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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
语言是人们互相之间进行交流与沟通的最主要手段,高校辅导员与学生之间的沟通也需要语言。语言既是一种交流工具,也是一门艺术,高校辅导员若想更好地与学生进行沟通,更好地做好学生管理工作,就必须要学会正确运用语言艺术,巧妙地利用好各种语言、辅助类语言以及非语言技巧。本文主要针对高校辅导员与学生沟通的语言艺术进行浅要分析,并提出一定的合理建议,以期能够对我国高校辅导员的工作有所助益。  相似文献   

2.
高校学生管理工作和思想政治教育工作是高校的重要工作之一。本文从辅导员的角度探讨了贫困生的心理教育策略,主要从三方面入手:首先,对高校贫困生的概念进行界定;其次,分析当前高校贫困生存在的常见的心理健康问题;最后,重点注重与贫困生的交流与沟通、加强思想政治教育、组织课外实践活动以及坚持扶贫扶志相结合原则等方面探讨了高校辅导员开展贫困学生的心理健康教育的策略。  相似文献   

3.
在我国高校中,辅导员是与学生关系最为密切的团体。辅导员不仅掌握学生的基本情况,并且在日常的交往中与学生建立了良好的沟通关系。因此,在大学生就业工作中充分发挥辅导员的作用是十分必要的。本文从压力疏导、信息整理、辅助工作三方面对于辅导员的重要作用进行了分析。  相似文献   

4.
新媒体时代给予高职思想政治教育新的机遇与冲击。微信现在已经成为高职学生网络沟通的主要平台,高职辅导员如果需要关注到学生的思想动态、行为习惯、内心真实想法与感受,就应该借助微信公众号平台,将其作为高职学生网络思想政治教育的新载体,建立微信公众号与学生互动沟通,建立班级微信公众号,及时有效地关注到学生,  相似文献   

5.
高校辅导员是培养可靠接班人的特殊群体,他们在进行思想政治教育时必须具备正确的教师形象和优雅的语言艺术。不管是在精神风貌、语言表达还是沟通技巧、整体形态等方面都对高校辅导员提出了很高的要求。在学生面前,辅导员不仅是老师,更是学习的楷模。现就高校辅导员的语言美、形象美作出初步的探讨。  相似文献   

6.
白羊座——橡皮糖跟太紧太热情白羊座的男生如果对一个女生没有感受的话,他根本就不会理对方,可是如果他很喜欢对方的话,他就会觉得一定要跟对方表白,但是他追求女生的方案常常会让女生从刚开始的不耐烦一直到后来的害怕,因为他会一直找各种理由跟对方见面,一股脑儿地只想把自己的热情倾泄而出。  相似文献   

7.
彭礼义 《人才瞭望》2006,(11):84-84
经过没有相互沟通的思考,两个罪犯寄望于对方守诺,都招认了,结果都被判5年。这个故事说明沟通的重要性,而当前许多企业里的团队也面临这个“困境”。  相似文献   

8.
要和对方进行双赢的沟通,永远要先想到,我所输送的信息,怎么样才能让对方觉得有意义?创造双赢的沟通,首先对沟通理念要非常清楚。其次,还要对对方的要求、态度和价值观进行充分的了解。  相似文献   

9.
蔡颖 《人才瞭望》2007,(12):46-47
提高高校辅导员整体工作绩效有两条途径,一是将更多素质高、能力强的人才引入辅导员队伍,涉及辅导员的选拔机制;二是提高在岗辅导员的个人胜任力,创造改变辅导员行为与价值取向的具体途径,开展基于胜任力的高校辅导员培训。对于潜在的高校辅导员而言,可以通过基于胜任力的选拔实现工作绩效的提高,而对于已经在岗的辅导员而言,基于胜任力的培训更为实际、有效,高校也便于控制。  相似文献   

10.
高校辅导员作为广大学生思想政治工作的骨干力量,是规范大学生日常行为的榜样,随着一些高校不断出现的腐败问题,加强对高校辅导员反腐倡廉建设对提高学生的反腐意识,赢造廉政校园文化越发显得重要。从“小环境”看“大环境”,高校通过不断加强思想认识和学习;建立健全高校辅导员管理制度;坚持公平公正、按制度办事的原则等方式,从而提升高校辅导员的反腐倡廉意识,推动高校反腐倡廉教育工作的进一步发展,办好人民满意教育。  相似文献   

11.
要想感染别人,首先要感动自己。做热爱生活的真善美,一定可以感染自己的学生。只要用心去体会和感受,施之以爱,动之以情,相信我们一定可以做好辅导员工作。  相似文献   

12.
大学生辅导员是大学生生活和学习的管理者和引导者。大学扩招,大学生数量剧增给大学生辅导员的管理工作带来了巨大的挑战。大学生辅导员的基本能力必须得到相应的提升。论文从大学生辅导员的职责、定位出发,对大学生辅导员的沟通能力、学习能力、管理能力和创新能力进行了简要的分析,指出这四种能力为大学生辅导员应当具备的基本能力。  相似文献   

13.
辅导员是进入大学接触的第一个人,也是在大学中除同学外交流和沟通最多的一个人,是对整个大学生活影响最大的一个人。辅导员在大学中起着引领的作用。从高中进入大学,对于大多数学生都变化很大主要原因是因为他们的辅导员。  相似文献   

14.
在大学思想政治教学过程中,学生能否提高本身素质、思想觉悟,不仅仅与辅导员的个人能力、文化知识水平、道德素养以及敬业精神息息相关,而且,辅导员能否正确的运用语言艺术也非常关键。基于此,本文主要对高校辅导员如何与学生沟通的语言艺术进行了探究。  相似文献   

15.
学习商务英语专业的学生,除了语言技能以外,还要具备良好的沟通能力,在对外贸易与交流中,要尊重对方的交际习惯和礼仪,妥善安排商务活动,尊重对方的意见,诚恳地倾听对方的想法,出现问题和误解时,学会适时地致歉。  相似文献   

16.
辅导员是高校思想政治教育工作的主力军,其自身的职业素质、职业归属感以及职业责任感,对于建设高校高素质、专业化、职业化的思政队伍;建设高校思想政治教育环境,起着重要意义。本文从辅导员的历史发展、角色定位、岗位职责、素质要求做以简述,是为辅导员日后的工作发展作为基础。  相似文献   

17.
在大学校园里,辅导员是系里学生的组织者、领导者、教育者,是党的教育方针和学校教育任务的具体执行者。辅导员是学生健康成长的领路人,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是对学生进行品德教育责任的主要承担者。辅导员自身的品质和工作质量,对学生有着深刻的影响。总结自己多年来的辅导员工作经验有以下几点体会:  相似文献   

18.
辅导员在处理高校宿舍人际关系问题时,要教育学生利用宿舍矛盾当做对宿舍友谊的一个考验,学会如何在大学与人交往,如何化解矛盾,从而将友谊升华到更高层次。作为辅导员,要重视学生之间的问题和矛盾,特别是宿舍的人际关系矛盾;出现问题,要全方位、多渠道、多途径调查问题,找出矛盾的本质;及时从根源上解决学生的各种矛盾;做学生的良师益友。  相似文献   

19.
双赢沟通     
现实工作、生活中,我们沟通的目的不是为了打倒对方,而是争取对方的支持,或是为了掌握更多的资讯,或是赢得对方的签单,因此,我们需要的是双方都能从沟通中获益这么一种结果,也就是双赢式的沟通。那沟通时怎么做才能达到双赢沟通  相似文献   

20.
数学作为人类众多文化学科中最难的学科之一,要学好它是有一定困难的。但只要培养和激发出学生学习的兴趣,其实是能学好的。“打铁还需自身硬”。教师要有渊博的知识,既要懂得专业知识,熟悉并吃透教材;又要懂得心理学和教育学的理论知识,加强与学生的心理沟通和友谊,能蹲下来欣赏自己的学生,关心和尊重他们,才能做到“亲其师,信其道”。教学是一门科学,更是一门艺术。它需要从苦练基本功开始,一步步摸索、探究、钻研、积累、创新。  相似文献   

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