浅谈大学图书馆的精神文化意义

大学图书馆,作为高等学府书籍的典藏地,以其丰富的藏书资源、沉静的氛围环境为大学生提供了阅读、科研以及放松的平台,更以其厚重的文化底蕴、大气深邃的气质使得读者的心境与人格得到修炼,无形之中,高校图书馆成为了大学生的精神家园.     

新概念书籍设计之我见

传统书籍和概念书籍两者相互依存,都为读者提供更舒适的阅读感受,概念书籍的产生无疑是必然的自然规律。可以说传统书籍让概念书籍诞生,而概念书籍对传统书籍的启示作用,从而得到书籍设计迅速发展。     

高校图书馆导读工作探讨

导读工作是高校图书馆读者工作的重要组成部分,是指图书馆工作者根据读者的阅读特点、阅读能力和阅读需要,将图书馆读物有针对性地推荐给读者,并就阅读方法、阅读重点和难点具体的为读者进行指导的一项工作,是高校图书馆的主要任务之一随着图书馆事业的发展,传统图书馆向现代化图书馆的迈进,导读工作的定义、内容和方法也随之发生了变化.     

浅析高校读者心理、做好流通服务工作

在高校图书馆的流通工作中,我们见到的是不同层次、不同水平、不同阶段、不同兴趣的读者。他们的阅读心理也各不相同。读者的阅读心理是读者在高校图书馆这个特定范围内阅读图书资料的表现。认真分析了解不同读者的心理活动。是做好高校图书馆的流通工作的重型环节。     

浅谈导读

图书馆是文献知识的宝库,所藏文献只有通过只有通过阅读才能使读者从中获取信息,接受教育,从而将文献的潜在价值转换为现实价值。然而诸多因素会影响读者阅读行为的产生,或导致读者的阅读倾向发生偏差,为了优化阅读活动,图书馆的导读工作应运而生。导读,就是图书馆员对读者在阅读目的、     

图书馆书库空间管理新模式的构建

图书馆书库蕴含着多种书籍，随着人们素质的提高，对知识的需求量越来越大，对图书馆环境的要求也越来越高，图书馆工作人员一定要努力增加书库空间以及阅览空间，这样也能缓解书库空间紧张的局面。本文对图书馆书库空间管理新模式的构建进行了分析，并对该模式结构、运作的方式以及特点进行了探讨，希望对图书馆建设人员提供一定帮助，更好的优化图书馆设施布局，为读者营造出更加舒适的阅读氛围。     

浅谈图书馆对学生的阅读指导

阅读是社会精神生活的重要组成部 分。图书馆是指导学生阅读的重要基地。 随着知识更新速度的加快和人们终身教 育需求的增长,图书馆组织指导阅读活 动的责任将日益加重。图书馆的阅读指 导是图书馆通过努力,利用自己特殊的 条件与手段提高读者阅读修养的积极教 育过程,它对培养全面发展的人才具有 非常重要的意义。阅读指导的目的是提 高读者的阅读修养。所谓阅读修养,系指     

图书馆的时代精神以及服务活动

新型网络环境下,图书馆面临读者渐少的严峻考验.如何吸引读者,巩固传统服务,以人为本,激发读者阅读兴趣,使图书馆成为终身学习的良好场所,传播终身学习型社会观念,思想先行,使"图书馆是人类第2学校"这一观念更深入人心,走出去、发展新读者、在此基础介绍一种新型的图书馆服务形式:图书漂书活动。探讨这种图书馆服务形式在县市推广的可行性研究及活动的可持续性发展。     

图书馆知识管理对图书馆管理的创新探析

随着我国社会的飞速发展,人们对图书馆的管理要求也在逐渐提升.近年来随着科学技术水平的发展网络被充分利用,无论是在学习还是生活中,都已经习惯借助于网络技术进行.相比在图书馆进行书籍的查找和资料的利用,互联网的优势十分明显.所以在这种背景下,到图书馆进行阅读的人越来越少.特别是现阶段我国图书馆管理模式比较陈旧,难以满足人们的阅读需求.在这种前提下,寻找相应的图书馆管理方法就是一项十分必要的工作.     

浅谈广播电视大学图书馆的阅读指导

本文根据广播电视大学学生读者的阅读现状，提出符合电广播电视大学学生的阅读指导。作为广播电视大学图书馆馆员，应该努力培养学生读者的阅读兴趣、指导学生读者选择合适的阅读内容和使用科学的阅读方法，使学生树立正确的阅读观和掌握相应的阅读技能。     

以读者为本的图书馆管理模式探讨

图书馆的建立为人们提供了一个获取知识的渠道，它从根本上说就是为读者提供服务的地方，图书馆的服务特色在于以读者为本，在建立图书馆完善合理的管理模式的前提下为读者提供更加优良的阅读环境，本文在分析图书馆管理模式现存问题的基础上，从读者的角度考虑，对图书馆以读者为本的管理模式进行了优化措施探讨，以此来提升图书馆的管理水平。     

大学生阅读存在的问题及对策的研究--以宿迁学院为例

通过对宿迁学院大学生阅读情况的调研，了解到了大学生在阅读上存在的问题和原因，建议学生能够合理安排课外时间，并且能够充分利用图书馆资源，老师能够对学生的阅读书籍加以指导，学校通过举办讲座来营造读书氛围。在学生、老师、学校的共同努力下来解决大学生在阅读上存在的问题。     

高校图书馆开展阅读文化活动分析

对高校图书馆开展阅读文化活动对策进行分析，从而不断改进高校图书馆的服务水平和服务质量，更好地满足读者阅读需求。     

读者阅读方式的多元化及图书馆的应对策略

现代社会,读者的阅读方式已经从传统的纸质阅读方式向网读和微读等新型阅读方式进行转变,阅读方式出现了多元化格局,图书馆面对读者的这种阅读现状,该如何进行应对,本文试图对此进行分析和探讨。     

浅谈图书排架常见错误及其纠正措施

所谓图书排架，即指依照一定的排列方法，将文献资源有序组织起来，使每一本书籍都能在书架上得到一个固定、明确的位置，方便馆员与读者的利用与管理。毋庸置疑，排架方法是否科学合理，直接影响到读者服务的质量和图书的清点，关系到书架、书库空间的合理利用。然而，由于种种原因所限，图书馆的图书排架还存在一系列亟待改进的问题，采取相应的纠正措施势在必行，迫在眉睫。     

基于品牌的高校图书馆阅读推广的创新实践——以“AIB英语沙龙”为例

阅读推广是当前高校图书馆服务工作的重要内容,其活动内容和形式在一些高校图书馆中得到不断发展和创新.本文主要分析图书馆阅读推广品牌的内涵和阅读推广品牌建设意义,并以“AIB英语沙龙”为例,探讨嵌入式阅读推广模式的创新实践.     

以人为本理念下图书馆管理创新研究

伴随着社会发展速度的不断加快，人们的思想观念和价值观念得到了很大的转变，个性化需求逐渐增加，在这样的环境下如何满足读者的个性化阅读需求成为了图书馆需要面对的问题。本文将主要以以人为本理念下图书馆管理创新研究为切入点，对其进行简要的介绍和分析。     

爱上阅读从绘本开始

如何针对低幼读者进行阅读推广工作，是公共图书馆青少部工作者当前所面临的重要问题。绘本，是各方面的相关专家都比较推荐的一种阅读载体，它很好地将文学性和艺术性相结合，非常适宜幼儿读者进行独立阅读，也易于利用它开展亲子阅读活动。本文将结合绘本读物的特点和国内外一些图书馆阅读推广活动的实例，试探讨公共图书馆利用绘本进行低幼读者阅读推广的可行性。     

高校图书馆咖啡厅功能解析

在图书馆设立咖啡厅是现代图书馆适应读者阅读需求，构建集学习支持、文化休闲、协作交流功能为一体的一站式服务的创新尝试。简要分析高校图书馆咖啡厅产生背景，详细论述了图书馆咖啡厅的功能作用和构，认为未来高校图书馆咖啡厅将会成为环境舒适、设施齐全、功能集中的信息获取、知识学习和合作交流的场所。     

保障学生阅读权利让学生在阅读中享受快乐

良好的阅读习惯对大学生的健康成长具有积极的促进作用，图书馆可以通过加强阅读方法指导、成立阅读爱好者协会、开设休闲书吧等方式营造浓厚的阅读氛围，创设良好的阅读环境，让更多读者享受到阅读的快乐。