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论邓小平“选贤任能也是革命”的思想李现成邓小平的人才思想，是新时期我党人才思想的集中体现，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。在邓小平时人才思想理论体系中，关于“选贤任能也是革命”的思想具有特别重要的理论价值和实践价值。邓小平的这一思想，是我... 相似文献
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论邓小平的青年人才思想王莉萍建设有中国特色的社会主义理论是一个科学的体系，其中，邓小平同志的青年人才思想占有突出的地位并成为这个体系中的重要组成部分。邓小平同志应用马克思列宁主义毛泽东思想的人才理论，结合新时期建设有中国特色社会主义事业的伟大实践，创... 相似文献
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邓小平同志有特色的人才思想,是建设有中国特色社会主义理论中重要的有机组成部分。他曾多次论述了关于人才对社会主义现代化建设的重要性。在进行金融体制改革的今天,研究探讨邓小平同志的人才思想,对解决金融人才问题具有积极的指导意义。 相似文献
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论邓小平对毛泽东人才思想的继承和发展乐承耀毛泽东人才思想，是毛泽东思想的重要组成部分，对于我党造就治党、治国、治军的英才，取得中国革命和建设的胜利，起过重大的作用。邓小平继承了毛泽东人才思想，并在新的历史条件下，根据变化了的社会主义现代化建设的实践，... 相似文献
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论邓小平人才思想的现代化特征 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平的人才思想,是在运用马克思辩证唯物主义观点,深入分析世界科技发展态势和人才竞争的趋势,同时结合中国社会主义现代化建设对人才的需求这一基础上形成的,也是对马克思关于“人是生产力中最积极、最活跃、最革命的因素”这一历史唯物主义基本原理的继承和发展,体现了社会主义现代化建设的客观要求,成为邓小平理论体系中不可缺少的重要组成部分,在中国现代化建设中起着重要的指导作用。邓小平人才思想的现代化特征主要有以下四个方面:一、在人才的作用上,邓小平强调没有人才就没有现代化。邓小平在分析20世纪以来世界科技革命和科技竞… 相似文献
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党的十四届六中全会号召全党,要认真学习和运用邓小平建设有中国特色社会主义理论,把精神文明建设不断推向前进。邓小平的务实思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。它就像一条红线,贯穿于邓小平理论和实践的始终。在长期的革命和实践过程中,邓小平以对党对人民的无 相似文献
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陈清洲 《高等函授学报(社会科学版)》1994,(4)
邓小平在探索建设有中国特色社会主义的发展道路和阐述建设有中国特色的社会主义理论时，十分强调人才在政治、经济、科技、文化诸方面的地位和作用，就人才的发现、选拔、培养和使用等问题发表的谈话闪烁着智慧的光芒，成为新时期党和国家制定有关人才方针、政策的指导思想。本文仪就邓小平人才思想中人才流动这一方面予以研究，旨在合理使用人才，以求全面、准确地反映出邓小平人才思想的特点和面貌。一、邓小平人才流动思想的提出人才研究者认为，人才流动指人才在工作地区、部门、行业，以及工作岗位上的变动。而这种变动是社会发展的必… 相似文献
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邓小平关于精神文明建设的思想,是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。认真学习和研究邓小平关于精神文明建设的思想,能够提高全民族思想道德素质和科学文化素质,对经济发展、社会进步、民族振兴有重要意义。 一、邓小平关于社会主义精神文明建设的思想是对马克思主义的重大发展 指导一个伟大革命运动必须有正确的理论和思想。20世纪中国的伟大革命先后产生了指导中国革命和建设实践的两个理论,即以毛泽东为代表的中国共产党在新民主主义革命时期的理论和以邓小平为代表的中国共产党在社会主义建设时期的理论。这两个理论都是马克思 相似文献
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在纪念邓小平逝世一周年的日子里，《邓小平人才论》由华中理工大学出版社出版了。该书由王重农同志作序，王体正、董立仁同志主编，是一部研究邓小平人才思想的新作，具有鲜明的特色。第一，研究内容丰富。邓小平在其革命和建设的光辉历程中，一贯重视和珍惜人才，对人才问题作了许多精辟的论述。他的人才思想集中体现在《邓小平文选》二、三卷中，内容涵盖人才理论的方方面面。作者运用马克思主义基本原理和研究方法对邓小平理论的科学体系和内容进行了深入的探讨，论述了邓小平人才思想的科学体系和时代特征；邓小平人才思想的形成与发展… 相似文献
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在实践中坚持和发展建设有中国特色社会主义理论于幼军邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是当代中国的马克思主义。坚持与发展邓小平建设有中国特色社会主义理论，既是当代中国社会主义运动实践的重大使命，也是研究当代中国社会主义建设理论的重大课题。一、在社会主... 相似文献
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一、中国特色社会主义理论的形成过程：
毛丰席在民主革命时期，创造性地提出了把马克思主义普遍真理和中国革命具体实践相结合的原则，并创立了毛泽东思想，使革命无往而不胜。邓小平同志总结了长期社会主义建设历史经验，进一步发展了毛泽东思想，在党的十二大开幕词中首次提出：建设有“中国特色的社会主义”的论断， 相似文献
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走自己的路,这是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的有机组成部分,是中国共产党人把马克思列宁主义的普遍原理同中国具体实践相结合,创造性地解决自己革命和建设问题的宝贵经验,更是我们今天进行社会主义全面改革、从事有中国特色的社会主义建设的指导原则。邓小平同志说得好:“中国革命的胜利,是毛泽东同志把马克思列宁主义同中国的实际相结合,走自已的路。现在中国搞建设,也要把马克思列宁主义同中国的实际相结合、走自己的路。”革命和建设都要走自己的路,“这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。” 相似文献
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邓小平建设有中国特色的社会主义农村思想理论,是在中国广大农村如何建立、巩固、发展社会主义的基本问题,是邓小平建设有中国特色的社会主义理论体系的重要组成部份,,是我们少数民族地区,坚持走社会主义道路的理论基础和根本指导方针。本文试图就邓小平建设有中国特色的社会主义农村思想理论的实践意义作些探讨。 相似文献
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任从辉 《延边大学东疆学刊》1997,(4)
科学的革命理论是共产党人的灵魂与指南，毛泽东思想和邓小平理论是马列主义和我国革命和建设的具体实践相结合实现的两次飞跃，树立的两面旗帜，从而找到了两条道路。本文重点论述了在今天怎样高举邓小平同志建设有中国特色社会主义理论旗帜，紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围，把建设有中国特色的社会主义的宏伟事业推向新世纪。 相似文献
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关于中国特色社会主义模式的问题，在《邓小平文选》第三卷中占有十分重要的地位。研究这一模式，对于全面研究邓小平的建设有中国特色社会主义的思想，具有十分重要的意义。一、中国特色社会主义的基本楼式社会主义模式是一个十分重要的理论和实践的问题，对此，邓小平同志给予了极大的重视。在《邓小平文选》第三卷中，直接谈及社会主义模式有多处，而阐述中国特色社会主义模式问题的文章则更多。社会主义模式的实质是回答通过什么样的道路来建设社会主义的问题。社会主义模式的基本含义，在《邓小平文选》第三卷中是指一定的社会主义道路… 相似文献
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邓小平的人才思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。继承和发展了马列主义、毛泽东思想,总结了中国革命与建设的伟大实践,不仅具有鲜明的时代特色,而且具有重大的理论意义,对于我们在新的历史时期坚持一条正确的组织路线具有十分现实的指导意义。把人才问题提到组织路线的高度认识,是邓小平人才思想体系的根本。党的十一届三中全会以后,邓小平对改革开放和经济建设的新形势,一再重申:“只是确定了实现四个现代化的目标还不够,还需要有人干”。“人才问题,主要是组织路线问题。”只有将德才兼备的人选拔到各种合适的岗位上来,充分发挥他们的作用,才能为党的政治路线的实现提供可 相似文献
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纪念毛泽东同志诞辰九十周年的最好方法之一,是学习和运用毛泽东思想方法,深入探索我们面临的新的伟大历史时期所提出的一个重大课题——建设有中国特色的社会主义现代化道路问题。毛泽东同志的历史功勋,不仅在于领导中国党和人民,把一个半殖民地半封建的大国,变成一个独立的社会主义新中国;而且在于把马克思主义的普遍原理同中国革命的具体实践结合起来,逐步认识中国革命和建设的规律,指明中国革命和建设的道路,为形成和丰富毛泽东思想作出了卓越的贡献。正是在毛泽东思想的指引下,才取得了民主主义革命与社会主义革命和建设的伟大胜利。今天,在新的历史时期,我们面临的伟大历史任务是建设具有中国特色的社会主义。正如邓小平同志所指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。(《邓小平文选》第372页) 相似文献
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党的十四大在总结十四年伟大实践的基本经验时,明确提出:十四年来,我们从事的事业,“是开始了一场新的革命”,并把改革这场革命作为社会主义发展的动力,概括为邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要内容.这是对马克思主义的历史唯物论和科学社会主义的重大发展,在实践上对加强我国改革开放的步伐,建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的意义. 相似文献
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从毛泽东到邓小平─—兼论建设有中国特色社会主义理论的哲学基础宋爱珍，朱凯在中国革命和建设的历史进程中，出了两位巨人。一位是毛泽东，一位是邓小平。前者把马克思主义普遍真理同中国革命实践相结合，引导中国革命取得了伟大胜利，并对如何建设和巩固社会主义进行了... 相似文献