黑龙江商业职业学院学生评教现状分析

黑龙江商业职业学院学生评教工作一直开展的非常顺利，在教育教学质量监控体系中扮演了极其重要的角色，近几年，由于国家政策导向发生变化，高职教育教学重心放在了培养高技能型人才上，我院学生评教对教师的考核指标、考核方式等影响评教的因素也进行了相应调整，基于目前我院学生的评教现状探讨存在的问题，旨在寻找我帮你提高我院评教有效性的方法和途径。     

切实搞好农民工的制度安排

我觉得广州市一个包容性非常强的城市，但是对外来工、农民工是非包容性的，甚至是带有某种歧视性的。为什么这种包容没有完全扩大到这个群体上去，而我们就能够感受到这种包容呢？我觉得这是制度造成的。农民工也好，外来工也好，之所以是外来，是跟制度联系在一起的，是制度区分了外来跟本地人。外来工、农民工是比较贫困的群体，更容易使他们在社会上处于比较低的社会地位，所以这种制度性的歧视，又和经济利益的分配联系在一起。任何一种制度性的东西本质上是和利益联系在一起的。制度问题本身是一个政治问题，单靠我们得到的关心是没有办法解决的，但是它背后根本上还是一个利益问题。比如说，我们高校里面有很多学生不爱学的课程，但是我们没有办法取消这些课程，关键是有一批从事这样工作的人，如果把课程取消了，他们就失业了。所以这也是一个利益问题。如果我们不把这个问题放到利益层面上，很多的农民工问题就无法解决。所以，农民工问题是由利益所决定的政治上的分配制度上的歧视。     

浅谈思想品德课的问题设计

经过长期的教学探索发现初中思想品德课的有效教学方法是问题教学法。问题教学法的教学过程，实际是以”疑”为纽带的动态统一体系。采用教与学的双边活动，教师带着学生走向知识，带着问题激活课堂，利用课堂点燃智慧的火炬。问题是出发点，不断激发学生的认知冲突，促使学生出现迫切学习的心理。     

鲜花应该送给谁

一次，我到小学一年级一个班级听课。当时，老师正在用启发式教学方式开导同学们回答问题。 聆听中，我发现老师把问题提出后却遇到了尴尬——     

续谈选题

上一期我们从论文选题的难度，谈到学术研究中如何提出问题。我想，与其正面论述选题的标准与原则，不如摆出选题之禁忌种种，更切近、更直接地进入问题阈。因此，在这里，我要谈谈什么样的题目不能选。     

什么是时代和时代特征——和平与发展时代问题十讲（之一）

开场白 第一，今天为超星学术视频的“超星名师讲坛”做演讲，但我算不得名师，只是个普通的政治理论研究人员，没有上过正规的大专院校，只是从小就从事教学和研究，做了一辈子研究工作，写了大半辈子文章。中国社会科学院在评我为学院最高职称——荣誉学部委员时，确认我的学术专长为国际问题和中共党史。这是因为，我从事国际问题研究长达五十年；     

探讨成人英语教学中存在的问题及对策

分析在成人教育中常见的问题和成人英语教学现状的同时,对成人英语教学法进行探讨,提倡综合利用多种教学方法,扬长避短,以期达到最佳教学效果。成人学英语有着自身的优势,也面临着许多困难,如何更好地针对学生各自的特点,激发学生学习的兴趣和潜能,优化课堂教学,提高学习效率,是我一直在探索的问题。     

高校学生管理工作面临的问题与对策

随着社会的发展和教育改革的深化，高校原有的学生管理理念、方法受到很大冲击。针对当前高校学生管理面临的问题，从转变管理理念、完善学生管理各项规章制度、加强学生管理队伍建设、充分发挥学生主体能动性、丰富校园文化建设等方面采取有效对策，做好学生管理工作。     

当代中国社会思想：国学热和文化保守主义

谢谢胡平先牛的热情介绍，我当不起“思想家”的称号，只是辛辛苦苦，认认真真做一些当代中国社会思想的研究工作。我觉得，在座的诸位和我一位，都很关注当前中国的社会问题，现实问题，所谓“社会思想”，就是站在不同立场上对这些社会问题的思考和表达。     

问题导学法在口腔内科教学中的应用

口腔内科学是一门以临床知识为主的学科，问题导学法的建立是为了让学生能更好的学会分析问题、解决问题，为以后的临床工作打下基础。使学生学会“通过什么途径方法”学习知识，具备在复杂的环境中捕捉新知识、加工和处理信息的能力。     

高职高专学生英语阅读问题与对策

本文针对高职高专学生在英语阅读中出现的一些带普遍性的问题，包括扩大词汇量、掌握阅读技巧、，学习文化背景知识、培养语篇阅读能力等，提出具体解决措施，帮助学生尽快提高阅读水平。     

基于问题驱动的"微积分基本公式"教学设计

从实例出发，借助问题驱动，以微积分基本公式讲授为例进行教学设计，意在引导学生发现问题、分析问题、解决问题，从而加深对定理的理解和应用。     

改进学风要同体制改革联系起来才有希望

我谈几点感想。我主要是针对我所从事的专业和相近专业有感而发。我从事社会主义问题研究。马克思主义、共产主义运动等等，都是密切相关的方向。再扩大一点，政治学等都能涉及到。此外，我还主编一份专业期刊，稿件选题广泛，这也迫使我有时到邻近的学科看看。我谈到的一些问题和思考．在多大程度上适应与我距离较远的学科，我不清楚。     

英语教学运用问题教学模式之探讨

学生学习英语的被动性某种程度上成为了英语教学质量提高的瓶颈,问题教学模式的提出正好能解决该难题。问题教学要使学生产生问题、思考问题、回答和解决问题,通过问题调动学生英语学习的主动性、参与性、实践性,达到英语教学的目标。本文将介绍分析高校英语教学采用问题教学模式的含义及意义,并对问题教学模式的具体实施策略展开重点论述。     

对江西高等职业音乐教育的探讨

随着我国教育体制的不断深入，素质教育成为重要的教学模式，提高学生的综合素质成为现代教育教学活动的重要目标。音乐教育对于学生审美能力的培养与学生综合素质的提高有积极的作用，高等职业院校的音乐教育教学活动是落实我国素质教育理念的重要实践，也是提高音乐专业学生专业技术的重要实践。但是，我国高等职业院校的音乐教育还存在一些问题，因此，本文以对江西高等职业音乐教育的探讨为题，对高等职业院校音乐教育中存在问题进行分析，提出音乐教育的课程改革策略。     

基于问题式实验教学，培养学生创新能力

以物理实验教学为例，构建问题式教学模式，培养学生的思维能力、综合能力和创新精神，为现代社会培养创新型人才。     

风险社会理论对我国学校安全问题的启示

近年来，我国学校关于伤害学生人身安全的事件频发，引发了人们对校园安全问题极大的忧虑。透过风险社会理论视角，可以看出：学校安全问题的发生范围是全球性的，多数校园安全问题来自人为问题，是现代性变异的产物，需认真自省当代教育的目的以找到解决学校安全问题的途径。     

问题学生管理对策的实效性探讨

问题学生的教育与管理是职业院校最令人棘手的问题。在职业教育面临新的挑战形势下，我院坚持以人为本的科学发展观，坚持依法治校的原则，努力寻找解决办法，将他们培养成实用型、技能型人才。     

关于思想政治课新课程改革的思考

思想政治课教学在帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养他们成为社会主义事业的建设者和接班人等方面，起着不可估量的作用。本文从思想政治课新课程改革的现状出发，探讨了新课程改革中教师和学生所面临的问题，及应试教育对新课程改革的阻碍。并针对所出现的问题提出了几点有效的解决对策。     

英语阅读教学中有效提问的设计

提问是英语教学中一种重要的方式，有效问题的设计能丰富课堂，提高学生学习兴趣，培养学生的思维能力和创新意识。本文从阅读提问与学生的心理特点、提问的层次性、学生设问和对于提问后的评价、处理几个方面，结合自己在教学中的经验，提出在阅读课中设问要注意的方法和原则。