探析叙事理论下电视纪录片的故事化技巧

以真实性标榜的纪录片作为一种反映社会现实状态的一种影视艺术形式,在其发展的历程中呈现出一些叙事结构上的变化。叙事对象的个体化同叙事的情节化,让电视纪录片变得好看,而电视纪录片中大量细节手法的运用则使得电视纪录片变得丰满起来,不可否认悬念在电视纪录片的运用确实使得电视纪录片故事性越来越强。     

论电影《如果爱》的叙事策略

电影是视听结合的艺术,在电影中叙事因素是构成电影艺术整体的基本因素。2005年电影《如果爱》的上映,在观众中引起了热烈的反响,获得了众多的荣誉。该片之所以脱颖而出跟它精巧的叙事艺术密不可分,文章从叙事的角度来探讨影片的叙事策略。     

浅析人类学纪录片的影像叙事特征

本文从人类学纪录片的创作目的、影像语言和内容要素三个方面入手,探讨人类学纪录片的影像特征和叙事策略。     

论李渔小说的叙事角度

小说的叙事角度是指小说中叙事者与小说故事的关系。我国古代小说的叙事角度丰富多彩。本文结合中西方国家的叙事学原理,从全知叙事和限制叙事角度对李渔的小说进行分析。     

简述托妮·莫里森作品中的女性主义叙事特色——以《最蓝的眼睛》《宠儿》《秀拉》为例

托妮·莫里森是美国第一位也是迄今为止唯一一位获得诺贝尔文学奖的黑人女性作家,她以独特的叙事风格与叙事特色吸引了国内外学者的广泛关注。她的小说主要围绕着黑人女性这一群体从方方面面反映了她们的真实处境,本文以莫里森的三部小说为例,深刻探讨这三部小说中所呈现出的女性主义叙事特色以及莫里森如何运用其女性主义叙事特色反映黑人女性生活的真实情况。     

威廉·福克纳小说的叙事模式评述

本文从经典叙事学的理论视域评析福克纳小说独特的叙事模式和叙事结构,对福克纳小说中的非线性、非理性的多角度叙事和立体交叉的叙事结构进行梳理和分析,解剖小说中的叙事视角、叙事声音、叙事时间,探讨了福克纳独特的时空观。     

英美影视文学与叙事医学英语课程模式

医学专业特殊性要求强化医学人文教育。叙事医学着重培养的叙事能力是医学人文素质的最佳体现。英美影视文学中的医学叙事课程是一门医学人文英语课程,主要包括叙事医学理论和文本细读方法、英美文学作品中的医学叙事及英美影视中的医学叙事三大板块。其中英美文学作品中的医学叙事主要选取诗歌中的生老病死、短篇小说中的疾病叙事、长篇小说(节选)中的叙事闭锁这三个主题进行文本细读。英美影视中的医学叙事主要通过"电影赏析""人文讨论"及"反思性写作"等一系列课程设计,在虚构作品的情境训练中,培养医学生的"叙事能力"。     

纪录片《幼儿园》的创作分析

纪录片《幼儿园》是湖北电视台编导张以庆历时两年多拍摄完成的作品，作品荣获了多项大奖。本文主要从该片的素材积累与选择，纪录片的拍摄技巧和角度、情节的设置、艺术效果、影片结构等几个方面分析了导演创作纪录片《幼儿园》的基本模式。指出在中国纪录片市场较为萧条的今天，这部纪实之作能够博得观众的喜爱，是因为导演在素材的采集、拍摄到构思、创作的整个过程中都有所创新，从而脱离了老式纪录片的一般模式。     

真实电影:《平衡》里纪实与叙事的平衡

追求真实影像的叙事性、生活性和暧昧性是"真实电影"这类纪录片最显著的特征。这是否违背了纪录片在自身发展过程中逐渐建立起来的真实原则,成为所有关于纪录片的语汇中争议最多的问题。本文将以在"真实电影"创作方式下诞生的纪录片《平衡》为例,说明纪录片同时追求纪实叙事并不矛盾,相反它们能够在纪录片这一类型片中取得平衡。     

叙事与青春期的自我形成

叙事心理治疗理论认为,一个人的故事就是自我的体现,自我可以通过叙事而得到发展.青少年自我的形成会面临诸多困境与矛盾,心理治疗和教育需要为青少年提供叙事的机会,心理和教育工作者及父母应成为他们叙事的共情听者,促进他们建构出流动的自我故事.     

媒介记忆框架与个体记忆叙事——凤凰卫视知青主题纪录片考察

媒介作为一种重要的社会机制与机构,既是记忆的载体,又是建构记忆的主体。它承担了记录、书写与重构等多重使命,帮助社会个体与群体进行回忆。从这一视角出发,采用影视文本分析的方法,结合叙事、话语、记忆等相关理论,对凤凰卫视中文台自2005年以来的"知青"主题纪录片的"记忆"过程进行了系统的考察。研究发现,媒体通过个体的记忆叙事来建构知青的社会记忆,并由此形成媒介记忆框架。在这一记忆框架中,"还原事件""反思事件"及"青春无悔"构成了最重要的记忆主题。在知青个体记忆叙事层面,知青通过回忆和叙事,将"上山下乡"运动及卷入其中的各种权力要素建构为一场特殊的青春场域,在这一由记忆所建构的场域中,宏观的国家权力、中观的国家权力弥散形式及微观的网状权力共同作用并形塑着知青的青春记忆。     

浅谈《文心雕龙》的叙事思想

中国没有系统的理论的叙事研究,有的只是零星的吉光片羽.当前关于《文心雕龙》的研究主要是集中在创作论和题材论的角度,而本文主要尝试着从审美功能和审美艺术两方面对《文心雕龙》某些篇章中所包含的叙事思想进行归纳和阐述.     

青年研究的叙事转向

随着青年研究的日益发展,定量研究的数据模型不足以呈现和解释当下纷繁复杂的青年现象,而文学领域中的叙事凭借自身的实践价值逐渐走近人文社会科学的学科视野。青年研究的叙事转向为读懂青年、走进青年提供一条认识、理解以及研究的有效路径和方法。青年研究的叙事转向内在地含有三个维度,分别是青年研究视角从"问题本位"转向"青年本位",青年研究范式从"宏大叙事"转向"个体叙事",青年研究关系从"主体与客体"转向"主体间性",这三个维度中叙事转向问题及其现实的实践路径值得探讨。     

新闻报道选择叙述视角的艺术

新闻报道的叙事视角是指记者讲述新闻内容的角度,对一则新闻报道选择适合的叙事视角极其重要,叙事视角是新闻报道的灵魂,决定新闻报道在新闻世界里的独特地位的高低。随着新闻传播方式向多元化发展,新闻媒体世界竞争愈来愈激烈,与此同时,获得独家新闻的机会也大幅度减少,对新闻记者带来了不小的挑战。基于此,怎么写新闻报道已经变成记者首先考虑的问题,对于现代新闻记者怎么写新闻比写什么更显得重要。因此,新闻记者必须掌握选择叙事视角的艺术,对叙事视角进行精心选择,只有这样才能维持新闻世界里独家新闻的地位。本文旨在分析叙事视角的含义,探讨其特点,指出相关新闻报道选择叙事视角的艺术。     

人生长恨,叙事各异——从叙事差异论《长恨歌》电影改编的不足

经典改编一直是影视中不可忽视的部分,2005年关锦鹏导演改编了著名的长篇小说《长恨歌》,该影片备受争议,深究小说和电影的不同境遇,叙事的差异是造成不同口碑的主要因素。本文以关锦鹏最近作品《长恨歌》为例,详细探讨了叙事的差异所造成的电影的改编不足之处。     

叙事视角研究发展述评

叙事视角研究一直以来都是叙事学和文体学研究的焦点,也是推进小说形式与技巧发展的动力。因此,对叙事视角的发展历程的探究对叙事视角的理论发展和小说研究的进步都有很大帮助。叙事视角研究从十九世纪末以前开始,主要侧重理论方面和叙事视角对作品的影响与作用方面的研究,对叙事视角研究的发展历程进行总结综述的较少。因此本文将对不同时期叙事视角的发展变化进行梳理。     

心理空间视域中对《鸽翼》文本的叙事研究

运用吉尔斯·福康涅(Gilles Fauconnier)的心理空间理论对亨利·詹姆斯的《鸽翼》文本的叙事特点进行研究。福康涅的心理空间理论又称概念整合理论,概念整合理论是心理空间理论的发展。概念整合是指把来自不同空间的输入信息有选择地提取其部分意义整合起来而成为一个新概念结构的一系列认知活动。在心理空间视域中以文本的叙事时间和空间两个层面为切入点,旨在分析詹姆斯通过人物心理空间来进行叙事,并实现了对传统叙事时间和空间的超越。     

历史叙事与理论叙事：论艺术史的两种撰写模式

艺术史的撰写模式包括历史叙事与理论叙事。传统艺术史撰写以历史叙事为主导。进入现代以来，艺术史的撰写通常融合了侧重“史”的历史叙事与侧重“论”的理论叙事。行进至后现代，艺术史叙事的同一性受到质疑。推动艺术史的动力发生了变化，则艺术史的撰写方式也应随之变革。后现代语境下，新艺术史的撰写既要尊重多元文化下各个地域民族的艺术实践的独立性，又要将艺术与社会生活联合起来作社会历史语境的阐释，还要兼顾艺术作品的审美接受之维。     

《非诚勿扰》的“狂欢化”叙事策略

贺岁喜剧曾作为标志性品牌，为冯小刚赢得了巨大的声誉。2009年冯小刚又成功地推出了《非诚勿扰》。该片不仅在票房上超越了此前的冯氏贺岁片，再创新高，而且为他赢得了更大的声誉。究其实质，《非诚勿扰》在情节叙事上的“狂欢化”策略功不可没。苏联美学家巴赫金在研究文艺复兴时期法国最杰出的人文主义作家之一拉伯雷的创作时提出了“狂欢化”理论。     

浅析《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》的叙事技巧

威廉姆·福克纳的著名的短篇小说《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》,以其精湛的叙事技巧广受青睐,关于小说的叙事时间,叙事情境,叙事声音等方面,专家学者多有论述。笔者拟以叙事学有关理论,对该小说的叙事时间错时做一番分析。笔者以为错时手法利在制造悬疑,营造氛围,突出故事的主题。