马克思主义社会方法论在音乐分析研究中的应用

马克思主义社会科学方法论,作为马克思主义在社会科学领域具有创新和开拓性的方法论,具有其特定的形式和丰富的内容。学习和研究马克思主义社会科学方法论,对我以科学的态度对待和理解音乐,以正确的方法和认识去从事自己的研究方向,有着客观而积极的指导意义。     

马克思主义社会科学方法论的哲学基础及其应用

本文首先对社会科学方法论和马克思主义社会科学方法论进行阐述,揭示出马克思主义社会科学方法论是被实践证明的科学方法论,进而揭示了马克思主义社会科学方法论的本体论和认识论根源。进一步论述将马克思主义社会科学方法论运用到大学生思想政治教育和新时代中国特色社会主义建设的实践中,具有重要的启示意义。     

浅析马克思主义实践观点的现实意义

实践是马克思主义科学世界观和方法论的理论核心和本质特征,是对传统哲学形式上的思维方式的本质改革。在马克思主义新哲学的理论核心中。世界是属于人的世界,自然界与人类社会以及人类思想的一切联系和规则应该在这个基础上理解,实践是主体和客体之间可以现实的双向对象化的过程,它不可以;理解为单纯意义上的客观本质,也不能理解为完全的主体决定论,而是应该理解为实践系统内主体和客体的辩证统一性。     

马克思主义社会科学方法论在地理教学中的应用

马克思主义社会科学方法论是经过实践检验的真理性认识。把马克思主义社会科学方法论中的社会主体研究方法、社会矛盾分析法及以实践为基础的研究方法应用于地理教学中,可强化地理课程的教学理念与策略,即必须坚持学生主体地位,培养学生的辩证思维与区域认知能力,创设情景教学,提高学生地理实践力。通过相关案例解读上述观点,旨在抛砖引玉,使马克思主义社会科学方法论运用得更加广泛和深入。     

论马克思社会科学方法论在中共党史研究中的运用

马克思主义作为经过实践考验的普遍真理,始终是中国共产党和社会主义事业的指导思想。其中,马克思主义社会科学方法论在我们的生活和学习中更是发挥了实际的指导作用。中共党史作为一个历史性极强、人文涉及极广的研究学科,更为需要马克思主义社会科学方法论的指导,本文分析了马克思主义社会科学方法论的研究方法和原则,并结合中国共产党历史研究的特点,以期在中共党史研究中得到研究启发,扩展研究视角,践行学科研究准则。     

新时代社会科学方法论对研究生思想政治教育的指导意义

"马克思主义与社会科学方法论"是高校研究生思想政治教育课程体系中的一门具有专业性的理论课程,建设好该门课程可以为研究生学习和掌握研究各门基础科学提供科学方法上的帮助。新时代高校研究生教育应准确把握社会科学方法论课程性质以及课程目的,结合方法论的五大研究方法,立足于中国实际,形成新时代中国特色社会主义思想,对我国高校研究生的思想政治教育有着重要的指导意义。     

马克思主义实践观的科学内涵及现实意义探讨

实践观作为马克思主义理论的本质和最基本的观点,作为马克思主义哲学世界观和方法论的核心内容,马克思主义实践观不断地促进社会的发展和进步,推动人类社会走向文明。随着社会的发展和人类的进步,马克思主义实践观对社会的进步发展起着非常重要的作用。本文主要分析探讨了马克思主义实践观的科学内涵以及它的现实意义,以促进我国社会主义的稳定发展。     

以马克思主义实践观改变世界——读《关于费尔巴哈的提纲》有感

《关于费尔巴哈的提纲》对于马克思主义全新方法论和世界观的提出,奠定了坚实的基础,其中他首次提出了以实践的观点看待世界,肯定了实践检验真理的方法论地位,提出"全部社会生活的本质是实践的",并贯穿于马克思主义哲学发展的整个过程之中。着重论述了《关于费尔巴哈的提纲》中所含马克思主义实践观的提出、含义,并对当前存在的几种验证真理的方法论进行辨析。     

马克思主义理论研究方法论启示

在科技快速发展、文化繁荣推动社会前进的同时,人与人、人与自然之间的矛盾不断激化,这为包括马克思主义理论在内的社会科学提供了丰富的发展空间。在当代中国,马克思主义哲学作为高度概括性和阶级性的科学,通过辩证唯物主义、历史唯物主义及唯物辩证法为马克思主义理论研究提供了方法论指导,推动了中国特色主义现代化道路的前进和发展。     

建构当代中国马克思主义的世界视野

习近平总书记提出在构建中国特色的哲学社会科学时,既要坚持古为今用、洋为中用,融通各种资源,又要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,既向内看、深入研究关系国计民生的重大课题,又向外看、积极探索关系人类前途命运的重大问题。在当代中国马克思主义的建构进程中,具有宽广的世界视野和世界意识就显得特别重要。     

论马克思主义实践观及其当代价值

马克思主义实践观是马克思主义哲学最基本的和首要的观点,正确理解马克思主义实践观的内容和含义,有助于人类更好地进行具体的实践活动。本文叙述了马克思主义实践观的基本内容,对马克思主义实践观有一个客观的认识与了解,在此基础上阐述了马克思主义实践观的当代价值,使马克思主义实践观更好地为人们服务,发挥它的理论价值。     

哲学思维在文化生活学习中的运用

马克思主义哲学是科学的世界观与方法论，能指导我们更好地认识世界与改造世界。在对高中新课程《文化生活》的教学与学习中，教师与学生要自觉地运用马克思主义哲学，以便提高对《文化生活》的学习效率，系统地把握知识与运用知识。     

论马克思主义社会学的研究方法

方法和方法论的突出重要性和广泛的应用性是社会学区别于其它社会科学的典型性标志之一,也是社会学学科中一学派与他学派相区别的主要特征。马克思主义社会学的研究方法包括方法论和具体方法两大层次。马克思主义社会学的创始人对于方法论和具体方法不仅有丰富的论述,更有大量的在方法论的指导下对于方法的运用。本文拟对此展开论述,并将评介几则马克思恩格斯社会分析方法综合运用的范例。     

马克思主义社会科学方法论在幼儿社会教育的应用

幼儿社会教育对幼儿整体教育规划以及人的社会化发展都起着至关重要的作用。幼儿社会教育是以发展幼儿的情感——社会性为目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。①运用马克思主义科学理论指导幼儿社会教育,将马克思主义社会科学方法论和幼儿社会教育在实践中有机结合,能够提高幼儿社会教育的科学性、合理性,为幼儿社会教育实践提供理论基础,解决实际问题。     

哲学社会科学在大学生思想道德建设中的作用

中共中央最近发出《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》指出，在全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，哲学社会科学占据至关重要性的地位。必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识，大力繁荣发展哲学社会科学。作为人们认识世界、改造世界和完善自身的强大思想武器，在推动历史发展、社会进步和人类文明中，哲学社会科学发挥着巨大作用。     

毛泽东思想对构建中国马克思主义的当代价值

毛泽东思想对构建当代中国马克思主义具有重要价值。毛泽东思想三大活的灵魂,是毛泽东思想理论联系实际的中国形式,同属于21世纪中国马克思主义的科学理论。马克思主义在经历时代的冲刷和洗礼下,不断汲取新的营养丰富和发展自己,是随着时代发展而不断发展、完备的科学体系。马克思主义的唯物辩证法树立了科学的世界观和方法论,马克思主义实践观为我们解决问题开辟了新"窗口",是指导我们前进和发展的重要动力。     

马克思主义幸福观及其现代启示

幸福是人类社会永恒的主题.马克思主义幸福观是科学、实践的幸福观.文中立足于当代社会现状,全面详细的诠释马克思主义幸福观,客观地总结当前人们在追求幸福道路上存在的种种问题,进一步从个人价值观的树立和构建和谐社会的角度来丰富和践行马克思主义幸福观.     

中国特色社会主义道路是能够引领当代中国进一步发展的唯一道路

中国特色社会主义是当代中国共产党人认识世界、改造世界的强大思想武器,是引领中华民族实现伟大复兴的科学世界观和方法论.在当代中国,坚持科学社会主义道路就必须坚持中国特色社会主义道路是能够引领当代中国进一步发展的唯一道路.     

马克思主义基本原理对和谐社会的理解

《马克思主义基本原理概论》既是一门学位课、必修课,又是一门思想政治理论课。它着重讲授马克思主义的世界观和方法论,帮助我们从整体上把握马克思主义,正确认识人类社会发展的基本规律。《马克思主义基本原理概论》主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义等内容。     

马克思主义发展观视阈下:应对“新型全球化”的中国方案

发展,是人类社会的永恒主题。全球化也是发展过程中的一个产物。全球化的浪潮席卷至今,对于中国来说机遇大过危机。然而时代在变化,全球化的发展出现了新型全球化的诉求。面对提出全球化需要焕颜的声音,新型全球化逐步迈入世界形势的轨迹中,站在马克思主义发展观的视角下,坚持马克思主义以人民为中心的发展观和方法论,结合新时代中国发展的前进模式和方向,中国日益增长的大国地位,都在提醒和要求着中国需要适时提出面对新变化、新趋势的中国方案。