清末新政矛盾新探

清末新政本身所存在的矛盾历来学者多有论述,然而在全面分析的同时,尤其应重视如下两个方面的突出矛盾:一是改革者自身的矛盾使清末新政运动由始便陷入困境,二是进一步激化的新矛盾如教育体制改革的矛盾等使新政改革在实施的过程中困难重重.再次审视清末新政的矛盾之时,我们发现困境中的改革与改革中的困境作为两大矛盾主线使得这场新政运动在最终自身瓦解的同时也使清王朝走向了终结.     

“新公共管理”模式的内在冲突与矛盾

作为一种新型的政府管理模式 ,“新公共管理”引来了众多批评。批评者认为 ,“新公共管理”模式不仅存在着明显的缺陷 ,而且其在改革过程中还凸显出大量的冲突与矛盾 ,这些冲突与矛盾在某种程度可以看作是“新公共管理”的另一种缺陷表述。对这些冲突与矛盾进行具体分析 ,无疑有助于我们更全面地了解这场遍及全球的政府改革运动 ,对我国现阶段的政府改革具有借鉴与启发意义     

转型企业激励和约束机制的经济学思考

在计划经济向市场经济的转轨过程中，作为中国经济改革中心环节的国有企业，也就成为转型企业了。国有企业在改革过程中面临着众多的矛盾冲突和碰撞。当前，矛盾的焦点已经集聚到企业中的激励与约束上了，即委托代理关系将成为下一轮改革的重头戏。朱基同志说1997年国有企业改革的重点是整顿领导班子。这确实点到了企业改革的要害，因为我们无论采取承包制还是股份制改革，都面临着一个共同的难题，即国家在拥有企业经营信息上处于不利地位，而内部信秘持有者即企业经营者却与国家利益取向不一致，这样，就产生了所有者与经营者的激励矛盾。…     

论中国地方政府体制结构的改革

本文从辩证思维的角度出发，分析了中国地方政府体制结构在改革实践中存在的两对矛盾，即：历史传统与现实改革的矛盾，法律规定与实际状况的矛盾。针对这两对矛盾，提出了地方政府体制改革既不可脱离一定历史前提，又要适应经济基础与上层建筑其它部分发展要求的改革思路。     

邓小平矛盾学说与新时期思想政治工作

邓小平坚持矛盾的客观性 ,全面科学地认识新时期人民内部矛盾的不可回避性。重视矛盾的特殊性 ,辩证把握新时期人们思想政治生活中的复杂性 ;注重矛盾的同一性 ,为改革、发展、稳定的大局营造良好的思想政治环境 ;注意矛盾的系统性 ,把思想政治工作作为一项系统工程抓紧抓好。     

冲突与和谐:课堂教学改革实践观

课堂教学改革是一种外在实践与内在实践相结合的实践过程。在课堂教学改革过程中存在着大量的矛盾与冲突。对矛盾冲突关系的认识失衡、实践错位是课堂教学改革的致病基因。课堂教学改革实践的本质是对矛盾冲突的观念的双向扬弃。课堂教学改革的理想是实现和谐。本文对和谐的教学和和谐的课堂教学改革做了一定的探讨。     

资金双轨制与股份承包制

一、改革与发展的两难选择我国以及东欧国家的改革实践都已经表明,社会主义国家在经济改革过程中所遇到的一个最基本的矛盾,就是搞活企业与宏观调控的矛盾。经济改革的成败,往往取决于这个矛盾能否得到妥善解决。搞活企业与宏观调控的矛盾,与投资决策方式的转变有密切联系。从集中决策转向分散决策,是搞活企业的重要内容。但是,投资决策权的下放,又会冲击传统的宏观调控方式,要求宏观调控方式从直接调控转变为间接调控。     

浅析当前国有大型企业面临的几大矛盾

国有企业改革现在已进入到“深水区”和“快车道”，长期积累的一些矛盾相互交织在一起，亦即新机制与旧观念的矛盾，大企业与“小社会”的矛盾；高投入与低效益的矛盾。其中“高与低”则是主要矛盾。只有抓住这个主要矛盾，才能推进国有企业的改革与发展。     

来稿摘登

我国农业发展中存在的矛盾 常春风(山东经济学院计统系)指出,一是农业作为国民经济基础的地位与投入流向效益更高的产业之间的矛盾。二是耕地锐减与人口激增的矛盾。三是农业科技增产潜力巨大与科技投入不足和进步缓慢的矛盾。四是一家一户的小生产与竞争激烈的大市场之间的矛盾。五是提高农民收入的期望与城乡差距、地区差距扩大的矛盾。要解决这些矛盾,须采取以下对策:①加快建立市场化的农产品流通新体制。②大力推行农村股份合作制,深化农村产权制度改革。③改革户籍制度,促进农业劳动力转移,加速农村人口城镇化进程。④大力发展市场中介组织,提高农民的组织化程度。⑤建立政策金融、商业金融、合作金融三位一体的农村金融体系。 家庭联产承包责任制的历史意义 姚宏志(发徽师范大学党校)认为:①家庭联产承包责任制的实行,极大地解放、发展了农村生产力,开启了我国市场经济的先河,不仅使农村社会经济面貌发生了历史性变化,也为整个国民经济的改革和发展奠定了基础。②家庭联产承包责任制,既维护了农业合作化以来集体经济成果,又探索了与我国当前农业生产力相适应的集体经济新的实现形式;既是对超越社会主义初级阶段的单一集体经营体制的扬弃,又作为合作经济的一个经营层次而长期存在。③家庭联     

中国农村市场取向改革的宏观思考

农村改革是我国经济改革的重要方面。近年来随着改革的逐步深入,农村经济的整体水平在迅速提高。据统计,目前我国农产品综合商品率已达到60％以上,农民收入来自非农产业的部分已超过50％,乡镇企业产值已占社会总产值的1/4,占工业总产值的1/3。但是,随着经济发展和结构调整的高度化,农村改革与发展过程中也出现了许多问题和矛盾。主要有:一是农户小规模经营与社会化大生产的矛盾;二是农户的半商品性经济与大市场的矛盾;三是农户市场经营选择与国家计划约束的矛盾;四是农户土地的承包束缚与农户自主选择工商业经营的矛盾;五是集体经济贫困与其调控功能释放的矛盾。这些矛盾的核心是农户经营难以适应社会化商品经济发展的需要。针对这种现实,迫切要求我们深入探讨农户经营的市场改革问题,包括对农户经营为什么要加快实施市场改革策略;农村的市场改革如何在理论上和实践上与完善及发展家庭联产承包责任制有机地结合起来;以及推进农村市场改革的思路和具体对策等。下面就这些问题做些探讨。     

国有产权制度改革初探

建立社会主义市场经济体制改革目标确定以后,当前最紧迫的任务就是要致力于市场经济的制度建设,包括企业制度以及市场制度和作为它们核心的产权制度的建设.一、国有产权制度改革是经济体制的深层次改革1、传统的资产产权与经济的市场化运行之间存在着深刻矛盾.     

我国转型改革大趋势与海南国际旅游岛新展望

十八大后的5耀8年,是我国经济和社会转型最关键的时期,如果这5耀8年能做好,未来20年的发展才有希望。转型与改革的主要变化表现为:经济增长由两位数的高速增长进入7%耀8%的中速增长;经济转型由投资出口驱动型转为消费、创新驱动;制度创新是改革攻坚最大红利。转型与改革重点任务体现在三个方面:破题消费主导的转型与改革;破题人口城镇化的转型与改革;破题政府的转型与改革。转型与改革的突出特点体现为:转型与改革交织融合;利益失衡的矛盾突出;时间空间约束明显增强。加快建设国际旅游岛是中央的重大决策,在此背景下海南国际旅游岛面临着新机遇、新挑战、新优势。机遇表现为不断上升的刚性需求、新型城镇化将成为最大潜力、生态环境的综合优势明显提升。突出矛盾表现在消费需求与消费供给的矛盾、投资需求不断上升与投资环境的矛盾、国际化需求的不断上升与对外开放程度滞后的矛盾。国际旅游岛建设的重大任务则从谋求更大的开放,谋求改革的重大突破,谋求更大的思想解放三方面体现出来。     

论点摘编

中国改革的可能走向赵磊撰文《政治与经济:中国改革的可能走向》指出,就中国社会目前的状况而言,经济基础与上层建筑之间矛盾的表现较为显形和突出,当是不争的事实。可是从基本性质上看,这个矛盾目前仍属于"非对抗性"的。但是如果这个矛盾的内在张力以及能量长期得不到有效缓解,那么矛盾的"非对抗性"也有可能向"对抗性"转化,最终导致社会危机     

解决税收管理矛盾的战略设想

税收管理矛盾指的是存在于税收管理及其相关领域,规定、制约税收管理工作以及改革方向的,既相互统一又相互斗争的各种因素的总称。要着眼于战略管理思想,解决好征纳矛盾、征税人之间的矛盾、纳税人之间的矛盾、税收立法与税收执法之间的矛盾、税制的超前性与征管水平落后之间的矛盾、统一领导与分级管理之间的矛盾。     

浅谈企业预防和处置群体性事件的对策与措施

随着我国国有企业改革的不断深入,利益格局调整呈现出活跃的迹象,各种矛盾不断增多,特别是企业与员工利益的矛盾增加明显,这种状况将影响到企业的和谐与发展,进而对和谐社会建设产生消极影响。为此,企业的管理者应从大局出发,以高度的政治责任感,认真研究、积极探索企业在改革过程中如何降低和化解企业与员工的矛盾,科学预防和处置群体性矛盾,为企业稳定健康发展提供保障。     

论社会改革发展中的代价及其把握

论社会改革发展中的代价及其把握高健生社会主义改革作为对旧体制的根本变革，它在社会体制传型、结构分化、利益调整、观念变迁、矛盾重组等等的过程中，不可避免地会提出一个改革发展的代价问题：即改革将付出什么代价或不付出什么代价，如何正确认识与把握改革的代价问...     

加强企业信访工作 促进社会和谐稳定

当前,我国经济社会正处于黄金发展期、矛盾凸显期。企业特别是大型国有企业、老国有企业作为经济社会的重要组成部分,因劳动关系、社会保障、改革改制等一系列利益调整引发的矛盾纠纷也逐渐显现,形成各式各样的信访问题。     

毛泽东领导下的我国经济体制改革尝试与思考

应当说,我国经济体制改革的必要性,是由矛盾的客观性所决定的。在经济管理体制领域里,处理和解决矛盾的过程,实际上就是改革的过程。改革论与矛盾论是相辅相成的。即改革论是从矛盾论引申出来的。这就必须从分析矛盾开始。 毛泽东30年代就曾经指出,当马克思、恩格斯把这事物矛盾的法则“应用到资本主义     

"邓小平理论"课教学形式改革探索

邓小平理论课承担着向学生灌输马克思主义意识形态的重任,这种灌输性与学生中存在的对思想政治理论淡化和逆反心理之间的矛盾是教学中的突出矛盾.解决这一突出矛盾的基本途径是进行教学形式的改革.教学形式改革使学生对邓小平理论的认知态度发生了很大转变,这就更加坚定了我们改革的信心和决心.     

构建社会主义和谐社会需要斗争方式的艺术性——兼与张奎良先生商榷

同一性和斗争性作为矛盾的两种根本属性,其关系是辩证的。我党运用这一理论指导实践的经验教训一再启示我们:搞好革命、建设和改革,必须处理好这两者的关系,学会在同一中把握斗争、在斗争中把握同一的方法论。构建社会主义和谐社会也应如此。就本质而言,社会主义和谐社会,期求的是一种同一性和斗争性相结合,并自觉地以矛盾同一性规范限制矛盾斗争形式和规模的社会。在这种社会中,艺术地运用各种斗争形式以维护有利于社会主义建设、改革、发展和稳定所需的矛盾诸方面的同一性,是一种重要方式。