论思想政治教育实践教学模式的构建

理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。胡锦涛总书记在中央加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出,要坚持政治理论教育与社会实践相结合,既搞好课堂教育,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。故此,笔者对思想政治教育实践教学模式的改革进行探讨,阐述大学生思想政治教育实践教学模式的构建。     

如何培养大学生党员的社会责任感

增强大学生社会责任感是当前大学生思想政治教育的重要课题。学生党员是大学生中的骨干和核心,树立责任意识,增强社会责任感,是对大学生党员加强党员先进性教育的要求。本文结合工作实际,总结以往学生党员教育活动经验,分析存在的不足,从培训学生党员思想政治素质、建立新党员承诺制、开展学生党员述责测评活动、开展学生党员"动"起来系列活动、开展党员社会实践活动和志愿服务活动等方面探讨培养学生党员社会责任感的途径。     

高校党校构建大学生入党分层次教育培训体系的实践探索

大学生入党教育培训是保证大学生党员发展质量和永葆先进性的重要环节,也是高校党校工作的重要任务。针对大学生入党的不同阶段进行分层次教育,采取理论学习和实践锻炼相结合、自我教育和组织考察相结合的方式,将大学生入党教育培训系统化、规范化、科学化,以确保大学生入党教育培训工作取得实效。     

关于强化大学生政治信仰教育实效性若干问题研究

准确把握当代大学生政治信仰教育变化的趋势和特点,加强大学生政治信仰的塑造,用科学的方法进行政治信仰教育。通过理论教育与社会实践相结合、显性教育与隐性教育相结合、整体教育与层次教育相结合,不断提高当代大学生政治信仰教育的实效性。     

新时期大学生美德化育的现实意义与实现路径

面对新时期以来复杂多变的社会形势，大学生德育教育面临着一系列困境，特别是不善于运用美德"化育"机制进行道德教育，致使德育教育投入巨大而成效甚微。文章利用理论和实践相结合的研究方法，对新时期大学生美德化育的重要意义和实现路径进行了研究，旨在为提升大学生美德教育效果提供支持。     

试析大学生资助工作中进行感恩教育的必要性及路径选择

感恩教育不仅是大学思想政治教育的重要内容，而且是大学生资助工作顺利开展的重要保障和题中之义。无论是从时代的迫切需要，还是从高校德育教育目标的实现，抑或是大学生个人素质的提升出发，开展感恩教育势在必行。在大学生资助工作中开展感恩教育，应把教师的言传身教、氛围的营造以及激励制度的完善等手段相结合，形成教育的长效机制，方能取得较好的效果。     

科学发展观视阈下的大学生世界观教育

大学生的世界观教育处于大学教育工作的核心位置,直接决定着大学教育的方向和大学生全面素质的体系化与科学化。科学发展观理论的提出,对大学生的世界观教育工作提供了新的指导思想和教育途径。在大学生世界观教育中融入科学发展观理念,就是要把科学发展观的发展理念、以人为本的理念、全面的理念、协调的理念等与大学生的世界观教育相结合,实现大学生世界观的正确培养和内在养成。     

浅谈大学生科技活动探索与实践

大学生科技活动是指学校为培养大学生的科技意识、科研精神，提高大学生创新能力与实践能力而开展的活动。在过去的几年中，我院先后举办了许多颇受师生欢迎的活动。这些活动内容和形式都比较新颖，不但丰富了校园生活，而且活跃了学习气氛。在同学们中间造成了良好影响，使大家把实践和动手能力相结合，同时也带动了大家参加科技活动的兴趣。因此，我们有必要对以往的经验进行归纳整理，充分认识到在工作中的优势和不足，以便于今后工作更好的展开。     

高校大学生教育管理模式转型方向及实践方式

教育管理是高校一项重要的工作，关系到高校教育的质量和效能，同时也决定了人才的成长和未来发展。在这种情况下，必须要注重高校大学生教育管理模式的打造，积极推进教育管理模式转型，从而为日常教育工作提供基础和保证。当前高校大学生教育管理模式中存在管理方式单一、管理内容陈旧、管理制度落后等问题，严重影响了高校教育工作的开展，不利于教育进步。文章以此为出发点进行研究，并为高校大学生教育管理实践提供思路指导。     

浅议加强和改进高职大学生思想政治教育工作

作为普通高等教育的组成部分,高等职业技术教育同样要把加强和改进大学生思想政治工作、提高大学生思想政治素质摆在重要地位来抓紧、抓好。我们需要深入掌握高职大学生思想政治素质的现状和成因,了解高职大学生思想政治教育工作面临的现实挑战,结合高职大学生思想政治教育工作的特点,创新工作方式方法,才能把改进大学生思想政治教育落到实处。一、高职大学生思想政治素质的现状高职大学生在思想政治素质上既具有和其他青年大学生相同的特点,也具有其自身的特点。总的来说,高职大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。他们爱党、爱…     

新形势下大学生党员教育现实生活化探析

大学生党员的教育培养问题是高校教育和高校党建的一大任务。面对新形势、新问题、新需求，目前大学生党员的教育存在着许多问题，其中最突出的问题是教育与大学生党员的需求脱节，与大学生党员的现实生活脱节。探索现实生活化的教育方式，从调研大学生党员的需求出发，多角度切入，增加教育的现实空间和实践，不仅有利于提高大学生党员的综合素质，而且有利于增强大学生党员教育的感染力和有效性。     

加强学习型组织建设 创新大学生党员教育

开展大学生党员教育是践行科学发展观的要求，大学生党建工作要求思想教育与行政管理密切结合，党内教育与日常管理相互贯通。大连工业大学坚持学习型党的基层组织建设，完善党员教育管理的创新机制，狠抓落实，确保成效，使党员教育管理工作特色鲜明。     

大学生入党的影响因素分析——以川渝高校为例

当代大学生,特别是学生党员将成为党和国家的中流砥柱,但当前大学生党员的人生观、价值观和入党动机呈现出多元化趋势,与主流有偏差。为此,需要明确大学生入党的影响因素及影响权重,便于改进学生党建工作。从收集大学生入党的影响因素出发,归纳出16条研究项目,用SPSS数据统计软件对调查数据进行探索性因素分析和主成份因素分析,抽取出党组织培养与管理、家庭期望、借鉴因素和成长环境四个影响力最大的主成份因素。并由此探索其指导意义,首先应立足于其大学生活,从党校教学内容和管理、学生支部的建设、完善两课教育三个平台入手,创新党组织培养与管理;其次把其它几个主成份因素统筹于大学生党员成长、成才的教育中,为培养高素质学生党员营造有利条件。     

"思政课"与高校大学生党性教育初探

思想政治理论课（以下简称“思政课”）与大学生党性教育两者的终极价值都是为党培养社会主义国家建设的合格接班人，此外，强理论性、实践性也是两者的共同点。一直以来，加强高校大学生党性教育始终是党培养学生党员干部修养的优良传统，因此，学界在如何提高大学生党性教育实效性、开拓党性教育渠道、创新党性教育方式方法等领域进行了广泛的探索，也积累了有益的经验。文章以思政课的思想政治教育优势为切入点，探讨党性教育与思政课两者之间可能发生的链接。经研究认为，党性教育可以融入思政课教学的全过程，而思政课亦可以借助党性教育契机，挖掘并发挥优秀学生的先进模范作用玩转课堂，从而构建一个有助于发挥两者政治与教育优势的互动网络。     

“思想道德修养与法律基础”课实践性教学模式探析

＂思想道德修养与法律基础＂课理论与实践相结合是国家倡导的思政课教学改革方向,这是由该课的性质决定的。实践性教学要在教学内容上重新调整并制定教学大纲与计划;突出实践教学的内容与目标;加强学生日常行为指导与评价;探索不同情境下的不同教学方法;完善理论与实践相结合的课程考核机制。     

构建发展大学生党员的全程教育与管理机制

发展大学生党员工作,是高校党建的一项基础性工作。在新的形势下,高校各级党组织应从面临的新问题入手,构建发展大学生党员的全程教育与管理机制,确保大学生党员的质量。     

红色资源开发在大学生党团教育活动中的运用探研

红色资源是中国共产党在领导中国人民进行革命和建设的长期实践中所形成的伟大革命精神及其载体。对它进行开发和挖掘,无论对于进一步坚定大学生党团员的理想信念,还是丰富他们的教育方式和增强教育实效都具有十分重要的意义。尽管目前在大学生党团教育活动中对红色资源的开发整合还存在着一些不足之处,但只要结合大学生的实际情况建立起有效机制,就一定能充分发挥它在大学生党团教育活动中的作用。     

关于重庆市高校网络党建工作的调查与思考

重庆市高校网络党建是新时期加强党的建设，加快重庆市高等教育事业的重要建设。网络环境下高校党建工作与传统的高校党建工作相互交错、相互渗透并互为补充，高等学校作为培养人才的基地，将高校党建工作置于网络环境下研究，成为做好新形势下高校党建工作的迫切要求。针对高校网络党建工作存在的问题和原因，应从提高认识，把握高校党建工作的方向性；严格选拔，形成多方投入的教育合力；强化学习，提升高校党建工作者综合素质；明确标准，运用网络优化高校党建的具体环节；建章立法，规范高校网络党建管理体制；创新形式，加强网络环境下高校校园文化建设；促进载体创新，增强工作吸引力、渗透力和生命力等方面入手，加强重庆市高校网络党建工作的对策研究。     

示范岗：大学生党员教育的长效机制

在校园、教室和宿舍建立大学生党员示范岗，是开展党员实践教育的重要内容，也是加强和改进大学生思想政治工作的重要举措，是学生党员加强党性修养、提高党员素质的重要保证。大学生党员示范岗的示范内容，包括思想道德品质示范、学习纪律示范，体现党员示范进校园、进课堂、进宿舍。党员的整体素质因此而得到提高，其先锋模范作用因此而得到加强，党支部的战斗堡垒作用因此而得到更好的发挥。     

充分发挥大学生党员在高校党建中的主体作用

从理论与实践的结合上,论述了大学生党员在高等学校党建工作中的主体作用的,初步探讨了强化大学生党员彰显主体作用的主要途径和相关机制的建立,进而充分体现其先进性。