山西省人事工作加入WTO后的应对措施

近年来我省人事工作面临严峻挑战,人才外流现象日趋严重,人才状况堪忧。造成这一状况的原因是多方面的。面对入世后日趋严重的人才争夺战,我省各级人事部门必须树立五种新的理念;创造适宜人才资源发展的政策环境;把人才工作的重点转向高新技术企业和非公有制企业;加大人事部门教育培训的力度;开创人事工作的新领域。     

按“三个代表”的要求提高人事工作的服务水平

江总书记提出的“三个代表”重要思想，是新时期加强党的建设的指导方针和行动纲领，也是人事部门工作改革的指南。人事部门必须按照“三个代表”的要求，努力转变观念，整顿作风，增强干部的思想素质和业务素质，从而提高人事工作的服务水平，以推动人事人才工作的发展。     

试论加强人事部门自身建设的原则与方法

党的十六届四中全会通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,把加强党的执政能力建设的各项要求落实到2005年的人事人才工作中,这就必须要加强人事部门的自身建设,努力提高开展人事工作的能力。人事部门工作是面向大众和社会的具有公共服务性质的工作,对人民负责,全     

新时期要重视干部人事档案材料的收集

干部人事档案材料是组织人事工作中形成的全面反映干部德、能、勤、绩、廉的材料，是干部人事档案的构成要素。干部人事档案材料的收集决定了干部档案管理工作的水平，关系到组织人事部门“用人治事”的成效。     

量化考核方法初探

量化考核方法初探郭彦荣考核工作是各级领导和组织、人事部门为了准确、全面地了解专业技术人员的德才水平，业务能力、工作实绩等方面，经常或定期进行的一项工作。目的在于广泛地发掘人才，积极地培养人才，合理地使用人才，激励教职工奋发上进。考核的方法多种多样，但...     

贪官上马对选干工作的警示

腐败之风不断蔓延,国家下决心反腐惩贪,一些贪官纷纷落马。但在倡廉反贪的背后却有一个问题值得回答,那就是为什么有一批贪官能够上马和升迁呢?我认为,其中有组织人事工作方面的缺陷和漏洞,特别是干部体制方面的弊病。这里我们就一些贪官上马升迁的轨迹,看看在选干提干工作和人事工作方面所存在的漏洞。一、重才轻德,贪官上马不少贪官在已经劣迹累累的情况下,反而被提拔重用,而一些组织人事部门的“伯乐”们却堂而皇之地用“有本事”、“有能力”、“有开拓精神”的字眼加以举荐,委以重任。为什么会对贪官做出这样颠倒黑白的结论,制造上马升…     

地方高校人事管理与人事匹配研究

地方高校人才集聚优势明显不足。高校人事管理需要在理念、制度、工作等各方面创新,使人尽其才,事得其人,人事相宜,以积极实现学校组织发展目标,基于对地方高校内部组织机构关系不协调、人事工作信息不对称、人事成长性不充分、人事工作存在短板效应的分析提出人事匹配的原则和策略。     

内蒙古自治区组织工作理论讨论会简述

内蒙古自治区首届组织工作理论讨论会于1986年1月14日至18日在呼和浩特市举行。这次讨论会是在自治区党委组织部的主持下进行的。到会的同志120人,共提交论文76篇。 近年来,内蒙古自治区党委根据新时期组织人事工作的任务和特点,认识到组织工作也要进行改革,特别是要改变过去那种经验式的,手工业式的工作方法和手段,而代之以科学的,现代化的工作方法和手段,才能适应新时期的需要,管好干部,用好干部。为此,于1984年专门组建了组织部人才科学研究所,开展这方面的研究工作。与此同时,还决定建立多台微机管理的全区人才信息库,以便用准确、快速、全面的手段,掌握干部情况,做好管理和选拔干部的工作。除此而外,根据长期以来组织人事工作的实践,认识到还要加强理论研究,以便在指导思想上和认识上科学地看待组织人事工作,并回答和解决实际工作中的普遍性问题。这次讨论会就是为推动这方面的研究工作和检阅,交流已有的成果而召开的。     

加强干部人事制度改革的宣传工作

干部人事制度改革的不断深入,使组织人事部门的工作也发生了相应的变化,加强干部人事制度改革的宣传工作,成为组织人事部门的一项重要工作:过去,组织人事部门的工作处于一种封闭的神秘化之中,在选拔、考核干部工作中,为了保密,很少提及干部人事工作的宣传问题,因而,干部人事工作与宣传工作基本上脱节。这种旧有的干部人事工作方式,使群众感到干部人事工作神秘莫测,不利于干部人事制度改革的开展。     

组织人事部门要直面知识经济时代的挑战

知识经济，就是人才经济。目前，我国的干部人事体制改革严重滞后于经济体制改革，机构臃肿，人员膨胀，效率低下的现象日益严重，而知识经济却要求充分调动人才的积极性，切实提高工作效率。各级组织人事部门要清醒地认识到形势的严峻和任务的艰巨，以积极进取的精神状态...     

浅谈干部人事档案工作

干部人事档案工作是组织人事工作的重要组成部分,是干部人事管理中一项必不可少的基础性工作,在加强干部队伍建设,培养造就大批能够担当重任的领导人才的伟大工程中,干部人事档案更是起着基础和连接点的作用。本文从干部人事档案工作的重要性及档案的利用、查阅、使用和干部人事档案工作的管理等方面进行了探讨。     

谈谈现代人才管理者应该具备的政治素质

人才管理者,有广义和狭义之分。从广义上说,是指各级领导者;从狭义上说,专指各级组织、人事部门的领导者和管理者。人才管理者是人才管理的组织者,是党的人才政策的执行者,是各类人才的开发者,是密切党与群众关系的联系者。研究和遵循人才发展规律,科学地组织和管理好人才,把各类人才吸引到社会主义现代化建设的宏伟事业中来,最大限度地调动人才的积极性,是人才管理者的崇高职责。其政治素质的优劣,对于发挥人才管理功能,提高人才管理质量,乃至社会主义事业的成败、党和国家的兴衰,都具有     

我省引进人才工作的宏观管理问题刍议

自1978年以来,随着我省经济科技文化教育事业的发展,我省各地人事部门为了缓和人才紧缺的状况,积极地从中央和外省引进生产和工作上急需的专业技术人才。到1986年底,全省仅通过转变行政关系这一调动形式,就引进人才达2.8万多人。 引进人才工作的开展和深入,首先促进了我省经济的发展。1985年,全省各地人事部门为国家经济建设重点项目和新扩建单位引进人才400名,占当年全省引进人才总数的9.6％,保证了这些部门和单位对人才的需求。其次,充实、加强了教学、科研部门的技术力量。如     

谈谈当前影响我市知识分子充分发挥作用的几个问题

党的十二届三中全会以来,党中央对知识分子的社会地位给予了科学的评价,把尊重知识、尊重人才作为我国的摹本国策,这就从根本上为知识分子发挥作用创造了一个良好的政治、社会环境。知识分于工作,人才问题,不仅仅为组织、人事部门所重视,而且已经成为全社会折关注和研究的问题。应当充分肯定,我们党在知识分子工作上取得的成绩是巨大的,知识分子的变化是巨大的,对知识分子工作的重视和研究,对人才资源开发和利用等项工作的研究正在健康地、深入地进行。     

深化人事制度改革,加强人才队伍建设

党的十四届五中全会强调,实现“九五”计划和2010年奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本性转变:一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变;二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。积极推进经济体制和经济增长方式的转变,与人事工作密切相关。特别是经济增长方式的转变,要求以经济效益作为经济工作的中心,抓好科技进步和科学管理,提高劳动者的素质。而负有人才资源的预测与规划、培养与使用、配置与管理职能的政府人事部门,将肩负着艰巨而繁重的任务。因此,如何抓住机遇,深化人事制度改革,加强人才队伍建设,促进两个根本性转变,是人事部门必须认真思考的重要课题。     

简论人事档案在高校管理中的作用

高校人事档案具有现实性、真实性、动态性、保密性的特点。在高校管理中，人事档案是考察、了解教职工的重要手段，是高校组织、人事部门做好工作不可缺少的依据，是澄清个人有关问题的凭证，是高校开发人才所依据的信息和数据．是编写人物传记和专业史的宝贵史料。因此，必须对人事档案工作给予重视，加强管理。     

关于完善人才评价选拔工作的思考

在人才资源开发战略中,人才评价与选拔是关键环节,是人才成长的驱动力。建立政府宏观指导下的公正、公开、公平的评价与选拔机制,是新时期人事工作面临的一项重要课题。做好这项工作将有利于优秀人才的脱颖而出,有利于全社会形成一种重才、爱才、惜才、用才的人才氛围。     

高校组织人事部门要当好人才队伍建设的“施工队”

高校组织人事部门是高校人才队伍建设组织实践者,必须具备较高的理论素养和业务能力,具有强烈的事业心和责任感。高校组织人事部门这支队伍的自身建设,一要靠制度规范,二要考虑专业组织人事干部的职业化。     

合理使用人才“三要”

一要改变提拔干部就是合理使用人才的观念。党的十一届三中全会以后,组织人事部门把已经成为各条战线骨干的大批中青年知识分子选拔到了领导岗位上。实践证明,被选拔到领导岗位上来的这些中青年干部,多数是能够胜任的。但由此也产生     

人事管理转向知识管理的实践性探索——基于高校师资队伍建设视角

以人才队伍建设为中心的人力资源研发工作是高校人事部门的一项重要工作,但目前高校人事部门的基本职能依旧停留在招聘、培训、考核、职称评审等人事管理的事务性工作,客观上影响了人才强校战略的实施和效果。人事管理是为了充分利用人力资源实现组织的发展目标,而真正实现组织的发展目标,不仅要关注有形的人才队伍构建,还要关注无形的知识管理。知识管理研究发展呈现出以重视人为特征的知识管理研究新趋势,结合高校人事管理的现状,应从人事管理向知识管理转型。如何从传统的人事管理进一步融入知识管理,成为当前高校师资队伍建设面临的一个崭新课题。从高校师资具备的专业知识、教育知识和文化知识三个方面,分析知识管理的紧迫性,从显性知识和隐性知识的角度剖析知识管理的必要性。结合高校师资队伍建设的工作实际,从知识的鉴别和获取、存储和共享、使用和创造三个方面,提出推动高校师资队伍工作的思考以及政策层面的建议。