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相似文献
 共查询到17条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
本文分析了《成本管理会计》课程实施案例教学的必要性,在指出该课程案例库建设中应注意的问题后,提出了课程案例库建设的保障措施。  相似文献   

2.
结合《结构实验与方法》研究生课程教学内容的基本特点与要求,分析了该课程在教学实施过程中影响教学质量提升的主要问题,提出了“初步学习”、“设计训练”、“创新实践”和“成绩考评”的研究生创新能力培育教学模式。结果表明,该教学模式的应用可以显著提升《结构实验与方法》课程的教学质量。  相似文献   

3.
本文深入讨论了案例教学与传统教学在诸多方面存在的不同,然后提出了建立案例及案例库的基本原则,提供了建立案例库的有效方法,并通过教学过程和教学环节设计在全日制硕士研究生课程教学中开展了案例教学,效果明显。表明案例教学是一种非常有效的教学方法。  相似文献   

4.
文章介绍了研究生《现代数字通信》课程建设的一些实践和探索,主要包括教学内容与课程结构设计、教学方法与手段的采用以及实践教学的安排.在教学内容安排上以介绍当前无线通信发展前沿为主要出发点,结合书院式教学模式,同时开展实践教学和项目设计教学.在专题设计教学阶段,采取具有书院特色的质疑问难的"讲会会讲"教学模式,探索研究生数字通信系列课程的建设和教学方式,以加强研究生研究能力和创新能力的培养.  相似文献   

5.
《家畜繁殖学》是高等学校动物科学专业的一门实践性非常强的专业基础课,是后期家畜养殖各论课程生殖生理和繁殖技术的基础,《家畜繁殖学》学习的好坏直接关系到以后专业课的学习。简述了案例式教学法的优越性,以及《家畜繁殖学》案例库的建设。同时,介绍了启发式案例教学在《家畜繁殖学》教学上的应用情况,以及存在的问题。最后建议,在实施教学过程中,应结合具体情况,不断改进案例式教学,同时与多媒体教学有机结合,摸索出适合《家畜繁殖学》的案例式教学模式。  相似文献   

6.
史美丽教授     
史美丽,女,莱阳农学院教授,山东省栖霞市人,1963年10月出生。1984年毕业于聊城师范学院化学系,获理学学士,同年加入中国共产党,现任理学院第二党支部支部委员。1988年毕业于武汉大学有机化学助教班,修完有机化学研究生课程。史美丽教授在教学方面忠诚党的教育事业,做到既教书又育人。曾主讲过《有机化学》、《基础化学实验》、《有机化学实验》、《天然产物化学》、《天然有机化合物》等课程。在教学过程中,积极钻研业务,不断提高业务水平,能掌握本学科的精髓,了解本学科的学术前沿,采用启发式、研究式的教学方法,运用多媒体…  相似文献   

7.
课程思政建设是当前高校教育教学工作重点之一.在梳理高校课程思政的提出与发展脉络基础上,提出地方应用型本科高校开展课程思政建设的实施路径和方法.在顶层设计上,学校应从明晰课程思政建设主线、课程思政教育案例库建设、构建协同联动工作机制、开展教师培训等方面加强统筹;在课程思政元素挖掘上,要根据课程类型、学科专业特点,对标人才培养目标,提炼课程所蕴含的育人元素,进行分类建设;在教学运行上,要从课程目标设定、教学内容和教学环节融入、教学方法创新、课堂教学评价等方面系统做好课程思政的设计与实施.  相似文献   

8.
《矿山岩石力学》是高等学校采矿工程专业本科生必修的一门专业核心课程。针对大部分学生在学习《矿山岩石力学》课程过程中感到困难、缺乏兴趣,对基本知识点理解肤浅,只会机械套用现有公式,缺乏工程应用的现状。基于工程案例教学方法,将真实情境下解决具体问题的工程案例与《矿山岩石力学》知识点相结合,构建《矿山岩石力学》典型案例库,并进行教学实践。结果表明,采用典型工程案例讲授《矿山岩石力学》相关知识点,能活跃课堂氛围,提高考试成绩,更容易实现教学目标和教学达成度。典型工程案例能极大激发学生学习《矿山岩石力学》课程的兴趣,很好引导学生将所学知识用于理解和解决实际的工程问题,能有效培养学生的实践创新能力。  相似文献   

9.
介绍和研究了我们在“《计算机网络》课程教学内容体系改革与实验环境建设研究”项 目中有关加强教材建设的必要性的指导思想。并提出了将《计算机网络原理与设计》一 书用于不同教学对象时的教学计划建议。  相似文献   

10.
打造精品课程应该从课程建设入手。搞好人体解剖学课程建设,首先要编写实施性教学大纲,指导全部教学过程;根据教学大纲的要求,编写《人体解剖学》校本教材和配套的课后复习题册等辅助材料。其次要改善实验条件,建设完善的解剖实验室,并编写出实验指导书;根据新的教学理念,制作适用的教学多媒体课件,采取新的教学模式和方法。  相似文献   

11.
浅谈现代案例教学模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学是高等院校教学过程中最为主要的教学方法,但是传统的案例教学模式还存在诸多不足,不利于教学目标的实现.通过分析传统案例教学模式的缺陷以及实施现代案例教学模式的障碍,提出实施现代案例教学模式的方法.  相似文献   

12.
刘卫平 《琼州学院学报》2011,18(1):41-42,36
本文结合教学实践,就思想政治理论课实施案别教学的必要性和可行性以及要求加以思考。  相似文献   

13.
管理类课程案例教学的目标与基本原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
在管理类课程教学中,解决理论与实践脱节的可行方法之一就是在教学中大力推广案例教学法。20世纪80年代,案例教学法被引入我国,但在实际教学工作中,收到的效果并不明显,甚至流于形式。重新认识管理类课程案例教学的目标,探讨案例教学实施的基本原则具有重要意义。  相似文献   

14.
《中医伤科学》案例教学法的应用及意义   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过在课堂中应用案例教学,探讨案例教学在中医骨伤科学临床教学中的应用。表明案例教学有利于调动学生的学习积极性,提高学生的综合知识水平和创新能力,案例教学的考核成绩优于传统教学的考核成绩,案例教学是教学改革的方向。  相似文献   

15.
《医学伦理学》课程采用案例教学模式具有变被动为主动性学习,理论紧密结合临床、教学、科研,培养医学生的伦理价值观和提高医学生分析和解决问题的能力的教学价值。文章总结了该课程案例教学的两个形式和案例讨论四步骤以及特点。  相似文献   

16.
中教法实验是中学生物学教学法课的有机组成部分。本文结合新课改与中学生物教学的实际,从联系中学、选择内容,课前培训、转变理念,案例示范、熟悉探究,结合实际、改进实验,分组准备、老师点评,小组授课、老师总结六个方面论述了高师中教法实验课的一种授课方法。  相似文献   

17.
面对财经类高职院校的生源状况,应从实际出发,本着人性化和一体化的思路,大胆改革现行教财体系,在教学中因材施教,充分运用案例教学法的手段,不仅能够激发学生的学习兴趣,优化课堂效果,而且能够提高教师的专业水平和综合业务水平。  相似文献   

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