改革开放以来社会主义再认识的重要理论成果——析社会主义初级阶段人的全面发展理论的形成

我国社会主义初级阶段,要在建设社会主义物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展,这是我党在改革开放的历史进程中,对苏联模式社会主义进行深刻反思,在市场取向的改革进程中逐步探索、深化社会主义本质认识的重要理论成果。只有在这样的层面上来认识社会主义初级阶段人的全面发展理论的重大创新,才能更深刻地揭示其重大而深远的理论意义和实践意义。     

论改革开放30年来我国理论经济学的发展

改革开放以来,伴随着经济体制的深刻变革和经济的快速发展,我国的理论经济学也呈现出前所未有的繁荣局面.在解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线的推动下,中国经济学获得了一系列重大理论成果,如在所有制理论、计划与市场理论、分配理论、发展理论、开放理论等方面的突破,并由此概括总结出了"社会主义初级阶段理论"、"基本经济制度理论"、"社会主义市场经济理论"、以科学发展观为指导的核心价值观等奠基性的基本理论.这些理论既是对我国改革与发展伟大实践的总结,反过来又指导了我国改革与发展的新实践,并得到了实践的进一步检验.     

论社会主义初级阶段理论的“三定”结构

党的十一届三中全会拨乱反正，重新确立了实事求是的思想路线．经过近十年的探索和实践，我们党对国情做出了正确分析和科学判断．在十三大上正式提出社会主义初级阶段理论．历史车轮滚滚向前，从十三大到十五大，我国改革开放和现代化建设又走过了十年历程，我们党对初级阶段理论的认识更加深刻和全面．十五大进一步强调社会主义初级阶段理论和党的基本扭线，在此基础上首次提出党在社会主义初级阶段的基本纲领，丰富和发展了社会主义初级阶段理论。以此为标志，社会主义初级阶段理论内容完整，结构严谨，体系成形，成为具有“三定”结构的…     

改革开放30年来马克思主义中国化的理论成果、创新逻辑与基本经验

改革开放30年来,马克思主义中国化取得了邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等一系列理论成果,在对时代主题、历史经验、新的实践的深刻把握中,实现社会主义建设理论的突破性创新,在对世情国情党情尤其是党的历史方位的深刻洞察中,实现共产党执政理论的重大创新,在对发展中重大矛盾问题的准确把握和正确处理中,实现社会主义发展理论的探索创新.马克思主义中国化的基石是中国特色社会主义的伟大实践,基本依据是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的最大国情,精髓是实事求是.同时,马克思主义中国化也是推进党的建设新的伟大工程的保证.     

社会主义初级阶段理论的历史发展与启示

社会主义初级阶段理论是几代中国共产党人在马克思主义社会主义发展阶段理论的基础上,结合我国社会主义建设的实践提出的发展中国特色社会主义的科学理论.从党的十一届三中全会至党的十七大,社会主义初级阶段理论不断得到发展和完善.社会主义初级阶段理论的发展历程表明:应用马克思主义的立场、观点和方法正确认识我国国情,不断解放思想,推进中国特色社会主义建设取得新的进步.     

略论我国社会主义初级阶段六个主要特征

党的十三大报告明确地系统地提出了社会主义初级阶段的理论,这是我国科学社会主义理论的一个伟大的发展。明确我国仍处于社会主义的初级阶段,在理论上和实践上,有利于我们进一步认识国情、把握当前我国社会主义发展的必然规律,明确这一阶段的主要矛盾、特征和任务,为加快和深化改革、开放,促进社会主义现代化建设提供科学的理论武器。我国社会主义初级阶段这一科学的命题,有它特定的内在涵义,即本质的规定性和它主要特征。我国社会主义初级阶段这个论断,有两层含义:从社会性质方面看,我们已经建立     

中共三代领导集体对社会主义发展理论的探索

以毛泽东为核心的第一代领导集体 ,对我国的社会主义发展问题进行了初步探索 ;党的十一届三中全会以后 ,邓小平作为党的第二代领导集体的核心 ,紧紧围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个中心 ,提出了一系列新的理论和观点 ;党的十三届四中全会后 ,以江泽民为核心的党的第三代领导集体 ,立足于中国的实践 ,坚持社会主义初级阶段理论 ,并进行了创新和发展 ,使党对社会主义发展理论问题的认识更加成熟。     

“社会主义初级阶段论”是邓小平理论的基石

党的十一届三中全会以后，在深刻总结历史经验教训的基础上，我们党恢复了实事求是的思想，在实践过程中不断深化对国情的认识，提出了社会主义初级阶段理论。十五大报告中对社会主义初级阶段的基本特征和历史进程，作了进一步的概括和论述，并强调指出，这样的历史进程，至少要一百年时间，至于巩固和发展社会主义制度，那需要更长的时间，需要几代人，十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。社会主义初级阶段的理论为我国的社会主义建设与发展指明了正确的方向。社会主义初级阶段的理论是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的重要组成…     

社会主义初级阶段理论研究综述

江泽民同志在中共十五大报告中重申社会主义初级阶段的理论，并对社会主义初级阶段的基本特征、基本纲领和现实意义作了新的阐发。理论界就学习和深刻把握社会主义初级阶段理论开展了多方面的研讨。现将部分主要观点综述如下：一、党的社会主义初级阶段理论具有极其重要的现实意义：党的十五大重申和强调社会主义初级阶段理论，并且深刻系统地阐述了社会主义初级阶段的内涵，表明了我们党在世纪之交坚持社会主义初级阶段理论的连续性、稳定性，具有重大的现实意义。（一）深刻领会社会主义初级阶段理论，是高举邓小平理论伟大旗帜的需要。社…     

社会主义初级阶段和建设有中国特色的社会主义

一、正确认识社会主义初级阶段,是建设有中国特色社会主义的首要问题(1)党的十一届三中全会以来,科学社会主义在我国的坚持和发展,可以说立足予两大理论支撑点:一是从理论上确认我国尚处在社会主义的初级阶段;二是明确提出建设有中国特色的社会主义.以这两大理论创造为基石,我们党把坚持改革、开放、搞活经济的方针同坚持四项基本原则有机地结合起来,有力地推进了中国的科学社会主义事业.因此,正确地理解改革、开放、搞活经济的方针,正确地理解四项基本原则,并且善于从理论和实践的结合上寻找出这两者之间的内在联系,就离不开社会主义初级阶段和建设有中国特色的社会主义这两个基本理论前提.     

社会主义社会的发展离不开改革、开放——学习邓小平关于改革、开放的部分论述

改革、开放是实现社会主义现代化的客观要求,它已经成为一种不可抗拒的潮流。在我国的社会主义现代化建设中,对改革、开放讲得最早、最多、最深刻的是邓小平同志。因此,认真学习和研究邓小平同志关于改革、开放方面的论述,对于我们坚持党的十一届三中全会以来的路线,理解党的十三大报告的精神实质、重新认识社会主义、加快和深化改革、开放,有着十分重要的指导     

研究社会主义初级阶段的几个方法论原则

任何问题的研究和解决都需要一个科学的方法。社会主义初级阶段的立论和阐释,就是运用辩证唯物主义的一系列方法论原则,反复对我国的历史前提和现实状况进行分析、研究、抽象、概括的结果。深入地研究和揭示社会主义初级阶段理论形成的方法论原则,有助于我们进一步准确把握社会主义初级阶段立论依据和理论的、实践的重大意义,有助于自觉地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线及其一系列指导方针。     

从马克思的跨越设想到中国特色社会主义理论

马克思从当时世界革命发展的趋势出发,提出了经济落后国家能够不通过资本主义制度进入社会主义的“卡夫丁峡谷“理论;毛泽东领导中国革命,在一个半封建半殖民地的国家实现了跨越“卡夫丁峡谷“的伟大实践,并在社会主义革命和建设中做了艰辛的探索;党的第二代、第三代和新一届领导集体在探索的实践中总结了经验,形成了中国特色社会主义理论,填补了马克思设想所留下的空白,重现跨越“卡夫丁峡谷“理论的科学性。分析研究中国特色社会主义理论对科学共产主义理论的贡献,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论的实质,更好地坚持中国特色社会主义理论对我国社会主义初级阶段革命、建设和改革的指导作用。     

关于生产力标准讨论的几点断想

(一)如果说十年前的关于实践是检验真理的唯一标准的讨论是一次伟大的思想解放、理论突破,从而使中国摆脱了精神上的枷锁和自我束缚,走上改革与开放之路,那末,今天所开展的关于生产力标准的讨论与实践,必将是改革与开放进一步深化并将进而取得丰硕的成果。党的十三大对马列主义理论的重大发展集中在社会主义初级阶段和生产力标准这两个问题上。在社会主义初级阶段坚持生产力标准有助于对我国国情的再认识,有助于对资本主义的再认识;有助于我们正确处理生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的关系,破除抛弃生产力而空洞地谈论社会主义优越性的历史唯心主义;也有助     

社会主义初级阶段理论是我党对科学社会主义理论的新发展

赵紫阳同志在党的十三大报告中再一次强调指出:“我国正处在社会主义的初级阶段。”这是我们党运用马克思主义的基本理论和实践经验,坚持实事求是的原则,深刻总结国际共产主义运动和我国社会主义建设的历史经验,正确分析我国国情,对社会主义社会进行再认识的结果,也是我们党对马克思主义科学社会主义学说的新发展。系统深入地学习马克思主义的有关基本理论,学习国际共产主义运动和我国社会主义建设的历史经验,对于加深理解赵紫阳同志报告的精神实质,进一步提高我们学习和实践社会主义初级阶段理论的自觉性,深化对社会主义的科学认识,更好地贯彻执行党在现阶段的基本路线、方针和政策,建设具有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义。     

从马克思的跨越设想到中国特色社会主义理论

马克思从当时世界革命发展的趋势出发,提出了经济落后国家能够不通过资本主义制度进入社会主义的"卡夫丁峡谷"理论;毛泽东领导中国革命,在一个半封建半殖民地的国家实现了跨越"卡夫丁峡谷"的伟大实践,并在社会主义革命和建设中做了艰辛的探索:党的第二代、第三代和新一届领导集体在探索的实践中总结了经验,形成了中国特色社会主义理论,填补了马克思设想所留下的空白,重现跨越"卡夫丁峡谷"理论的科学性.分析研究中国特色社会主义理论对科学共产主义理论的贡献,才能完整准确地理解中国特色社会主义理论的实质,更好地坚持中国特色社会主义理论对我国社会主义初级阶段革命、建设和改革的指导作用.     

在历史和理论、历史与现实的比较中看社会主义初级阶段的特殊性

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分，是十一届三中全会以来我们党逐步形成的党的基本理论、基本路线和基本纲领的基础，是推进我国改革开放和现代化建设的基点，是我们党确定跨世纪发展目标和行动纲领的立足点。坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇，必须准确的把握社会主义初级阶段理论的科学涵义。客观认识社会主义初级阶段的长期性。更重要的是，要在历史与理论和实践的比较中深入理解社会主义初级阶段的特殊性。从历史与现实的结合上讲，社会主义初级阶段是一个很特殊的社会经济形态和社会主义发展的特定阶段。对…     

社会主义初级阶段需要自力更生、艰苦创业精神

社会主义初级阶段需要自力更生、艰苦创业精神党的十五大根据我国的历史经验和现实情况，重新强调我国处在社会主义初级阶段这一科学理论，指出要从这一基本国情出发，毫不动摇地坚持党的基本路线，为实现党的纲领而奋斗。江泽民同志精辟而又深刻地指出，党中央进一步强调...     

社会主义发展阶段和发展道路认识上的飞跃

我国国情和我国所处的社会主义发展道路的正确认识，是建设有中国特色社会主义的基础。党的十一届三中全会以前，我们党对社会主义发展阶段及发展道路问题的认识，一直处于不完全清醒的状态。在此以后，我们党通过正确地分析国情，明确提出我国现阶段还处于社会主义初级阶段。并在此基础上，比较系统地初步回答了中国如何建设、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，指明了建设有中国特色社会主义的发展道路，从而实现了社会主义发展阶段和发展道路认识上的飞跃。这是我们党对马克思主义科学社会主义理论的重大贡献。     

正确认识社会主义初级阶段

赵紫阳同志在党的十三大上所作的报告遵循马克思主义的实事求是的思想路线,在总结经验的基础上,深刻地分析了我国的国情,全面、系统地阐述了关于社会主义初级阶段的科学理论,奠定了建设具有中国特色的社会主义的最重要的理论基础。这是我们全面理解党的十三大提出的各项关于深化改革的路线、方针、政策的一把钥匙,也是正确理解我们党提出的“一个中心两个基本点”的切实依据。正确认识社会主义初级阶段,有着重大的理论和实践意义。而要正确认识社会主义初级阶段,我们认为应当注意以下几个问题。