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相似文献
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1.
王海威 《兰州学刊》2007,(12):206-208
正确的舆论在大学生群体中具有重要的育人、导向和监督功能.为优化校园舆论环境,文章在对调查问卷数据整理分析基础上,从三方面论述了校园舆论建设的途径:正确把握舆论导向,增强校内媒体议题设置;丰富校园舆论内容,构筑以人为本的宣传模式;优化校园舆论环境,构筑立体的舆论宣传网络.  相似文献   

2.
网络舆论引导对于规范大学生的网络言行具有重要的作用。但是目前对大学生进行网络舆论引导的主体不明、职能交错、方式简单;校园官方网站效用不强,能力不足,再加上大学生舆论中从众和跟风行为,加强引导不容忽视。为此,必须在坚守以生为本和培育浩然正气的理念之下,建立技术支持屏障,做好大学生网络伦理道德教育的防护伞以及网络舆论引导和监督队伍的建设。  相似文献   

3.
校园网络舆论伴随着校园网的发展,迅速成为校园舆论的中坚力量。本文分析了高校网络舆论的现状,并对校园网络舆论影响大学生思想和行为的若干因素进行了探讨,提出了应加强对校园网络舆论的重视,正确引导舆论走向,为校园文化建设及高等教育的发展提供精神动力和舆论支持。  相似文献   

4.
高校网络舆论引导是校园网络文化建设的重要内容。由于网络信息时代的飞速发展、社会舆论环境的冲击、高校网络舆论引导未成体系等内外因素,导致高校网络舆论引导存在话题议程失控、过程把关不严、引导方法不当等问题。在分析原因的基础上,从优化高校网络舆论外部环境、健全高校网络舆论引导体系和提高大学生网络综合素质等方面提出对策,力求加强高校网络舆论引导工作。  相似文献   

5.
郭志新 《理论界》2006,(3):140-141
校园网络舆论伴随着校园网的发展,迅速成为校园舆论的中坚力量。在和谐校园建设中应加强对校园网络舆论的重视,正确引导舆论走向,为校园文化建设及高等教育的发展提供精神动力和舆论支持。  相似文献   

6.
微博是基于网络用户关系的信息获取、信息分享以及信息传播的平台。随着网络的发展,微博已经在大学生中的流行起来,微博对大学生人际交往、校园信息传播、校园舆论等方面产生了重要影响,给校园文化建设带来了前所未有的机遇与挑战。积极发挥微博的作用,充分利用微博的影响力,将其作为校园文化建设新途径,打造以微博为主体的校园文化建设新平台。  相似文献   

7.
控制并主导高校网络舆论场的话语权以形成强大的舆论压力是高校群体性事件发生机制的核心环节,因此,高校群体性事件治理必须准确把握高校网络舆论的场域特质及该场域中群体性事件的过程及特点,并在切实尊重并保障大学生合理利益诉求的基础上,重视创建风清气正的校园舆论生态,且积极发挥校园网络舆论领袖的作用,同时,应建立专职的高校互联网思想政治工作机构,并着力建立健全高校群体性事件网络舆情的快速反应及全面治理机制。  相似文献   

8.
网络作为信息传播的新媒体,已经成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道和表达交流思想、情感的场所。“数字化生存”方式给大学生带来的最大负面影响就是信息风险的凸现。防御高校网络信息风险,应从管理和技术两个层面进行。正确认识网络信息风险的内涵和类型,加强对校园网络舆论的管理,引导大学生确立正确的风险意识,增强应对网络信息风险的能力,有利于大学生真正摆脱“虚拟”与“现实”的困惑,提高信息素养,促进自身健康成长。  相似文献   

9.
高校新闻网是高校宣传思想政治教育的重要阵地,是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体.新形势下,要积极探索高校新闻网思想政治教育路径,应坚持理想信念教育,引领学生成长成才;坚持新闻宣传,整合校内外媒体资源;坚持校园评论,掌握网络舆论的主导权;坚持互动交流,畅通师生沟通渠道,强化高校新闻网的思想政治教育功能.  相似文献   

10.
校园网络舆论的角色扮演与功能发挥   总被引:1,自引:0,他引:1  
在大学生生活中,校园网络舆论扮演着粘合荆、传声带、减压阀和言论场的角色.在功能上既设定社会目标,也反馈社会效果,存在理性与非理性、合理性与不合理性两个维度标准.在社会操作过程上.经由社会关注、社会决策、社会实践和社会反馈四个步骤.  相似文献   

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