农村扶贫开发的金融支持创新

金融扶贫是农村扶贫开发的重要政策。为了更好的适应农村扶贫开发金融需求的新变化,必须以完善农村金融服务为主导,实行产品创新、政策创新、服务创新、制度创新,健全贫困地区农村信用体系,促进贫困农村健康发展。     

以工代赈在农村扶贫开发中的效益——基于甘肃省以工代赈政策实施的调查

坚持开发式扶贫的方针是我国现阶段反贫困战略实施的重大举措,以工代赈作为扶贫开发中的一项重要农村扶贫政策,为缓解农村贫困地区的贫困状况起到了积极作用.甘肃是中国贫困人口最多的省区之一,自1984年实施以工代赈政策以来,在贫困地区建设了一大批农村公路、农田水利、基本农田、河道堤防、小流域治理、人畜饮水等基础设施工程,为改善甘肃省贫困地区生产生活条件,增加农民收入,促进贫困地区发展,加快农民脱贫致富进程,做出了不可替代的重要贡献.通过分析以工代赈在农村扶贫开发中的作用和影响,提出今后进一步搞好以工代赈的对策.     

贫困地区可持续发展法律制度建设

法制化是一个社会现代化的重要标志,也是现代文明的象征。随着扶贫开发的不断推进,对贫困地区可持续发展法制化建设提出了更高的要求。只有通过法制化建设,法律、法规体系不断健全,监督机制不断强化,才能保证贫困地区建设和发展的有序化开展,扶贫开发水平不断提高,为今后一个时     

特贫山区退耕还林与人力资源开发

本文以宁夏南部山区为个案 ,力求理论与实证相结合 ,从退耕还林必然进行产业结构调整和劳动力转移两个主要方面分析 ,提出了特别贫困山区退耕还林能否成功的根本之一 ,就是要大力加强人力资本投资 ,开发贫困地区的人力资源。简要指出贫困山区在退耕还林中人力开发的基本方向 ,对存在的主要问题提出了解决措施。有助于促进退耕还林政策的完善 ,有助于促进我国在扶贫开发政策调整中突出人力资源开发 ,提高扶贫开发的效益。     

扶贫开发历史机遇期与战略创新

随着国家总体发展格局的演进,中国农村扶贫开发进入政府力量和市场力量共同推进贫困地区发展的历史机遇期。将连片特困地区作为新阶段扶贫攻坚的主战场,将"区域发展带动扶贫开发、扶贫开发促进区域"作为连片特困地区扶贫攻坚的基本思路,抓住了历史机遇期的主要矛盾,是改革开放以来扶贫开发战略的重大创新。     

西方文化语境下批判性思维研究: 概念、模型及启示

批判性思维研究可以追溯到古希腊苏格拉底时期,自此至今,不同学派、不同学者对其进行了大量研究,提出多种不同的概念和理论模型.但繁杂的不同概念和模型不利于批判性思维能力的发展研究.因此,有必要对国外纷繁的批判性思维研究进行系统的梳理,并从纷繁的概念和模型中发现共性.主要内容包含两大部分:一是批判性思维概念,二是批判性思维理论模型.系统性理清批判性思维的概念和理论模型有助于进一步深入了解西方批判性思维研究历程,从而有助于在国内儒家文化语境下培养中国学生批判性思维能力的研究.     

创新扶贫模式 缩小“三个差距”

2011年4月26日，中共中央政治局召开会议，研究部署农村扶贫开发工作，审议《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》。会议要求，要坚持开发式扶贫方针，创新体制机制，完善政策体系，大力推进专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫，不断提高贫困地区和扶贫对象自我发展能力，积极开展国际合作。     

在高等教育中加强批判性思维能力的培养

当前中国各层面、各类型的高等教育政策往往只重视学生创造性思维能力的培养,却很少提及批判性思维能力的培养问题,这十分不利于创新型人才的出现.全面、辩证地认识批判性思维对于创新型人才培养的基础价值,并给予其应有的重视,是中国高等教育人才培养目标得以顺利实现的重要保证.     

人力资源开发是青南牧区扶贫开发的首要任务

党的十六大明确提出:“继续大力推进扶贫开发,巩固扶贫成果,尽快使尚未脱贫的农村人口解决温饱,并逐步过上小康生活。”这是在我国已经进入全面建设小康社会的新阶段,党和国家对贫困地区扶贫开发工作的总要求,也是贫困地区扶贫开发工作的根本任务。如何按照这一总的要求和根本任务,以新     

广西老区扶贫攻坚的实施与今后任务

一、广西老区扶贫开发工作取得显著成绩改革开放以来，特别是全面实施国家八七扶贫攻坚计划以来，在党中央、国务院的关心支持下，在各兄弟省区的大力支持和援助下，我们广西区党委、区人民政府咬定老区扶贫不放松，把改变老区、贫困地区落后面貌当作一项历史重任来完成，作为一块心病来治理，制定了开发式扶贫方针和一系列有利于贫困地区、革命老区发展的政策和措施，基本实现了由输血型向造血型转变，由救济型向开发型转变；使我们广西老区扶贫开发工作取得了显著的成绩。１、生活水平得到普遍提高、未解决温饱的贫困人口数量大幅度减少。…     

新世纪以来中国农村扶贫开发面临的困境

我国农村扶贫开发的成绩是骄人的,改革开放以来农村扶贫取得了举世公认的成果,贫困人口大规模缩减,生活水平大幅度提高,贫困地区的基础设施建设成效显著.但由于环境的制约和经济社会发展不平衡,我国农村扶贫开发仍然面临着严峻的挑战.本文着眼于新世纪以来农村扶贫面临的困境,并进行较深入的剖析.     

一条值得借鉴的扶贫开发路子──湖北省黄冈市扶贫开发经验的理论总结

黄冈市10多年的扶贫开发路子，可以概括为坚持扶贫开发的基本点，把握扶贫开发的转折点，巩固扶贫开发的延伸点。这条扶贫路子从操作上政策上看是朴素的，然而，通过理性的思考，可以发现其中有着深刻的理论意蕴和哲理，值得认真总结和借鉴。一、坚持扶贫开发的基本点—立足农业资源，实行产业化扶贫“围绕市场看资源，围绕资源选项目，围绕项目建基地，围绕基地建产业”，这种产业化扶贫路子一直是黄冈扶贫开发的基本旋律。产业化有多种形式，对贫困地区来说，产业化的关键是当地的农业资源，是资源基地，是支柱产业，龙头企业应该是在农业…     

新疆实施扶贫开发纲要成效、问题及对策建议

扶贫开发纲要实施十年来,新疆扶贫开发取得了巨大成就,农村贫困人口大幅度减少。文章针对新疆贫困地区面临的问题,提出了实施新一轮扶贫开发的对策建议。     

民族地区实施国际扶贫融资的途径及问题

少数民族贫困地区是全国扶贫开发的重点和难点.在研究制定新的十年扶贫纲要和“十二五”相关规划中,应当专门研究解决少数民族贫困问题融资的特殊政策措施,促进少数民族贫困地区经济社会快速发展.在民族地区实施国际扶贫融资是中国减贫的关键措施之一,民族地区如何利用国际扶贫资金是值得研究的问题.从国际组织的扶贫发展项目融资、国际援助资金来源多元化实践、民族地区利用国际扶贫资金存在的问题及民族地区利用国际扶贫资金的建议等四个方面进行深入探讨,找寻民族地区实施国际扶贫融资的有效途径.     

妇女与扶贫开发

进入90年代,国际社会和各国政府都重新审视过去走过的发展道路,提出了可持续发展的目标和原则,进一步确立了妇女在可持续发展中的地位和作用。各国都把消除对妇女的各种形式的歧视,保障妇女充分参与社会发展的权利,促进妇女自身的发展,纳入其可持续发展的战略之中。 中国是一个发展中国家,发展经济、消除贫困是当前面临的首要任务。我们感到,今后我国的扶贫开发除了继续实行以往行之有效的措施外,还应对贫困地区的妇女发展予以高度重视,深刻认识妇女发展与扶贫开发的关     

批判性思维:编辑素质的基石

编辑素质由多重因素构成,思维素质是其基础,批判性思维是其核心。何谓批判性思维,其内涵与属性如何,理想的批判性思维倾向及批判性思维能力怎样,是编辑工作者首先应探讨和知晓的基础性问题。     

浅谈贫困地区乡镇图书馆建设

作为长期在国家级贫困县图书馆工作的人员，我们对贫困地区乡镇图书馆建设过程中出现的问题与面临的困难深有感触，就此谈一点个人看法。 一、发展乡镇图书馆的重要意义 乡镇图书馆是社会主义精神文明建设的重要阵地，是农村科学文化教育事业的重要组成部分，是提高广大农牧民素质的重要途径。尤其是贫困地区的乡镇图书馆。肩负的使命更加具有深远意义：只有真正把贫困地区乡镇图书馆建设好，才能使其成为基层群众精神文明建设的窗口、经济发展的推力以及文化生活的阵地。     

认真做好基层站段班子建设工作

一、建设好基层站段领导班子的重要性和必要性1 建设好铁路基层站段领导班子 ,是贯彻好党的路线、方针、政策和上级的各项决议的重要保证。铁路基层站段 ,要认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的各项决议 ,推动改革和发展 ,也必须建立一个高素质的领导班子。领导班子的素质高 ,党的各项方针、政策及上级的各项决议就会在站段得到很好的贯彻执行 ,站段的各项经营活动也会按照党对企业的要求去实施。所以只有把站段领导班子建设成为领导铁路改革和建设事业的坚强有力的“指挥部” ,才能保证党的路线、方针、政策和上级的决议有效贯彻和顺…     

贫困地区的集镇建设与扶贫开发

改革开放以来，我国的扶贫开发工作取得了巨大的成绩，农村贫困人口由1985年的1．25亿降至1992年的8000万，贫困人口占农村人口的比例由1978年的31．3％下降到1992年的8．8％。但是，同发达地区相比，贫困地区经济发展仍较缓慢；部分贫困人口至今尚未解决温饱，而且多数是社会发育程度很低的少数民族地区，这里的相对贫困和绝对贫困，对我国一的经济发展、民族团结和社会稳定都是极其严峻的挑战。市场经济条件下如何摆脱这一地区的贫困问题？本文拟从集镇建设的视角加以分析研究。一、贫困地区的城市化的问题进入90年代以来，我国的扶贫开发…     

贫困地区个体职业教育及决定因素的实证分析——以凤城和龙胜为例

大力发展职业教育是改变现实中国教育不能适应社会劳动力素质和结构的有效措施。目前许多贫困地区在制定扶贫开发的具体措施上 ,都十分重视职业教育对缓解贫困的积极作用。凤城和龙胜的职业教育实践 ,证明加强学生的职业技能培训是贫困地区基础教育改革的重要内容 ,适当的学校正规教育是进行职业教育的必要条件之一