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伦理学,就其最重要和最完美的部分来说,是如何治国的科学,是治理社会的最高级、最重要、最关键的科学。伦理学,就其全部内容来说,则是关于道德价值的科学,是关于优良道德的科学。伦理学分为元伦理学和规范伦理学以及美德伦理学。元伦理学主要通过研究"是与应该"的关系而提出确立道德价值判断之真理和制定优良的道德规范之方法:元伦理学是关于优良道德规范制定方法的伦理学。规范伦理学主要通过社会制定道德的目的,从人的行为事实如何的客观本性中推导、制定出人的行为应该如何的优良道德规范:规范伦理学是关于优良道德规范制定过程的伦理学。美德伦理学主要研究优良道德如何由社会的外在规范转化为个人内在美德,从而使优良道德得到实现的途径:美德伦理学是关于优良道德实现途径的伦理学。 相似文献
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道德是社会制定或认可的关于人们具有社会效用的行为应该而非必须如何的非权力规范。由道德价值、道德价值判断和道德规范三因素构成。当且仅当道德价值判断是真理时,才能够制定与道德价值相符的优良道德规范,而避免制定与道德价值不符的恶劣道德规范。道德既具有适用于一定社会的特殊性、相对性,因而存在特殊的、相对的道德,又具有适用于一切社会的普遍性、绝对性,因而存在共同的、绝对的道德。道德就其自身——道德规范——来说,是主观的、以人的意志而转移的;就其基础和根本内容——行为事实——来说是客观的、不以人的意志而转移的:道德规范的正确性或优良性,说到底,取决于是否与行为事实相符。而不以人的意志而转移。 相似文献
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人性论科学体系的建构和研究者的使命 总被引:2,自引:0,他引:2
人性依其能否言道德善恶的性质,分为两类。一类是不能言道德善恶的,如知情意、眼鼻耳等等,是心理学等科学的研究对象,是心理学等科学的人性概念。另一类是可以言道德善恶的,亦即人的伦理行为事实如何的本性,如同情心和妒嫉心等等,是伦理学的研究对象,是伦理学的人性概念。作为伦理学对象的人性就是人的伦理行为事实如何之本性。但是,伦理学的人性论不仅研究伦理行为事实如何之本性,而且研究伦理行为应该如何之本性。因为伦理学就其根本特征来说,乃是一种规范科学或价值科学而不是描述科学或事实科学。它之所以研究人的伦理行为事实如何之本性,只是为了从中———通过道德目的之善恶终极标准———推导出人的伦理行为应该如何的道德价值,从而制定与其相符的优良道德规范。因此,伦理学的人性论的研究对象包括三部分:人的伦理行为事实如何(人性事实如何)与人的伦理行为应该如何(人性应该如何)以及二者之中介:道德目的、道德终极标准(人性应该如何之标准)。 相似文献
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党的十四大报告指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主市场经济体制。”市场经济,就其经济性质来说,是以市场作为配置资源的主体形式的商品经济。就其社会性质来说,所有制不同,市场经济的社会性质也不同。建立在资本主义私有制基础上的市场经济,是资本主义市场经济,建立在公有制基础上的市场经济,则是社会主义市场经济。那么,社会主义市场经济与所有制结构是何关系呢?如何深化我国现阶段所有制结构的改革呢? 相似文献
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李瑞昌 《四川理工学院学报(社会科学版)》1995,(4)
学校的民主管理和民主监督、要求工会发挥各种作用,如联系作用.辅助作用、参谋作用,补充作用,鼓动作用;服务作用等.但就其指导思想和工作方法来说,应该是一种协调作用.工会的任务是遵守协调的原则,充实协调的内容,讲 相似文献
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新课程标准强调"写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。"如今的学生作文,崇尚游戏、暴力、战争的作文题材正在日渐增多,字里行间寻不见真善美的感动。这对于耕耘在作文教学一线的教师来说,是一个应该引起深刻关注的问题,笔者认为可以从珍惜生命价值、追求理想人格、正视人生苦难这三个方面构建"真善美"作文三境界。 相似文献