浅议我国宪法劳动关系--以宪法规范及其变迁为视角

我国宪法规定公民有劳动的权利和义务，明确宪法劳动关系主体及其权利、义务是研究公民劳动权问题的前提。通过分析宪法规范与变迁过程，可以发现宪法劳动关系随着社会发展而变化；公民择业自主性提高，国家从劳动管理者向服务者转变。宪法劳动关系中国家的主体地位在弱化但没有消失，宪法劳动关系仍只存在于国家与公民之间。     

以优质工作促社会和谐——伊春市劳动保障工作全面推进见成效

几年来，黑龙江省伊春市劳动和社会保障局全面落实国家和省劳动保障政策，以促进就业再就业，完善社会保障体系和维护劳动者合法权益为重点，扩大社会保险覆盖面，加大职业技能培训和劳动保障监察执法力度，各项工作得到全面协调持续发展。     

新时代大学生劳动教育的问题及其路径研究

新时代背景下，高校开展劳动教育对国家社会的稳定发展，对大学生的全面发展有着重要意义。然而，就目前而言，大学生劳动教育存在着各种问题，诸如劳动课程不普及、劳动价值观的培育存在弱化的趋势，大部分学生存在畏惧劳动的现象，高校组织学生参与实践活动的形式较为单一，劳动教育管理机制与评价体系难以健全等主要问题。新时代对于高校劳动教育提出了更高的要求，解决这些问题要从以下方面入手：传承劳动文化，树立正确的劳动价值观，遵循教育规律、学生成长规律，养成良好劳动习惯；深化劳动教育的内涵，构建多元的劳动教育体系，不断推进高校大学生劳动教育工作。     

用不定时工作时间制规避支付加班费未必如愿

随着我国社会、经济发展，劳动关系相关领域较之于过去发生了许多明显的变化。除了出现了多种用工形式外，对用人单位安排劳动者进行劳动的时间制度也在悄然发生着改变。特别是，在劳动合同法等一系列新的劳动法律出台并被执行之后，在国家加强了对劳动者合法权益的保护，加大了对用人单位招工用工、执行劳动标准方面的规制力度，     

新时代技工院校开展劳动教育的研究

技工院校开展劳动教育的质量如何直接影响学生的综合素质，探索技工院校开展劳动教育的途径意义深远。本文主要从开展劳动教育的重要性入手，对开展劳动教育的实践路径和保障措施进行研究探讨，以期扎实推进技工院校劳动教育的实施，为国家经济建设培养更多高素质技能人才。     

浅议如何做好劳动保障档案管理工作

在新形势下，劳动保障工作任务越来越丰富，也越来越繁重，特别在世界经济全球化、一体化发展和国家间社会保障制度日渐改革的今天，劳动保障工作面临着许多新任务，直接关系到民情、民生、民意等重大问题。在劳动保障工作的各项活动中形成大量档案信息资源，这就要求档案管理人员提高认识，加强业务能力，最大限度地发挥档案资源价值。     

第七讲 劳动标准体系

劳动标准有多种不同的形成方式：国家和政府通过制定劳动法律，法规和其他规范性文件来规定劳动标准，这样的标准具有强制性和普遍适用性；政府通过发布关于劳动标准的政策性文件，在本行政区域内起到一定的指导性作用；而在企业中，劳动者可以通过集体协商和签订集体合同与用人单位进一步协商适合本企业的劳动标准，用人单位自身通过内部规章制度在法定标准的基础上来规定本企业的劳动标准叠适用于特定企业及其劳动者。     

劳动实践对促进大学生劳动教育的重要性探讨

大学生劳动教育的开展，能够进一步地提升大学生的沟通与协作能力，提升学生的心理素质以及思想道德素质，并且在劳动教育的过程中开展劳动实践，可以让大学生在实践劳动的过程中养成吃苦耐劳，不畏困难的优良品格。同时，在传授任何知识的时候都讲究要知行合一，通过开展劳动实践能够更好地深化大学生的劳动教育意义，并且是让学生感受新时代劳动精神的重要体验。因此，在新时代的大学生劳动教育重点开展实施的过程中，要不断地通过劳动实践来帮助大学生树立正确的劳动价值观念，促进当代大学生的全面发展。     

浅谈日本劳动争议处理制度对我国的启示

近年来,随着社会的发展,我国劳动争议案件的急剧增长,随之对我国劳动争议解决制度的批评及进行改革和完善的呼声也日益高涨起来.日本与中国是一衣带水的邻邦,又是世界经济强国,有着相对完善的劳动争议处理机制,对此,我们自然要将眼光投向劳动争议解决制度完备和发达的国家,以求能够吸取教训,获取可资借鉴的成功经验,以期有助于我国现有劳动争议处理制度的进一步完善.     

马克思劳动正义思想与人民幸福的耦合性分析及其当代启示

马克思劳动正义理论内蕴深刻幸福旨趣，对增进人民幸福颇具时代启示。劳动与人民幸福辩证耦合，劳动正义关乎幸福实现。其中，生产资料所有制正义筑基人民幸福，劳动过程正义增进人民幸福，劳动成果分配正义提升人民幸福。当前，我国应通过健全正义制度，持续改善劳动环境，不断优化收入分配，增强人民劳动安全感、幸福感与获得感。     

劳动争议处理法制30年发展与展望

与发达的工业化市场经济国家相比，我国《宪法》和《劳动法》为劳动者所设定的实体权利并不少，但这并不意味着我国劳动者所享受到的实体权利比工业化市场经济国家的劳动者要多，究其根本，根据程序法“无救济则无权利”的原则，我国的法律法规所设计的劳动争议处理救济程序不尽合理是重要原因之一。因此，研究改革开放50年来劳动争议处理制度的产生、变化和发展，不仅有利于劳动争议处理制度本身的完善，更有利于劳动者的实体权利救济，从而有利于劳动关系的和谐。     

新时代高职院校劳动教育创新性实践研究——以四川水利职业技术学院为例

在当前新时代发展下，职业教育也迎来了发展机遇，为了更好地响应国家关于推进职业教育的文件要求，高职院校需要加强创新改革，重视劳动教育，将劳动教育提升到素质教育战略高度中来，鼓励高职院校根据自身实际情况做好劳动教育的创新性研究工作。在劳动教育的引导下，高职院校还需要彰显自身的本土特色，通过产教融合、校企合作等创新人才培养模式，注重对学生进行创新性的劳动教育，以此培养学生们的劳动品质，帮助学生们形成劳动观，最终提高学生的职业道德素养，确保学生在毕业后可以更好地走向工作岗位，为社会做出贡献。对此，本文主要浅谈新时代高职院校劳动教育创新性实践研究，具体以四川水利职业技术学院为例进行研究。     

跨国劳动过程的空间政治:全球化时代的宿舍劳动体制

本文将讨论中国在全球化时代的一种特殊劳动体制——宿舍劳动体制,这种劳动体制为我们研究跨国劳动过程提供了一个独特的空间视野。随着资本积累以及劳动过程的全球化发展趋势逐渐深入,对生产的空间政治进行理论化的重要性亦日益显著。本文旨在从跨国劳动过程的角度出发,对当代中国宿舍劳动体制作为一种生产空间的政治经济学意义进行理论上的探索。我们将通过对工厂宿舍体制的历史性回顾及比较,梳理出这种宿舍劳动体制的一般性特征及其对当代中国新打工阶级的塑造,并尝试从国家与资本的双重运作逻辑中去理解跨国劳动过程中生产空间与日常再生产空间的重构和交织。我们的研究结论是:宿舍劳动体制是全球资本的经济逻辑与国家制度的政治逻辑共同作用之下所产生的一种独特而具体的生产空间形态。这一生产体制在跨国劳动过程中的政治、经济以及文化的意义亟待更加深入而系统的研究。     

数字劳动异化的表征、归因及其解决策略

数字劳动异化问题是马克思劳动价值论在数字时代下的崭新课题，表现为劳动者劳动自觉丧失化、数字生产过劳化、数字产品异己化和社会关系分级化。数字资本追逐利益的本质是造成数字劳动异化的根本原因，数字技术对生活的过度渗入以及劳动者劳动过程中主体意识的弱化是造成异化的重要因素。当前，我国正处于数字经济快速发展时期，扬弃数字异化，寻求数字劳动健康发展至关重要，解决数字劳动异化需要加快完善数字资本治理制度，强调发挥数字技术正向作用以及注重劳动者主体意识的唤醒。     

“一仆二主”也要守规矩

兼职，是指劳动者同时受雇于两个以上用人单位而从事双重或者多重的有报酬的职业劳动。现行法律对兼职工的相关界定比较模糊，《劳动合同法》虽然承认了兼职劳动关系的客观存在，但对兼职是一种既不提倡也不禁止的态度，实践中因兼职引发的劳动争议也比较多。     

第六讲 中国集体劳动关系及其立法的发展方向

黑格尔说，中国法是例外中的例外，中国劳动法更是如此。劳动法又称劳动关系法，一般可分为个别劳动关系法与集体劳动关系法（狭义的劳动关系法仅指集体劳动关系法），其中集体劳动关系法是劳动法的特色和支柱。但是中国劳动法体系中却几乎不存在集体劳动关系法，我们不能不说这是现行劳动法的最大缺陷。     

初探中职学生劳动素养培养的可行性路径

中等职业学校因其学段特点，生源年龄多集中于15-18周岁，学生经过三年的中等职业教育，出家庭、入社会，要成为高素质的劳动者，这对中职学校而言是个挑战。如何开展合适的劳动教育、如何提升学生的劳动素养、如何促进学生的全面发展，根据笔者所在课题组多年的实践研究，现结合所在学校开展的劳动教育实践，提出中职生劳动素养培养的可行性路径。     

七成网民认可买房只能靠“啃老”

随着经济不断发展，中国人的工作时间越来越长。中国已成为全球工作时间最长的国家之一，人均劳动时间超过日本和韩国。     

体面企业与体面员工

在中国，在今春，“体面劳动”这一概念，因着国家最高领导者的强调而迅速传播并温暖着每一个劳动者。     

马克思恩格斯劳动理论视域下数字劳动内涵辨析

虽然数字劳动是一个学术前沿焦点,但是在国内外有部分学者指出其概念内涵存在着界定不明的问题。从劳动的发展性与目的性看,在自由休闲时间玩游戏、上网等所谓用户无报酬劳动并不是数字劳动,而是数字活动。从数字劳动的技术组织形式与社会组织形式看,数字活动并不是创造价值的生产劳动,不是所有在数字平台上或与数字产业链相关的劳动都是数字劳动。数字劳动的内涵应该界定为掌握数字技术的劳动者使用数字生产资料生产数字产品或数字服务的雇佣劳动。