运用体验式教育开展深度辅导工作的模式探究

深度辅导工作是促进辅导员队伍专业化、专家化建设的有效途径,是满足大学生成长成才个性化需求的必然举措。通过体验式教育开展深度辅导,有助于增强德育工作的感染力和实效性,获得润物细无声的理想效果。本文梳理了体验式教育的原理,阐述将其运用于深度辅导中的科学性和必要性,提出用体验式教育开展深度辅导中的具体方法。     

积极心理学视角下高校少数民族新生人际关系适应问题的对策建议

少数民族大学生是少数民族地区发展的后备力量,也是维护国家稳定的重要力量。借鉴积极心理学的理论和方法,改善少数民族大学生的人际关系适应,能有效促进少数民族学生更好地成长成才。文章根据问卷调查结果,运用积极心理学的理论对高校少数民族新生人际关系适应问题进行了对策探究。增强少数民族新生积极的情绪体验、培育和调动少数民族新生积极的人格特质、营造积极的社会支持系统、开展团体心理辅导和朋辈心理辅导等可以有效提高少数民族新生的人际关系适应能力。     

高校辅导员团体辅导技能培训途径探析

团体心理辅导作为一种教育方法,不仅为辅导员开展思想政治教育工作提供了独特的视角和全新的思路,同时,其立足＂全人发展＂的教育理念还将有助于思想政治教育功能的实现。由此可见,高校辅导员掌握团体辅导技能十分必要,本文从实际工作出发,探索出高校辅导员学习团体辅导技能的有效途径之一——＂角色转换＂学习法。     

朋辈心理辅导——高校心理健康教育的新途径

文章概述了朋辈心理辅导的涵义，分析了在高校开展大学生朋辈心理辅导的实施途径，对深入开展朋辈心理辅导提出了建议，以增强朋辈心理辅导在大学生心理健康教育中的作用。     

新疆少数民族大学生微博使用与认知的调查分析

文章选取了新疆三所高校共359名少数民族大学生为对象,对其开展问卷调查.根据调查结果分析了少数民族大学生使用微博的现状、动机、方式以及对微博谣言的认知、态度等,提出了高校应高度重视少数民族大学生的媒介素养教育、建立高效的微博监管机制、增加少数民族大学生健康心理的自我调控、提倡发挥微博促进少数民族大学生健康成长的正能量等方面的策略建议.     

高校辅导员家访工作的实务与探索

高等学校辅导员家访工作是对大学生开展思想政治工作的重要途径和方式,本文分析了高校辅导员家访工作的关键性和必要性,提出了辅导员在家访过程中应该认识到的一些问题,并就高校辅导员家访工作进行了几点思考。     

论辅导员博客在高校学生工作中的应用

新形势下,高校需要迅速转变教育观念,开拓新的学生工作方式和渠道.辅导员博客因其具有改变交流方式、增强师生情感、促进资源共享、增强网络思想政治教育互动性等优势成为当前高校辅导员拓展大学生思想政治教育和学生工作的新载体.在高校学生工作中利用辅导员博客的优势建立三位一体的博客管理模式,班级信息管理机制和进行后台管理的方法可以不断提高管理效率,优化管理机制.这不仅为辅导员开展大学生思想政治工作提供了高效的信息传播手段,而且为大学生思想政治教育的开展提供了有利的平台.     

浅析团体心理辅导在提高大学生心理素质方面的作用

团体心理辅导具有效率高、感染力强、、效果容易巩固等特点,这些特点使其成为了心理健康教育的有效形式之一。本文从剖析高校大学生心理健康方面存在的主要问题和团体心理辅导的功能两个方面入手,说明对大学生开展团体心理辅导的必要性,并论述了其在提高大学生心理素质方面的实际功效。     

心理剧在大学生朋辈辅导中的应用探究

大学生朋辈辅导作为一种学生自助式的心理健康教育模式,逐渐受到越来越多国内高校的重视。一些高校结合自己的实际情况,大力提倡并积极鼓励和支持大学生朋辈辅导,使其成为大学生心理健康教育的重要补充。然而,由于缺乏朋辈辅导的创新,大学生朋辈辅导在国内的发展相对缓慢。心理剧作为团体心理辅导的一种重要方式,可以使参与者在不知不觉间获得心理帮助,促进其成长。应用心理剧的方式开展大学生朋辈辅导,是对朋辈辅导的创新,也是对大学生心理健康教育方式的拓展。     

提升高校辅导员拒腐防变能力的研究

在开展廉政教育的过程中,既需要党和国家弘扬和培育良好的社会风气,更需要重视充分发挥受教育者的主观能动性。高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生成长道路上的重要引路人。因此,提升高校辅导员的拒腐防变能力对党和国家的建设,对大学生的健康成长都有着重要的意义。本文将从认识和实践的角度对提升高校辅导员拒腐防变能力进行研究。     

民族地区少数民族大学生爱国主义教育的实证调查

民族地区的少数民族大学生能正确对待高校开展的爱国主义教育活动；对什么是爱国主义、怎样爱国，有初步的认识，广大少数民族大学生表现出了极大的爱国热情。在党中央的高度重视之下，在各级部门的相互配合中，经过自身的摸索实践，民族地区高校少数民族大学生爱国主义教育取得了一定的成绩，但是，同时也暴露出了一些问题。     

创新创业教育视域下高校辅导员职能探析

近年来,高校创新创业教育取得了一定的成果,但仍然存在教育理念不准确、教育"硬件"不齐全、教育体系不完善等问题。高校辅导员是大学生创新创业的思想启蒙者、知识传授者和实践铺路者,也是完善高校创新创业教育体系,实现高校创新创业教育"广谱式"和全程化的关键所在。高校应重视辅导员在创新创业教育中职能发挥,强化辅导员创新创业意识培养,搭建辅导员创新创业知识学习平台,创建辅导员创新创业工作开展的良好环境。     

浅议辅导员在大学生就业工作中的作用

大学生就业是社会各界都关心的热点问题。高校辅导员站在高校就业工作的第一线，对学生的就业要求、就业心理、就业态度等都掌握着第一手资料，具备了开展就业指导工作的有利条件，在大学生就业过程中起着不容忽视的作用。本文结合当前大学生的特征，从实际工作角度出发，对辅导员如何做好学生就业提出几点思考。     

网络时代高校辅导员开展心理健康辅导的实践

辅导员工作引进心理健康辅导是当代教育发展的客观要求,将传统辅导方式和现代网络手段结合起来,促进大学生健康成长。     

试析高校开展大学生职业生涯辅导的必要性

在当前高等教育大众化和世界金融危机的不断加深的形势下,大学生就业问题日趋严峻,面对严峻的就业形势,为促进毕业生充分就业,职业生涯辅导在高校应运而生,并且发挥着日益重要的作用.文章从社会稳定与经济可持续发展、大学生自身发展、家庭三方面阐述了开展大学生职业生涯辅导的必要性,并提出了建议.     

新媒体时代高校辅导员与学生关系及对策探究

新媒体深刻地影响着高校辅导员与大学生的交往模式。本研究调查了新媒体时代辅导员与大学生的关系,发现辅导员与学生通过网络联系紧密,但面对面交流仍为双方首选沟通方式。学生期望从辅导员处获得学业和生活上的指导,与辅导员构建团队式的朋友关系,在其指导下自行开展工作。新媒体时代辅导员应正确角色定位、提升个人素养,将新媒体与传统教育方式相结合,构建师生之间和谐关系。     

新冠肺炎疫情防控形势下辅导员班级管理工作面临的挑战与对策

正在新冠肺炎疫情防控形势下,为了化解大学生的疫情风险,各大高校积极开展了以学生为主体的疫情防控工作。高校辅导员的班级管理在高校疫情防控工作中发挥着重要作用。新冠肺炎疫情对大学生的校园生活产生一定的影响,辅导员的班级管理工作如果不能消除这些影响,相关教育教学活动则难以正常开展。针对疫情防     

高校教师“去倦怠”研究——以辅导员为例

高校辅导员被认为是高强度、高压力职业,容易产生职业倦怠感。去除高校辅导员职业倦怠,对于增强高校教育能力、提升大学生思想品德、促进辅导员身心健康等具有重要的现实意义。文章分析了导致高校辅导员职业倦怠的成因,并提出了对策建议。     

加强高校辅导员队伍建设的思考

辅导员是各高校思想政治教育工作的主要承担者和中坚力量。然而,目前这支队伍中大部分人感到前途茫然,将辅导员岗位作为跳板或过渡的大有人在。辅导员队伍的不稳定性,直接制约了大学生思想政治教育工作的有效开展。因此,各高校的管理部门要改变观念,提高认识,健全机制,将优秀人才留在辅导员岗位上;而辅导员自身要提高职业修养,构建合理的知识结构,提升自己的职业能力,将辅导员工作当作自己为之奋斗一生的事业。这样才有利于高校思想政治教育工作的可持续发展。     

高校辅导员队伍的“三化”建设

随着高等教育的大众化发展,高校辅导员队伍建设明显不能适应高校大学生思想政治教育的要求,如何建设一支高素质的辅导员队伍,成为高校专业人士关心的话题。本文从职业化、专业化、专家化方面论述了高校辅导员队伍的建设,并提出了高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设的基本途径。