建国以来党的知识分子政策的曲折历程

知识分子政策问题是党多年来一直关注的主题。以各时期提出的知识分子政策及当时“双百”方针的执行情况为线 索，从正确的开端、曲折的迷途、转折与发展三个阶段对建国以来党对知识分子政策的曲折历程加以历史的审视，并从中得出对当代的某些启示，以期有助于新时期党更好地对待和处理自身与知识分子的关系，使知识分子最大限度地发挥在推进现代化建设事业中的积极性和创造性。     

“文革”前十年党的知识分子理论与政策考析

文章论述了开始全面建设社会主义的十年间，党的知识分子政策两起两落的曲折发展过程，分析了这十年党的知识分子政策发展和曲折的原因。认为党的知识分子理论是党的知识分子政策的重要前提，要在具有相对稳定性的基础上，随着实践的发展而不断完善。     

李维汉和建国初期党的知识分子政策

知识分子阶级属性的分析,是党制订知识分子政策的理论基础.李维汉同志以"为谁服务"为标准,坚持认为知识分子是工人阶级的一部分,要求各级部门采取人尽其才,各得其所的知识分子政策,为建国初期党的知识分子工作做出了贡献.     

对建国以来党关于知识分子问题政策的探析

中国共产党有着重视知识分子的优良传统,同时也在知识分子问题上走过了极为曲折的道路。探析建国以来党关于知识分子问题所采取过的一系列政策,总结经验教训,是一个富有重大理论意义和现实意义的课题。     

关于建国初期的知识分子思想改造运动

知识分子问题是我国革命和建设中必须处理好的一个基本问题。几十年来,我们党在这个问题上既有成功的经验,也有失败的教训,走了一条漫长而曲折的路。全面检讨党在处理知识分子问题上的历程,分析其中的经验与教训,对于落实党的知识分子政策,做好知识分子工作,无疑大有裨益。本文不打算全面评论党在知识分子问题上的功过是非,只就建国初期知识分子的思想改造运动进行初步的探讨。     

论党的知识分子政策的历史性转变

知识分子政策是党的政策总目中的一个重要部分。本文重点考察了“文革”后党在政策上对知识和知识分子的肯定和重视 ,对如何改进与加强党对知识分子的领导提出了忠肯的参考意见     

试论党的知识分子政策

<正> 知识分子政策是一项极其重要的政策,它是我们党的总路线和总政策的重要组成部分。党对于知识分子的正确政策,是我们革命和建设事业胜利的重要条件之一。本文仅就我国知识分子的概况和党的知识分子政策作点历史考察,对当前知识分子政策的落实谈些看法。一、历史的经验值得注意鸦片战争以后,随着资本主义经济的发展和新文化运动的兴起,出现了近代知识分子。十月革命以后,马克思列宁主义传到中国,广大革命知识分子接受了这一先进思想,积极参加和领导了五四运动。工人阶级登上政治舞台后,又是革命的知识分子使马克思列宁主义与工人     

知识分子不只是工人阶级的一部分

知识分子不只是工人阶级的一部分刘畅然建国以来，我们党对知识分子阶级属性的认定经历了一个曲折的过程，直到１９７８年以后，党中央才通过总结历史的经验教训，并根据我国知识分子队伍的大体状况，明确地把我国知识分子的阶级属性重新概括为“是工人阶级的一部分”。今...     

关于新时期党对知识分子的总方针的建议

党在领导我国革命和建设的过程中,从各个时期的实际情况出发,制订了关于对待知识分子的总方针、总政策以及一系列具体政策。各项具体政策来自总方针、总政策,又是总方针、总政策的具体体现。总方针、总政策言简意赅,通俗易懂,琅琅上口,便于记忆。我们要了解党对知识分子的具体政策,就要牢记党对知识分子的总方针、总政策。也只有牢记总方针、总政策,才能切实贯彻执行具体政策。 抗日战争时期党对知识分子的总方针是“大量吸收”(参见《知识分子问题文献选编》第45页,胡耀邦同志的讲话)。那时,革     

对知识分子团结、教育、改造的政策不宜再提

长时期以来,人们常说党对知识分子的政策是团结、教育、改造知识分子。在今天,再沿袭这一说法就不科学了。我们不能把党在民主革命时期对知识分子的政策,搬到历史条件不同的新时期来。在党中央己宣布我国知识分子的绝大多数是工人阶级一部分的今天,我认为党对知识分子的政策应是依靠的政策,即依靠工人、农民、知识分子的兄弟联盟,不宜再提团结、教育、改造的政策。把两个时期的知识分子政策提出的历史条件及其不同的内容加以分析,认清党在今天对知识分子的正确政策,对进一步提高人们对知识分子当前阶级地位和历     

论党的第三代领导集体政策创新思想

党的第三代领导集体坚持马克思主义政党政策创新原则,符合时代要求地提出了政策创新概念。政策创新成为党的第三代领导集体所有创新工作的重要内容和中间环节。其政策创新思想突出体现在党的科技政策、非公有制经济政策和知识分子政策等方面。这种政策创新思想具有鲜明的目的性、方向性、科学性与程序性等特征。     

十年来五四运动史研究述评(续)

<正> 知识分子的作用和领导权问题长期以来,由于对近代中国知识分子的特性缺乏全面、深刻的认识和理解,片面地强调对知识分子的改造和教育,一直发展到“文革”期间,知识分子陷于被专政的“臭老九”的悲惨境地。十一届三中全会以后,随着党对知识分子政策的逐步落实,人们才重新认识知识分子的地位与作用。     

正确理解毛泽东同志关于知识分子问题的思想——学习《邓小平文选》的有关论述

文化大革命时期,由于林彪、江青两个反革命集团的歪曲和破坏,毛泽东同志关于知识分子问题的思想被搞乱了。因此,邓小平同同志指出:“要准确地完整地理解毛泽东同志关于知识分子问题的思想和政策。”①只有这样,才能提高思想认识,以便更好地贯彻落实党的知识分子政策,充分发挥知识分子在社会主义物质文明和精神文明建设中的作用。     

党的知识分子理论的佳作——《当代中国党的知识分子理论与实践》评价

党的知识分子理论的佳作——《当代中国党的知识分子理论与实践》评价杨勤为《当代中国党的知识分子理论与实践》（由曲峡、夏从亚、赵金鹏、李秀忠合著，石油大学出版社１９９６年７月出版）一书，是近年来理论界、学术界研究党的知识分子理论和政策问题的一部佳作。该书...     

论抗战时期中共南方局的知识分子统战工作

知识分子问题是中国革命和建设的一个重大问题,也是党的统一战线工作的重要内容.中共中央南方局以巩固和发展统一战线为使命,在以重庆为中心的大后方始终创造性贯彻执行党的知识分子统战政策,广泛开展知识分子统战工作,团结和聚集了大批革命知识分子,为夺取抗日战争的胜利作出了杰出的贡献.     

文革前党对知识分子政策变化的原因——社会学视角下的分析

新中国成立后，在一体化体制下，党和知识分子的关系暧昧复杂。文革前，中国共产党对知识分子采取了一种自相矛盾的政策，在压押和宽松之间变换。相应地，知识分子做出不同的反应，或积极参与，或明哲保身。这些与当时的政治经济社会现状有关，但也与党在这一时期意识形态的控制因素和知识分子自身矛盾的心态有关。     

1957年毛泽东知识分子观转变的几点原因分析

1957年<事情正在起变化>这个内部文件的发表,宣告了1956年周恩来在关于知识分子问题报告中提出的知识分子政策的失效和毛泽东知识分子观的突然逆转.促使毛泽东1957年改变原来对知识分子的重视和尊重的原因很复杂,除毛泽东本人的主观原因以外,主要有以下几点客观原因:远因是国际共运新形势引起了毛泽东的警觉;潜因是党内外各界对"鸣"、"放"理解的偏差:近因是"鸣"、"放"过程中部分知识分子的过激言论的刺激.加上毛泽东对知识分子的整体思想状况估计失误和他本人在知识分子问题理论上的一系列矛盾与困惑,导致了毛泽东随后知识分子观的改变和对知识分子阶级属性判断的失误.     

张闻天知识分子思想的特色

知识分子问题是关系我们的事业兴衰成败的关键问题.作为老一辈无产阶级革命家,张闻天在知识分子问题上的理论和实践,为完善党的知识分子政策作出了巨大贡献.在实践中坚持真理、修正错误的科学精神;平等待人、以理服人的民主精神;尊重知识、爱护人才的用人思想,是张闻天知识分子思想的特色.     

知识分子政策体系的四个方面——团结、尊重、教育、培养

<正> 我党对知识分子的政策和毛泽东等马克思主义者关于知识分子的论述,在不同时期、不同问题上,有些不同的提法,有人就认为党对知识分子的政策变了,这种看法是片面的。因为,我党从遵义会议以来,有了以毛泽东为核心的马克思主义的党中央的正确领导,逐渐制定了一系列关于知识分子的正确政策,形成了党对知识分子政策的一个完整体系;虽然在某一个时期强调了某一个方面,在另一个时期强调了另一个方面,在政策的侧重点方面,根据实际形势的发展而有所变化;但作为这一领域内的政策体系,至今还是前后一致的,完整的。邓小平指出:“我们要准确地完整地理解毛泽东同志关于知识分子问题的思想和政策……从各个领域阐明毛泽东思想的体系。”     

简论邓小平社会主义事业依靠力量理论

中国共产党要实现富强、民主、文明的社会主义现代化国家的宏伟目标, 就必须解决依靠谁、如何依靠,怎样才能充分发挥人民群众的积极性主动性创造性等一系列问题, 这是一个关系到中国特色社会主义前途和命运的重大理论和实践的问题。我们党关于社会主义事业依靠力量这一重大问题的探索,经历了一个艰辛曲折的发展过程。早在 1949年 3月党的七届二中全会上,毛泽东就曾明确指出,我们党要认真地团结全体工人阶级、全体农民阶级和广大的革命知识分子,这是人民民主专政的领导阶级和基础力量。同时提出党与党外民主人士长期合作的政策①。1957年…