论"能""好"与"行"的辩证统一关系

揭示“中国共产党能”“中国特色社会主义好”“马克思主义行”三大命题之间的内在逻辑关系，是遵照党的十九届六中全会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》要求，看清楚过去为什么成功、弄明白未来怎样才能继续成功的关键环节。马克思主义以其灵魂和旗帜决定并促进“中国共产党能”“中国特色社会主义好”，中国共产党以其历史主体担承“马克思主义行”“中国特色社会主义好”，中国特色社会主义以其“伟大历史性胜利”对“马克思主义行”“中国共产党能”作出实践证成。三大命题之间表现为“归根到底”的因果必然联系，并对“三大规律”分别作出实践印证。不断深化对“三大规律”的认识，继续促进三大命题相互砥砺、相互支撑的辩证运动，才能在过去的成功道路基础上继续取得未来更大的成功。     

论社会主义概念的逻辑演进及时代内涵

马克思恩格斯创立科学社会主义理论以来，社会主义的概念内涵和发展模式就存在一个问题逻辑和阶段逻辑的问题。“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”的论断是从中国共产党、中国特色社会主义、马克思主义三者关系上，深刻揭示了中国特色社会主义之所以好的内在逻辑联系。从历史的角度考察社会主义革命实践的探索历程，可以全面认识中国特色社会主义发展的历史逻辑，深刻领会新时代中国特色社会主义的时代内涵，不断谱写马克思主义中国化时代化的新篇章。     

马克思主义在中国的“理论困境”及原因探析

马克思主义在中国的＂理论困境＂是指由于中国的社会现实与实现社会主义需要的客观条件之间的巨大落差所造成的马克思主义理论不能解释中国社会主义实践的情况。马克思主义在中国的＂理论困境＂表现为中国共产党的＂理论困境＂,这个困境在中国的民主革命时期表现为中国共产党存在的合法性,在中国共产党取得执政地位后则表现为它执政的合法性。要摆脱这个困境,一方面要承认20世纪中国的社会主义不是马克思设想的在社会生产力高度发达的经济基础上建立的社会主义,另一方面也要承认马克思主义在20世纪中国民主革命和现代化建设中无可取代的指导地位。     

习近平新时代中国特色社会主义思想对社会主义本质内涵的丰富和发展

马克思主义认为，科学的理论是对客观事物的本质及其发展规律的认识，而事物的本质是有层次的，其来自于全部社会生活的实践活动。党的二十大报告强调了人民性是马克思主义本质属性，指明了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，深刻、完整地阐释了中国式现代化的本质要求。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了社会主义本质内涵的理论，阐明了坚持以公有制为主体的共同富裕是中国特色社会主义的经济本质，坚持中国共产党领导是中国特色社会主义的政治本质和最本质特征，坚持马克思主义及其中国化理论指导是中国特色社会主义的文化本质，坚持以人民为中心的社会和谐是中国特色社会主义的社会本质，坚持人与自然和谐共生是中国特色社会主义的生态文明本质，坚持构建以国家总体安全为基础的人类命运共同体是中国特色社会主义的外交本质，从而构成“六位一体”完整的中国特色社会主义本质内涵的基本理论体系。     

当代马克思主义中国化理论创新的根本动力：人民群众的社会实践

中国共产党成立90年来最重大的理论创新是＂马克思主义中国化＂和＂中国特色社会主义＂两大命题。自改革开放以来,邓小平、江泽民和胡锦涛等三代领导核心带领全国各族人民在社会实践中进行马克思主义中国化的理论创新,这既是中国特色社会主义道路成功开拓与顺利发展的过程,又是中国特色社会主义理论体系形成和深化的阶段。人民群众在一系列探索与实践中总结出的经验可谓精髓,有助于加速中国共产党理论与实践的发展步伐,构成马克思主义中国化理论创新的根本动力。     

当代中国共产党人对马克思主义中国化时代化理论创新规律的认识与实践

党的二十大报告指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”马克思主义、中国化时代化的马克思主义之所以行，还在于中国共产党人深刻认识并自觉遵循了马克思主义中国化时代化理论创新的基本规律。马克思主义中国化时代化理论创新规律作为社会行动规律，就是中国共产党人推进马克思主义中国化时代化理论创新实践的基本要素-环节之间内在的、本质的必然联系，具体体现为中国共产党人对推进马克思主义中国化时代化理论创新的价值指向、根本任务、方法论原则、立场观点方法、科学性要求、评价主体等内在要素-环节之间内在的、本质的必然联系的科学认知。正是党对这一基本规律的科学认识和自觉遵循，保证了马克思主义中国化时代化理论创新沿着正确方向与时俱进，使党的治国理政实践得以在马克思主义科学理论指导下成功展开。     

理论创新与中国先进文化的发展

现当代中国的先进文化是在马克思主义这一先进的、科学的理论指导下形成的，其先进性，是中国共产党人在把马克思主义普遍原理与中国革命和建设实践相结合的过程中通过理论创新而形成发展的，所以，理论创新是中国共产党始终成为中国先进文化前进方向忠实代表的基本前提。在建立社会主义市场经济体制这一新的历史时期，全党同志要把理论创新工作作为神圣职责，及时总结和概括以江泽民同志为核心的党中央，在领导全国人民建设有中国特色社会主义的伟大实践中所形成的新经验、新思想、新认识，使江泽民同志关于建设有中国特色社会主义的论述在理论的层面进一步系统化，把马克思主义推向新境界，使党能够更加旗帜鲜明地坚持这一理论指导，从而在实践中真正成为中国先进文化前进方向的忠实代表。     

中国特色之路——党的领导集体对中国特色社会主义的贡献

中国特色社会主义是中国共产党对社会主义理论和道路的创新。中国共产党人坚持把马克思主义基本原理与中国的实际相结合，逐步开创出一条中国特色社会主义的强国之路，取得了令世人瞩目的成就。在这个过程中，中国共产党人始终坚持解放思想、实事求是，既勇于实践，又勇于理论创新，带领全国各族人民，不断推动中国社会主义事业向前发展。     

试论江泽民的政治观

江泽民同志在纪念中国共产党成立七十八周年座谈会上的讲话中指出：“我们党是马克思主义的政党，必须坚持讲马克思主义的政治，讲建设有中国特色社会主义的政治，讲实现、维护和发展人民群众利益的政治。”这段话集中体现了江泽民同志在“什么是社会主义政治，如何建设社会主义政治”这一根本问题认识上达到的新水平。这是对马克思主义政治观的创造性继承，是江泽民同志马克思主义实践观和群众观在政治观上的反映，也是建设有中国特色社会主义政治实践的理论概括。学习和研究江泽民的政治观对于我们更好地理解和全面落实“讲政治”要求，更…     

高校思政课的核心概念：马克思主义、社会主义和共产党

高校思想政治理论课的核心概念是马克思主义、社会主义和共产党;其根本任务是使大学生掌握、认可和支持马克思主义、社会主义和共产党（特别是中国化的马克思主义、中国特色社会主义和中国共产党）;其直接目标是提升大学生对中国化的马克思主义、中国特色社会主义和中国共产党的信仰、信任、信念、信心和信赖;其最终目的是提升大学生在中国共产党的领导下,运用马克思主义理论解决社会主义面临的各种理论和实践问题的能力和水平.     

马克思主义中国化的历史进程及发展规律

在马克思主义与中国革命、建设和改革实践相结合的过程中，中国共产党人科学地处理了认识与实践以及马克思主义的普遍指导意义与中国自身特点和时代特征的辩证关系，成功地实现了马克思主义中国化，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的理论成果，为中国革命、建设和改革事业以及执政党建设提供了有力的理论武器，指引中国革命、建设和改革事业取得了举世瞩目的伟大成就。同时也为我们在今后的实践中，正确坚持和继续发展马克思主义基本理论，提供了有益的启示。     

转化与创新：当代中国共产党人的理想人格

当代中国共产党人应该有一个自觉、完整、系统追求的理想人格，这个理想人格当立足于马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合，从中华优秀传统文化、马克思主义理论和当代中国共产党人的政治要求的统一中去塑造。中华优秀传统文化对理想人格的重视与追求，是当代中国共产党人理想人格之“根”;马克思主义理论对共产党人理想人格的认识与揭示，是当代中国共产党人理想人格之“魂”;作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义、马克思主义中国化时代化最新成果、中华文化和中国精神的时代精华的习近平新时代中国特色社会主义思想对共产党人的政治要求，是当代中国共产党人理想人格之“体”。当代中国共产党人理想人格之“体”只有在“根”与“魂”统一的人生实践之中才能真正立起来，党的二十大报告强调的马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合以及“两个相结合”之间的相结合，为塑造当代中国共产党人的理想人格提供了强大思想武器与转化创新路径。     

马克思主义现代化理论与中国实践

马克思主义现代化理论是一座蕴藏丰富的宝库。它在中国的实践正表现出强大生命力。以邓小平为代表的中国共产党人创立的社会主义现代化道路 ,开创了 2 0世纪现代化理论与实践的新篇章。中国社会主义现代化建设的经验 ,决定着 2 1世纪中国复兴的历史命运 ;中国社会主义现代化建设的光明前景 ,是对世界现代化进程的巨大贡献。在这一伟大实践中 ,不断推动关于现代化的理论研究和创新 ,是马克思主义理论工作者的责任     

科学精神和道德勇气铸就了马克思主义的新发展--纪念邓小平诞辰100周年

中国共产党在改革之初面临的是一个非常庞大而又极其混乱的认识堆积 ,对什么是社会主义本质、怎样建设社会主义、社会主义与人类文明的现实和未来等问题都需要重新理解和认识。以邓小平为首的党中央对现实社会主义与社会主义价值目标矛盾的质疑和揭示 ,不仅开始了重新全面深入地对社会主义的“元思考” ,更成为新时期中国共产党社会主义实践的一个新的切入点。一切关于社会主义的理论认识、过去的实践模式和长期以来形成的对社会主义的习惯性诠释都必须在“实践”的天平上重新检验、审视、批判。这种科学精神和道德勇气铸就了马克思主义在当代中国的新发展 ,创立了邓小平理论。     

论马克思主义在中国化应用中的创新

马克思主义作为科学的理论体系,是需要在实践中不断创新的。马克思主义中国化的过程就是中国共产党人将马克思主义普遍原理应用于中国具体实践,创新地提出了社会主义初级阶段论、社会主义市场经济论和和谐社会思想论等,这也是中国化马克思主义最具代表性的理论成果。这些成果丰富和完善了马克思主义,使马克思主义能够适应社会的发展变化。     

中国共产党与马克思主义的世纪成长

马克思主义是科学的理论，彰显着与时俱进、因地制宜的理论品格和成长逻辑。中国共产党是马克思主义同中国革命实践相结合的产物，也是推动马克思主义发展的一支强大队伍。19世纪马克思主义的产生和传播，为中国共产党的诞生提供了思想前提，也为其成长赋予了历史性规范。作为马克思主义的忠实传人，中国共产党在走出中国革命和建设道路中成功地回答了马克思东方社会革命和社会主义现代化的理论命题，原创性地续写了科学社会主义理论的民族篇和时代篇。中国共产党在成功书写21世纪中国以至人类社会发展问题的答卷中，投射了对无产阶级执政党长期执政规律、社会主义以及人类社会发展规律的探索和揭示，呈现了中国特色社会主义实践的辉煌成就，从而理所当然、势所必然地使中国马克思主义的发展成为21世纪马克思主义创新发展的中轴性内容和中坚性力量。     

“一国两制”论与博弈论

改革开放的三十年，是中国共产党不断解放思想，发展马克思主义的三十年。邓小平的“一国两制”战略思想是祖国实现和平统一的最有效的途径，是中国实践与马克思主义相结合的光辉典范。在纪念改革开放三十年之际，本文运用博弈论，从一个新的角度认识“一国两制”战略思想，并对其科学性与独创性有更深的了解。     

论中国特色社会主义理论体系

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。是中国共产党最可宝贵的政治和精神财富，是中国各族人民团结奋斗的共同思想基础。深刻理解中国特色社会主义理论体系，对于我们真正坚持马克思主义，夺取全面建设小康社会新胜利具有重大的意义。     

中国共产党对马克思主义中国化时代化大众化关系的认识发展

中国共产党对马克思主义中国化、时代化、大众化关系的认识是不断发展的,经历了从“一化”到“两化”再到“三化”的历史演进.其中,时代主题转换与世界形势变化是党认识马克思主义中国化、时代化、大众化关系的时代依据,中国革命与建设的实践是党认识马克思主义中国化、时代化、大众化关系的现实依据,“三位一体”是党对马克思主义中国化、时代化、大众化关系认识的最新境界.     

新中国成立70年来中国共产党传统文化观的演变与创新

如何认识和对待中国传统文化,是中国共产党在领导中国革命、建设和改革事业中必须面对的重大理论和实践问题。新中国成立70年来,中国共产党始终坚持运用马克思主义的立场观点和方法对待中国传统文化,并在不同历史时期形成了一系列科学的思想、观点和方法。认真梳理和研究中国共产党传统文化观的演变与创新,对于我们全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平新时代传统文化观,具有重要理论和实践意义。