包头地区高校学生体质健康状况的调查研究

本文通过文献资料法、调查法、统计方法对包头地区四所高校的在校大学生的体质指标(身高、体重、肺活量;男:握力、立定跳远、台阶测试;女:坐位体前屈、立定跳远、台阶测试)进行测试,并进行研究分析,得出包头地区高校学生体质健康状况水平,为学生体质健康、体育教学改革和推动教育发展提供理论依据.     

我校女大学生体质健康状况的调查研究

通过对我校女大学生进行2007/2008学年<学生体质健康标准>测试,了解我校女大学生体质现状,提出有针对性的对策,以促进女大学生的体质健康水平,为进一步实施<学生体质健康标准>,提供有益参考.     

对拉萨师专大学生体质健康测试结果的分析

本文采用文献资料法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对拉萨师专大学生体质健康测试结果进行了对比分析。结果表明,拉萨师专大学生身高标准体重仅有33.47%的学生处于正常范围之内;学生肺活量测试结果明显低于2010年国民体质监测公报全国平均水平;学生下肢爆发力较差,女生更为明显;拉萨师专大学生的总体耐力素质不尽如人意,女生的速度灵巧素质差。     

蒙汉族大学生体质健康状况动态对比分析研究——以包头师范学院为例

采用文献资料法、实验法和数理统计等方法,对包头师范学院2005-2012级8届蒙汉族大学生从2007年开始进行动态的分析研究,通过测试数据来对比分析研究我校蒙汉族大学生体质健康指标方面的动态变化趋势,揭示当前我校蒙古族与汉族学生体质健康的发展状况。为体育教学与课程改革提供参考。     

体育舞蹈锻炼对女大学生体质的影响

通过对包头师范学院女大学生进行为期16周的体育舞蹈锻炼。对锻炼前,后体质指标进行测试分析,结果表明:体育舞蹈锻炼对改善女大学生身体形态,提高女大学生心肺功能、肌肉力量和柔韧性有积极影响,对提高健康体质水平具有显著的效果。     

大学生体质健康现状及提高对策研究

通过对大学生体育课、课外体育锻炼、课余生活方式的调查，并对大学生体质、体能与健康指标进行测试分析，揭示大学生体质健康的现状，为提高大学生健康水平提供客观依据。     

内蒙古高校开设足球社团可行性研究

本文采用文献资料法、调查法、理论分析法等研究方法,以提高内蒙古高校在校大学生体质为目标,精心选取了220名足球专修大学生为研究对象.对足球社团对于大学生身心状态的影响进行了较为全面的调查研究.研究结果表明:足球运动可以很好的帮助学生解决体育运动中带来的诸多问题,并提出相关教学管理对策,以期为提高大学生身体素质提供可参考的依据,同时为内蒙古高校体育社团的发展提供参考.     

主成分分析法在学生体质综合评价中的应用

目的采用主成分分析法对反映学生耐力素质和心肺功能的指标进行综合评价,用实验室方法验证主成分分析法的有效性.方法:测试河北工程大学普通大学生23名10项体质指标,采用主成分分析法提取主成分,对每位受试者的体质综合评价排序,分组.对部分受试者进行递增负荷跑台实验(GXT)采集心肺功能的相关指标,验证主成分分析法在体质综合评价中的合理性和可操作性.结果 (1) 根据主成分综合表达式,计算主成分值、综合主成分值及排序.按排序分成三个组.(2) 递增负荷跑台实验显示,最大摄氧量、氧脉搏、通气量等指标,强势组与弱势组相比出现显著差异,强势组好于一般组,一般组好于弱势组. 结论:主成分分析法适用于学生的综合体质评价,具有合理性、可操作性的特点.     

我国大学生体质健康状况及促进策略——基于中外大学生体质健康差异的比较

近20年来,我国大学生体质持续下降,大学生体质健康状况不佳已成为我国高校普遍面临的问题。我国大学生在多项身体指标上与外国大学生相比均处于落后状态。大学生体质健康状况不佳的根本原因在于体育教育理念落后、教育目标设置不合理、教育课程定位不准确,体育教学管理处于从属地位。因此,为提高我国大学生体质水平,缩小我国大学生与国外大学生的体质健康差异,必须大力促进我国体育教育的发展:改革教育教学体制,创新体育教育理念;改变体育教育的从属地位,变大学生被动锻炼为主动参与;加大体育投资,完善管理机制。     

八年来海南黎族大学生体质的动态分析

近年来,我国的教育、体育、卫生界科学工作者对学校青少年的体质状况做了广泛、深入的调查研究,并取得了显著的成果,但是,对黎族大学生体质的调研还较少,尤其是连续长时间的观察、研究,至今尚未见过报导.而近年进入大学就读的黎族大学生,人数越来越多,占较高的比例.本文试图从一九八六年至一九九三年对海南琼州大学(原通什师专、通什教育学院)一年级黎族大学生进行八年的体质调查分析,旨在观察、了解和研究黎族大学生体质的逐年变化规律、特点,为海南高校体育教学改革,制定体育教学计划、方案;课外体育锻炼和改善卫生保健措施,提供科学的依据.