新常态下高校大学生思想政治教育体系构建研究

笔者旨在一方面提升高校大学生思想政治教育知识水平,另一方面通过全面落实高校大学生思想政治教育进程,进而提升大学生实践能力,通过不断创新新常态下大学生思想政治教育体系,综合性地提升新时期新时代的大学生能力.相对而言,构建新常态下大学生思想政治教育体系,从大学生生活出发,规范大学生的教育理念,全面增强思政教育的吸引力和感染力,进而增强思政教育的针对性.明确了新常态下高校大学生思想政治教育体系的依据与原则,探讨了思政教育体系的构建对策,希望构建新常态的思政教育发展格局,全面提升高校大学生思政教育水平和实践能力.     

浅析新常态下人力资源管理中的思想政治工作

人力资源管理工作与思想政治工作存在着内在联系,在进行人力资源管理工作中要进行思想政治工作,做好人力资源工作可以促进思想政治工作的开展,在新常态下,做好人力资源管理中的思想政治工作十分重要.基于此,从新常态的认识、两者的内在关系、思想政治工作的现状及问题、对策几个方面展开论述,为新常态下人力资源管理中思想政治工作的开展提供参考.     

新常态下教务管理队伍建设的新思考

新常态背景下,企业教务管理队伍的建设工作,也随之面临新的挑战,只有打造一支高质量、高素质的教务管理队伍,才能促进企业的长远发展,进而更好地适应时代的发展需求.基于此,笔者对新常态下教务管理队伍建设工作进行详细分析,并对企业相关人员提出几点改进意见,意在促进企业教务管理队伍的建设工作顺利开展.     

浅谈新常态下企业工会工作的创新

新常态经济对企业工会工作产生了深远影响,既是挑战,又是机遇.企业工会在职工权益保护、职工教育培训、职工思想教育等方面都面临着巨大挑战.大型非公企业应积极认识新常态、适应新常态,并通过工会工作创新,引领新常态、服务新常态.     

适应学校新变化构建思政教育新体系

很多院校对于思政课程认识不到位，加上经验不足，让思政教学工作常常处于一种分散自由的状态。本文从思政课程的重要性开始论述，进一步分析思政课程目前的现状，并提出了构建思政教育新体系的模式，旨在提高思政教育的教学质量，激起学生学习思政的积极性和主动性，让学生把思政的理论知识可以充分的指导实践，最终培育出社会所需要的综合型人才。     

浅析经济新常态下宏观调控政策的走向

经过数十年的高速发展,我国经济进入新常态,与之相对应的国家宏观调控政策也发生转变.经济新常态的本质是经济发展再平衡.新的经济环境下,出现了我国人口红利衰减、环境污染治理难度加大、经济增长速度放缓等一系列问题,使我国产出增长率下降.新常态对我国宏观经济政策提出了新的要求.新常态下要求强调供给思维,应对经济增长速度下滑趋势.对内经济政策向着降低企业税负、增加民生建设投入、完善社会保障体系倾斜,对外经济政策方面要继续建设"一带一路"、推动亚洲自贸区的建立与完善、逐步掌握国际经济主导权、促进各国经济共同发展.     

主动把握、积极适应基层党组织民主集中制建设新常态研究

2014年5月,习近平总书记在河南考察时强调:“我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的极端性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态”.这是“新常态”一词的首次提出,我认为所谓“新常态”之“新”,意味着不同以往;之“常”,意味着相对稳定.新常态就意味着我国经济发展的条件和环境已经或即将发生诸多重大转变,那么作为基层党组织如何在新常态大背景下主动把握、积极适应贯彻好党的民主集中制原则,是摆在我们面前的一道现实思考题.     

关于新常态下企业中青年干部素质和能力的思考

中国经济发展进入了由"高速"转为"中高速"的新经济常态,国企改革发展面临着新的形势和任务.中青年干部作为推动企业发展的重要力量,要敢于担当,善于担当,不断适应新常态、融入新常态,完成新任务,要进一步加强修炼,不断提升自身的素质和能力.     

对农村商业银行基层党建工作适应新常态的思考

我国经济进入了新常态阶段,各个领域的发展都需要进行改进,以适应这种情况.对于农村地区的商业银行来说,需要做好基层党建工作(文中简称为“基党工作”),可以使银行各方面工作的效率和效果得以提高,从而提高商业银行自身改革的进程,但现阶段这个工作还存在一些问题,本文将从这些问题出发,对如何解决进行合理思考,为农村地区商业银行的“基党工作”更能适应这种新常态做贡献.     

煤矿基层支部党建工作深刻领会“新常态”的现实意义

中共中央提出的“新常态”为我国经济体制改革指明了方向。对于煤矿企业来讲,深刻领会“新常态”的现实意义,创建符合国家政策要求的基层支部工作模式,应成为基层支部党建工作的重心。     

新常态下地方高校毕业生就业竞争力提升路径分析

当前,我国经济发展进入增长速度放缓、结构优化升级、创新驱动成为发展新引擎的“新常态”,受此影响,地方高校毕业生就业工作也呈现出就业矛盾突出、观念亟待更新、能力结构优化的“就业新常态”.基于此,结合地方高校毕业生的身心特点从社会学、职业规划理论、发展心理学等角度着力分析就业竞争力的内涵和要素,在此基础上,从政府、社会、高校、毕业生四个层面,阐述提升地方高校毕业生就业竞争力的有效途径.     

新常态下医学生党员发展存在问题探究

在新常态下,高校医学生党员发展工作是医学院校学生党建工作的重要内容,是进一步改善大学生思想政治教育工作的必然要求.笔者从当前学生党建工作所处的时代背景出发,结合医学生专业及医学生党员发展工作的特点,对当代医学生党员发展存在的问题及原因进行分析.     

新常态下基层事业单位思想政治工作完善路径分析

在新常态下,基层事业单位的思想政治工作在工作理念、工作内容以及工作环境等方面都出现了较大改变.经济全球化和市场多元化为思想政治工作提供了多彩的舞台,同时也带来诸多挑战.鉴于此,笔者针对当前基层事业单位思想政治工作中存在的问题及完善路径作了简要分析.     

新常态下地勘企业如何以党建促发展

经济新常态给生产勘探最前线、市场最前沿的地勘基层单位带来巨大的压力和挑战,地勘企业基层党建工作面临的环境更加复杂.针对这一问题,探讨了地勘基层单位如何以党建促发展,提高基层党建工作的科学化水平,为地勘经济科学发展、跨越发展提供坚强的政治保障和精神动力.     

经济新常态下的我国政府形象塑造探讨

我国经济发展已经全面进入新常态，经济增长速度保持中高速，结构不断优化升级，要素驱动力进行转变。新的“常态”必然对政府管理部门提出新的挑战，以适应经济环境的改变，与此同时，经济新常态也为政府形象的塑造提供了新的契机，全面深化改革，调整政府工作重点，转变政府职能，开拓塑造有限、法制、效能、廉洁、绿色政府的良好形象。     

“新商科”背景下财经商贸类课程思政建设路径探索

全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,当前国家教育部门提出各院校应该有针对性地制定专业人才培养方案,建立具有高水平高质量的思政课程体系,实现专业课程与思政课程的融合发展。“新商科”是融合现代新技术的综合性学科,不但回应科技、社会、经济所带来的挑战,也冲击了传统教学模式,结合国家对课程思政建设的总体要求,“新商科”背景下财经商贸类课程应该立足学科特点,坚定落实立德树人的根本任务,加快专业教育与思政教育的有机融合。本文就此对“新商科”背景下财经商贸类课程思政建设的意义和财经商贸类课程教学整体设计等内容进行分析研究,希望能够为财经商贸类课程思政建设工作提供借鉴参考。     

企业创新思政工作新方式

思想政治工作在企业发展过程中,具有重要应用价值。目前在新形势下,为促进企业发展,则需要不断的创新思想政治工作方式,通过思想政治工作提高工作人员工作积极性和创造性,改革企业。本文则对新时期企业创新思政工作新方式探讨。     

浅析新常态下党员学生干部的培养

党员学生干部是国家党政的后备培养干部,是各高校做好学生思想政治教育工作,强化学生自身建设的重要保障.切实抓好党员学生干部队伍建设和发展,是做好学校管理工作的需要,也是提升和改进思想教育、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要.笔者针对新常态下高校党员学生干部的发展状况和存在问题,为各高校党员学生干部的培养工作提供参考意见.     

“新工科”背景下课程思政改革路径研究

课程思政改革需要将课堂教学作为主渠道,并充分利用课堂教学提高思政教育成效,促进工科课程和思政课程的共同发展。在“新工科”背景下,做好课程思政改革可以促进工科学生家国情怀、正确的职业观和社会主义核心价值观的培养。本文深入分析了课程思政教学现状,总结了课程思政改革的必要性,明确了课程思政教学目标,探讨“新工科”背景下课程思政改革路径,并提出课程思政改革的几点建议,希望可以促进课程思政和工科课程的融合发展,落实课程思政立德树人的目标。     

“新常态”下理工科大学生创新创业人才培养模式探究

经济社会的迅速发展要求应届毕业生拥有全面的工作能力,适应现实社会的发展要求.但大多数高校的培养模式还停留在传统的培养模式上,培养的人才难以适应最新的社会要求.因此,调整人才培养模式对促进就业,实现中华民族的伟大复兴具有深远意义.新常态下,要求各高校配以新常态的教育模式,才能将廉价劳动力优势转变成真正技术人力资源的优势.基于此,以理工科院校应具备的知识结构、能力结构及素质结构为主线,汲取现今国内外理工科大学人才培养模式的经验并结合江西理工大学的实际情况,提出构建以产学研为载体的创新创业人才培养模式.