篮球体育教学为了满足教学改革的需要,也加大了教学改革和创新的力度。本文主要就篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用进行了分析和探讨。     

中职篮球教学应用体育游戏应注意的几个问题

体育游戏在学校体育教学中十分重要,是最有效、最有意义的教学活动,也是提高学生体育兴趣的重要方法。本文针对体育游戏在技工院校体育篮球教学中的应用进行研究,提出运用体育游戏可以有效提高学生对篮球的学习兴趣,让学生更好地掌握篮球运动的各项技术,对学生体育篮球学习起到促进作用。     

体育游戏在篮球训练中的作用与运用探析

体育游戏在篮球训练中具有重要的应用价值,对激发学生的学习兴趣、提升自主创新能力、培养学习自信心具有积极的促进作用。本文主要分析了体育游戏在篮球训练中的作用,并根据职高学生篮球训练的现状,重点探究体育游戏在篮球训练中的运用策略,以提升体育课程中篮球项目的训练成果。     

游戏化教学在小学篮球中的运用策略

近年来,我国科学经济发展迅速,教育事业也在不断进步。小学教育作为我国教育的重要基础部分,应当与时俱进,紧跟时代的步伐。在小学体育教学中,由于篮球本身的趣味性和娱乐性都非常强,深受学生的喜爱。同时,篮球运动也是我国小学体育教学的重要内容之一。体育教师应该根据学生的身心发展特点,制定切实可行的篮球教学计划,激发学生学习兴趣。而游戏化教学可以有效调动学生学习体育的积极性,提高教学效率。因此,体育教师在教学中可以运用游戏化教学。本文首先阐述了游戏教学的相关概念,分析其作用,并提出如何在小学篮球教学中有效运用游戏化教学,希望能为小学体育教师提供一些参考性建议。     

初中篮球游戏化教学的探讨与研究

篮球教学中单纯以技术教学难免枯燥、乏味,无法实现教学目标,游戏的引进可以促进篮球教学的有序实施,实现教学目标。通过分析篮球游戏化教学的优势,以及篮球教学中游戏选择应注意的问题,力图充分调动学生学习篮球技术和知识的积极性,提高篮球教学的效果,为实现教学目标做铺垫。     

篮球游戏在高校篮球教学中的应用研究

篮球运动是一项具有广泛群众基础的群众性体育健身活动。篮球课教学在普通高校体育教学中占有一定的地位。那么如何才能保质保量地完成教学大纲所规定的教学内容,使此项活动在校园内开展得有声有色,授课教师采用什么样的教学方法便显得尤为重要。几年来的教学实践证明,篮球游戏在篮球课教学中具有积极的促进作用。     

篮球游戏在高校篮球教学中的应用及实施

篮球运动随着社会生产力的发展和运动技术水平的不断提高已成为了专项运动项目,但它在教学中受到时间、场地、器材设备、学生生理特点的制约,造成教师的教与学之间的脱节,结果直接影响到学生能否掌握教学任务所规定的基本技术、技能,而篮球游戏作为高校篮球教学的辅助手段可以发挥积极的作用并起到提高教学水平的效果。随着新纲要的颁布实施,这就要求改变体育教学中单纯对学生传授知识技能,发展体能的身体教育观念,将篮球游戏与篮球教学很好地结合起来,在篮球教学中倡导学生主动的、愉快的学习,即在情感上主张乐学反对苦学,在意志上主张勤学反对怠学,使学生能在游戏中学到技术和技能。     

对吉林体育学院篮球教学中运用游戏教学法的分析

通过文献资料法、专家访谈法,并以分析和研究吉林体育学院篮球必修课中运用游戏教学法为实证考察。得出篮球游戏在篮球教学中的运用方法及其积极作用,为丰富吉林体育学院篮球教学的内容与方法提供科学的理论依据。     

浅谈篮球游戏在高校篮球教学中的运用

篮球游戏在高校篮球教学中遇着十分重要的作用,可以提高学生学习兴趣,从而利于课堂知识的吸收。本文通过研究篮球游戏在高校篮球教学中应注意的问题,提出了篮球游戏在高校篮球教学中的具体实施的建议,希望对高校篮球教学实效性的提高有所帮助。     

高校篮球公选课教学中游戏应用的探究

篮球课在各个学校体育课中占有很大的比重。篮球游戏能够有效地增加课堂趣味性,提高学生的参与度。本文运用文献资料法、临场实验法等对于将篮球游戏有效地应用到篮球教学中,保质保量地完成教学目标,提高中学生的主体性进行分析和总结。结果表明合理地运用篮球游戏能够提高中学生的学习自主性和积极性,有利于技能的掌握。适合的篮球游戏与教学过程的紧密结合在教学中十分必要。     

浅析体育游戏在篮球教学中的运用

游戏教学加强了技战术运用以及能力培养方面的比重,充分发挥了篮球等球类项目的特点,提高了学生的学习兴趣。本文对游戏在篮球教学中如何积极运用进行探索,以期为篮球教学提供参考。     

浅谈体育游戏在教学中的作用

体育游戏是以体育动作为基本内容,以游戏为形式,以增强学生体系为主要目的的特殊性体育活动.体育游戏在体育教学中,对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能有积极的作用.     

游戏与篮球教学

如何使篮球教学更具有吸引力和兴趣性,游戏是课堂中不容忽视的方式和环节。因此,对近3年相关度高的文献进行参阅,综述游戏在篮球教学中的运用及作用,为篮球教学提供更有效而丰富的教学方法,以便更有效而主动地提高教学效果。     

竞争性体育游戏在小学体育教学中的应用研究

竞争性体育游戏是一种以培养学生竞争意识,锻炼学生体育综合素养为目标的体育教学形式,新课标背景下,将竞争性体育游戏引入小学体育教学中,对于学生体育技能的提升将能够起到积极的作用。基于上述背景,本文以《排球垫球教学》为案例,设计了一种名为"换球接力"的竞争性体育游戏,通过实践教学证实:相较于传统的排球教学模式,引入竞争性体育游戏进行教学,能够有效提升学生的学习参与度,对于小学体育教学质量的提升有显著帮助。     

浅议体育教学中的游戏教学

在小学体育教学中,游戏是一项十分重要的教学内容,也是小学体育教学的重要手段之一.由于游戏的内容丰富多彩,形式活泼多样,非常符合儿童的好玩心理和年龄特点,因此很受少年儿童的喜爱.体育教学中游戏的运用旨在寓教于乐,以学生为主体,以“玩”为主线,营造轻松愉快的学习环境,达到人人参与,全体发展,主动探索为目的的游戏化教学,让学生在“玩中学,学中玩”的过程中获取知识,掌握技能,学会学习.随着学校体育教学改革的深入,游戏在小学体育教学中的地位越来越突出.     

高校篮球教学改革的研究——对篮球课堂教学与篮球社团活动相结合教学形式的探讨

运用文献资料法、访谈法,立足于篮球教学实践,在传统篮球教学的基础上,将篮球课堂教学和课外体育活动相融合为一个完整体育教学过程。使它成为既能满足学生个性发展,培养终身体育锻炼习惯,又能提高学生篮球运动技能的教学形式,以期为普通高校篮球教学改革提供参考。     

新时期高职院校篮球教学改革的设想与思路

新的时期人们生活的方方面面都在进步,体育教育同样作为一种新的理念被逐渐重视。本文采用文献资料法,主要以高职院校的篮球教学改革为契机,从当前高职学生的心理、运动健康观、传统体育教学的局限点出发,分析了高职院校篮球教学改革的必要性,提出了具体的理念设想,从积极的体育观、重视教学的趣味性与专业性、建立科学的评分标准等方面,论述了新型篮球教学的主要理念,以期能更好地服务于新时期下的高职院校篮球教学的实践。     

对篮球主项课中人文素质教育价值取向研究

本文以高校篮球教学为出发点，从理论和实践两方面来深入探讨体育教学中人文素质教育应用的基本内涵和价值取向。论述了在高校篮球主项课中学生的人文素质的必性。把篮球文化、团队配合、创新精神等新元素引入课堂，并提出设想。     

游戏是体育课教学改革的源泉

如何提高体育课中学生的学习兴趣,使学生在快乐游戏中完成所学内容,达到体育课改革成功的最终目的呢?笔者从体育游戏的角度,结合自己几十年的教学经验,对这一问题做了以下几方面的论述. 一、什么是体育游戏 体育游戏,是以简单的规则为前提,以身体练习为内容,以游戏为形式,以增强体质、娱乐身心、陶冶情操为目的的特殊的体育活动.     

将“篮球高尔夫”引入大学体育课篮球项目教学中的实验研究

本文通过实验研究，把斯蒂文斯提出的“篮球高尔夫”引入到大学体育课篮球项目教学中，以更好地完成大学体育篮球课程的教学任务，进一步提高学生对篮球项目的学习兴趣，并改进学生的篮球技术，提高篮球课教学效果。