移动互联网时代高校图书馆阅读服务研究

在论述移动互联网时代高校图书馆阅读服务挑战与机遇的基础上,指出了移动互联网时代高校图书馆阅读服务的四个制约因素：移动阅读市场复杂、读者黏合度降低、浅阅读现象、馆员素质薄弱。并调查分析了高校图书馆阅读服务现状,据此提出了高校图书馆阅读服务的发展策略：构建移动阅读空间、构建多元阅读服务路径、打造立体化阅读指导以及深入开展阅读推广活动。     

浅析高校图书馆推介阅读服务体系的若干问题

图书馆推介阅读是其体制面向战略转型的新举措，是改革的必然，而培养一批复合型阅读推介的馆员则是图书馆阅读服务现实与长远发展的需要。本文分析了各国图书馆开展阅读推介的各种读书活动、讲座等现状，对阅读服务的若干主题模式提出一些看法，以期图书馆阅读工作得以健康发展。     

公共文化服务体系下数字图书馆的社会价值体现

数字图书馆是传统图书馆服务和价值在数字信息化时代的延伸。在当下开展公共文化服务的过程中,数字图书馆建设将会彰显出推广大众阅读、增强人文关怀、实现均衡服务、传播和谐文化精神、提升人文精神素养等方面的社会价值,对提高公共文化服务水平、丰富人们工作生活之余的阅读欣赏、消遣娱乐起到越来越重要的作用。加快推进数字图书馆建设,延长和扩大传统图书馆的服务活动半径,真正发挥图书馆的社会价值,丰富公共文化服务内容,既是社会时代发展的要求,也是社会大众的精神希冀。     

流动人口公共文化服务视阈下的图书馆阅读推广

文章用实例法分析了流动人口对图书馆利用率低的成因，从阅读推广的角度就培育流动人口社会组织，为流动人口定制个性化的信息服务，建立图书馆社区流动站等方面阐释了图书馆的各项推广服务。通过专注于流动人口的阅读推广活动，极大地促进流动人口对图书馆的利用率，从实践意义上丰富和推动图书馆的公共文化服务。     

高校图书馆开展社会阅读探析

高校图书馆在保障高校师生需求的前提下,应充分利用其优势开展社会阅读,为社会读者服务。分析高校图书馆面向社会服务的必要性和开展社会阅读的可行性,提出高校图书馆参与社会阅读方式:向社会开展多种阅读;建立实用高效规范规章制度;丰富馆藏资源更新陈旧资源。     

推荐书目与图书馆阅读推广研究

推荐书目是图书馆开展阅读推广的最重要服务方式之一。本文在对推荐书目历史演变的基础上，明确指出图书馆应以读者为中心，使用推荐书目开展阅读推广服务的活动方式具有客观性、相关性、互动性和新颖性等优势，此外还分析了图书馆拓展阅读推广空间的原因以及图书馆可资借鉴的策略与途径。     

公共图书馆阅读推广现状及对策探讨

公共图书馆免费为社会公众服务,服务对象广泛,肩负着开展社会教育、开发智力资源的职能.既是一个城市及本地区的主要文化服务中心,也是社会主义精神文明建设的重要阵地.推广阅读,无论从公共图书馆的职能,还是图书馆未来的生存发展,都是义不容辞的责任.分析了目前公共图书馆阅读推广现状及存在问题,提出了相关对策.     

高校图书馆推动全民阅读构建学习型社会

21世纪的社会是知识型社会、学习型社会。本文论述了我国国民阅读的现状、高校图书馆资源上的优势以及对社会开放的情况,阐述高校图书馆应如何在推动全民阅读构建学习型社会中发挥作用,来培养国民阅读兴趣与习惯,推动全民阅读构建学习型社会。     

论全民阅读在和谐文化建设中的作用

公共图书馆因其所具有的社会教育职责、公共服务职能,在传播知识、开启民智、提高公众素质、建设和谐文化等方面都具有积极的社会意义,在和谐社会的构建体系中发挥着重要的作用。本文从公共图书馆在建设和谐文化中所体现的公共文化服务职能作用方面,探讨了和谐文化与社会大众阅读间的相互关系,并提出了倡导阅读、创新服务的举措以及图书馆在全民阅读实践中为和谐文化建设所应发挥的积极作用。     

高校图书馆对大学生导读工作刍议

导读是高校图书馆为读者服务工作的一项重要内容.分析当今大学生的阅读动机,在此基础上提出高校图书馆对大学生导读工作的多元化模式,对提高大学生的阅读水平、知识水平和将来适应社会的能力,都大有益处.     

目标阅读:高校图书馆教育职能的回归——以湖南理工学院图书馆为例

目标阅读是指针对某一特定的学生读者群,由专家团队列出科学、严谨、系统的专业书目供学生阅读,由具备心理咨询执业资格和从业经验的图书馆馆员随时跟踪阅读的进程,及时提供个性化的一对一的指导,最终实现解决学生心理或人际交往困惑。目标阅读的实施有利于发挥高校图书馆的教育职能,延伸高校图书馆的服务触角,完善阅读疗法的理论体系,开拓阅读推广的新领域,彰显图书馆的人文精神。     

关于少儿图书馆开展未成年人阅读服务的研究

本文从未成年人阅读现状分析开始，说明了我国少儿图书馆的现状制约教育作用的发挥，探讨了未成年人在图书馆进行阅读的重要性和少儿图书馆开展阅读服务的必要性，进行详细的讲述图书馆进行未成年人阅读服务的举措，同时对少儿图书馆的工作人员提出了要求。     

绵阳市社科联携手市图书馆、市图书情报学会送文化下乡

为大兴阅读之风，促进大文化发展，雅安市图书馆承办了以“倡导全民阅读．建设书香雅安”为主题的2009年雅安市全民阅读活动并圆满成功。     

网络阅读与图书馆指导刍议

信息技术的发展和互联网的普及,使网络阅读成为人们生活中一种重要的阅读方式。本文主要从网络阅读的特点及其在现实中存在的一些问题入手,探讨了图书馆如何开展阅读指导工作,使网络阅读朝着健康和谐的方向发展。     

高校图书馆阅读推广问题与对策研究

随着现代社会的不断发展和互联网技术的广泛传播,人们获得知识的方式发生了很大的改变,阅读的内涵和外延也都在扩大,应该说阅读无处不在。而现实生活当中,阅读推广并不是图书馆一家在做,特别是电子读物的推广与普及极大地威胁着传统阅读的方式方法,他既带来了阅读方式的便利,同时,也在内容上夹带着一些"泥沙",给人们的思想带来一些冲击。我们应该大力提倡阅读,特别是作为阅读主体的图书馆,要在推广过程中发挥更大的作用。     

青少年阅读指导

目前,我国青少年在阅读学习方面存在着阅读量少、盲从潮流、网络冲击等问题,亟待图书馆读者服务人员在青少年读者阅读指导的意义和阅读指导方法等方面作深入的探讨,并加以解决。     

高校图书馆开展社区阅读推广的可行性研究

高校图书馆是高校教辅体系的重要组成部分,同时也是公共服务体系不可分割的组成部分,故应该在信息资源共享、社会公共服务方面做出应有的贡献。文章从多个方面对高校图书馆面向社区开展阅读推广服务的必要性、可行性进行研究分析。     

论高校图书馆阅读教育服务的不良现状及对策

本文分析高校图书馆学生阅读教育服务的问题,提出改进阅读教育服务工作的对策。     

从公共图书馆的阅读推广谈未成年人阅读

公共图书馆在开展阅读推广、倡导人性化服务的同时，更应该重视未成年人读者，公共图书馆如何吸引更多的未成年人热爱阅读、如何促使更多的未成年人积极利用图书馆，是图书馆有待解决的问题之一。     

图书馆培养读者阅读习惯的对策探析

从思想意识层面将图书馆变成读者阅读活动的平台;进行多方联合,加强各方面的配合;注重阅读指导的层次性,满足不同需求。适应阅读变化,转变资源建设理念,加快数字图书馆建设;图书馆自建信息共享空间;图书馆与其他部门合建信息共享空间。