关于环境悲观主义的若干哲学思考

文中对环境悲观主义的基本观点、环境悲观主义的现实意义、存在的问题等进行了分析。指出了环境悲观主义形成的历史原因以及今天的环境哲学研究中关于环境问题的一些错误理解等。     

英语专业学生语法基础对写作能力的影响

语法是语言最为重要的特征。语法规则是语言的主要组成部分。语法错误是大学英语写作教学中影响学生书面表达的障碍之一。本文对英语专业学生英语写作中存在的语法错误进行了分类分析，并探讨了造成这些错误的原因以及在教学中避免这些错误、提高英语专业学生英语写作能力的方法。     

口语交际中“错误”的产生及解决方法

语言是人们交际和交流思想的工具。然而，用一种新的语言进行交际，学生不可避免出现这样或那样的错误。本文着重分析了该“错误”产生的原因，同时提出了解决方法，从而培养学生用正确的英语表达思想的能力，提高英语交际水平。     

错误分析理论对外语习得的启示

学习者在外语学习中出现错误是在所难免的。随着对语言以及语言学习研究的深入，研究者们以及外语教师们对学习者的错误的态度经历了一些变化，从最初认为错误是学习失败的标志转变为错误是二语习得中不可忽略的重要因素、携带着重要的信息。正确看待外语学习者在学习外语过程中的错误并采取恰当的措施，将有助于提高外语学习的效果。     

关于广告中错误导向对未成年人消极影响的研究

广告在其产生之初便与媒体关系紧密,因而广告变成为一种文化、信息、观念的载体。这种巨大的权力在广告传播信息的过程中,无不体现着强烈的价值观念,行为方式。现实中,不良广告的存在既污染了受众的视觉又污染精神环境,而其中危害较为隐蔽的一种广告是具有错误导向的广告,文章对错误导向广告进行了界定。未成年人作为广告受众一份子,是不可忽视的重要部分,因其特殊性往往会受到广告中错误导向影响。本文联系社会学、心理学、教育学领域对未成年人及广告中错误导向的研究,结合时下案例,总结分析我国现阶段广告出现错误导向对未成年人的影响。同时研究该现象引起表现突出的原因及提出了为改善的一些合理化建议。     

论高职英语口语教学中的错误分析

学习者在学习外语（第二外语）时，尤其在语言作为交际工具时，都难免要犯各种各样的错误。对学习者的语言错误进行分析是教师常用的一种教学手段。通过错误分析可以发现学习者在学习中的错误，从而采取相应的措施。     

英语专业新生口语错误分析

英语专业一年级学生口语存在很多问题,作为第二语言学习者,在学习语言过程中常遇见语言错误。因此,对英语专业学生口语的错误分析非常必要,具有一定的实用性。     

英语作文中语言问题的原因探究

英语写作在英语学习中是最重要也是最难的部分之一,而写作中的语言准确性不仅影响着文章意思的理解,更体现着作者的英语水平和素养。语言准确性指写作者在写作过程中正确运用各种语法、词汇和句型的能力。而在二语写作过程中,学生在文章中犯语言上的错误是在所难免的,错误修正也就成为了相关研究领域的一个重要话题。     

从社会语言学角度浅谈语言教学

本文从社会语言学的角度分析了语言的本质以及对语言教学的意义,通过对英语学习者语言忽略所导致的一些错误进行修正,并提出在英语教学方面的建议。     

藏族学生在英语习得中的藏英状语的对比及其教学意义

语言的对比研究在教学中便具有很大的价值。本文通过对藏英两种语言中状语的对比,以典型的例子来分析藏族学生英语作文中出现的英语错误,从而对藏族学生的英语教学提出建设性的意见。     

法律视角下的雾霾治理

随着工业的迅速发展,带动了经济的提升,同时也带来了一些问题,如近些年一些地区出现了雾霾天气。治理雾霾天气既需要对产生原因进行深入分析,亦需要通过环境行政法规对于其产生原因进行规范和治理。从而有效引导环境与经济的协调发展,走一条可持续发展的道路,促进人与自然的和谐。     

小学高年级计算错误成因与有效应对之道分析

小学计算能力是基本的数学能力,也是教学的重要任务,学生也应该具备有的计算能力。在学习中,学生计算差错多, 准确率低,计算能力差,常有错误出现,如错写、漏写。学生也认为无所谓,错了就改正过来。其实这样的错误会影响了学生学习 数学的兴趣、以及教师的正常教学。因此,对计算错误进行分析错误的原因,以及研究减少计算错误的策略,努力避免或减少计算 错误,提升计算能力。     

错误分析与大学英语专业写作教学

语言学习者在二语习得过程中犯错误是不可避免的,是对语言掌握不够而引起的语用偏差。错误分析理论在国内英语写作教学中的应用并不少见,而作者从对英语专业写作教学多年的经验来看,学生的写作能力严重滞后的问题不可小觑。所以,作者结合实践教学,探讨分析了错误分析理论在大学英语专业写作教学中的应用。     

错误分析理论在高中英语教学中的运用

习得一门语言的过程是一个不断改正错误的过程。在教学中，英语教师也不可避免地遇到学生所犯的语言错误。尤其在写作教学中，会遇到各种错误。文章运用错误分析法对高中学生英语写作中的词汇错误进行分析，发现高中英语作文词汇错误主要出现在单词拼写错误、词性运用错误等方面。文章还试图找出错误的根源，发现汉语的负迁移对学生作文出错影响最大，此外还有学生的学习策略水平也对其产生影响。在此基础上提出一些教学建议和意见，以促进高中学生英语写作能力和提高他们英语写作水平。     

从生态语言学视角谈网络流行语

生态语言学作为一门应用学科,是在当代全球保护人类文化多样性的背景下产生的。生态语言学研究语言与环境的相互关系,从生态性质、生态伦理和生态规律来探究人类语言的发展。从生态语言学的视角研究网络流行语具有重要的意义。本文分析了网络流行语出现和传播的原因是网络的普及,人们的猎奇心理和归属心理。从生态语言学的角度看网络流行语的发展趋势是向上的,人们应该乐观、宽容、公正地对待网络流行语,保护人类语言的多样性。     

从语言迁移看母语对二语迁移的影响

随着经济全球化,英语在国际交往中越来越重要,但学生英语中仍存在大量中式英语错误,主要原因在于母语迁移对英语学习的影响。母语对于二语习得的影响一直是人们关注的热点,并且大量的事实也证明了母语对于二语习得的影响是广泛而深远的。母语对二语习得的影响主要是通过语言迁移来实现的,而语言迁移又包括正迁移和负迁移,即正面影响和负面影响。本文即从语言迁移的角度来分析母语对二语习得的影响。     

论翻译错误的负价值

本文讨论了翻译错误的定义分类、原因、对策以及翻译错误的负价值，旨在提高人们对翻译错误的认识，更有效地避免翻译错误，从而减少翻译错误所带来的负价值。     

语言环境对第二语言学习的重要性

语言环境分为正式语言环境和非正式的语言环境,人类语言正是在这个过程中才得以发展和延续,可见环境对人类语言的重要性不可被忽视.与人类第一语言习得离不开自己生存语言环境一样,外语学习者的第二语言习得的掌握也离不开语言环境.     

农村人居环境政策及效能评价探析

农村环境问题在我国环境问题中非常突出,引起了众多学者的关注和研究.学者们从不同视角对农村环境问题的某些方面进行了研究,对于治理农村环境有一定的借鉴意义.农村环境保护成效差是有目共睹的事实,原因在于我国所制定的农村环保政策和制度中缺少激励机制,很难调动各利益相关主体的积极性,因此笔者以河北省白洋淀地区人居环境政策为背景,提出"征补共治"型农村环境政策供学界商榷.     

中西方文化差异对翻译的影响

众所周知,我国与西方国家在文化方面存在着巨大的差异,而文化与语言之间有着密不可分的关系,语言作为文化的重要部分成为文化传递的载体,而文化又作为语言的大环境,对语言产生重要影响,当文化环境出现变化的时候,语言的意义同时也发生了变化。所以文化环境上的差异对语言翻译的过程产生了深远的影响。本文主要分析中西方存在的文化差异是如何对翻译产生影响的。